孩子是自闭症,该去康复机构还是幼儿园?

作者&投稿:冷殷 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
朋友孩子是自闭症,该去康复机构,还是幼~

自闭症的孩子应该去康复中心,去幼儿园可能不会适应那里的环境。建议去【大米和小米】,提供专业的自闭症谱系及广泛性发育障碍儿童服务平台,提供康复干预、融合支持、居家指导、家长培训及科普咨询等一体化服务,让孩子与世界正常沟通。虽然目前孤独症的干预方法很多,但是大多缺乏循证医学的证据。尚无最优治疗方案,最佳的治疗方法应该是个体化的治疗。其中,教育和训练是最有效、最主要的治疗方法。目标是促进患者语言发育,提高社会交往能力,掌握基本生活技能和学习技能。孤独症患者在学龄前一般因不能适应普通幼儿园生活,而在家庭、特殊教育学校、医疗机构中接受教育和训练。学龄期以后患者的语言能力和社交能力会有所提高,部分患者可以到普通小学与同龄儿童一起接受教育,还有部分患者可能仍然留在特殊教育学校。想要了解更多有关自闭症的相关信息,推荐咨询大米和小米。大米和小米有小组干预,通过主题活动与有规律的时间安排,干预锻炼儿童在一个小组集体中参与,并与他人社交的技能;巩固在1v1模式中学习的技能,拓展向融合幼儿园预备的技能;同时,干预的内容包含参与度、专注力、一致反应、理解规则、观察性学习等,得到了很多家庭的信赖。

我是一个康复老师,比较认同楼上的回答,的确,不管是什么形式,都需要根据孩子的特殊性来决定的,国外很多成熟的经验也好,都是在自己国家的背景下产生的,不可照搬,我们国家目前特殊教育根本谈不上融合,根本没有那个条件,融合教育不是某个机构就有能力实现的,需要国家的福利制度、经济实力、乃至对民生工程的重视,光是这些都做不到,目前的特教人才也缺乏,根本不可能实现的融合教育的,所以,在这样的背景下,如果你的孩子不是康复到几乎和正常孩子差不多的话,不到6岁,建议你抓紧一切时间给孩子进行专业的康复,康复需要的不仅是好的硬件,也需要好的软件,同时需要一个氛围,包括众多老师的协作,在幼儿园没有这个条件,即使某个老师做过特教,能给你的孩子增加个别化训练,但一个人的能力是有限的,完全达不到在机构的效果,一个康复机构的体系越完善,对孩子的帮助就越大,你孩子的进步断断续续的,就是因为你没有坚持进行康复,还有就是两种环境间的转换,孩子受不了。相信你是明白自己该怎么做的,的确是因为爱孩子,所以什么都不敢错过!

孩子在即将入学的年龄检查出自闭症,家长这时别急着送孩子进校园的,就算学校勉强收容了孩子,孩子自闭症的一些表现也会使其无法顺利的学习和成长,耽误久了,还会影响自闭症的恢复。建议先给孩子做恢复,待到孩子达到看书学习的基本要求后,再对其进行教育也不迟。推荐去【大米和小米】,提供专业的自闭症谱系及广泛性发育障碍儿童服务平台,提供康复干预、融合支持、居家指导、家长培训及科普咨询等一体化服务,让孩子与世界正常沟通。

儿童得了自闭症,孩子会表现的孤独离群,不会与人建立正常的联系,而且其言语障碍十分突出,兴趣狭窄、行为刻板。自闭症的这些危害会影响孩子的正常的生活和社交,这类孩子如果没有得到及时的矫正干预,长大后情况只会更严重,不说上学了,独立生活都很困难。自闭症孩子更重要的是对其进行及时的干预,矫正要趁早,尽可能地将自闭症对孩子未来生活的影响降低。进行适当康复训练,例如言语训练:多数自闭症孩子都存在语言交流上的障碍,父母可以抽时间给孩子做这方面的训练,慢慢的给提高训练难度,在孩子表现好的时候,适当的给孩子奖励激励孩子。

想要了解更多有关自闭症的相关信息,推荐咨询大米和小米。大米和小米拥有专业的管理和专家团队。针对孤独症人群的社交障碍和干预康复困境,还集结了一个跨孤独症儿童康复、互联网、人工智能、机器学习等多学科团队,包括邹小兵、郭延庆等10余位发育障碍领域专家组成的委员会,指明干预的核心和步骤,专业性值得选择。

    儿童得了自闭症,孩子会表现的孤独离群,不会与人建立正常的联系,而且其言语障碍十分突出,兴趣狭窄、行为刻板。自闭症的这些危害会影响孩子的正常的生活和社交,这类孩子如果没有得到及时的矫正干预,长大后情况只会更严重,不说上学了,独立生活都很困难。

自闭症孩子更重要的是对其进行及时的干预,矫正要趁早,尽可能地将自闭症对孩子未来生活的影响降低,以下是一些给自闭症孩子训练的技巧,家长可以参考学习一下:

    言语训练。多数自闭症孩子都存在语言交流上的障碍,父母可以抽时间给孩子做这方面的训练,慢慢的给提高训练难度,在孩子表现好的时候,适当的给孩子奖励激励孩子。

    注意力的训练。自闭症的孩子普遍对自己不感兴趣的事物无法集中注意力,训练注意力要在比较安静、无人打扰的情况下进行,可以搭配一些需要注意力的小游戏来做,比如搭积木和拼图都是不错的选择。

    孩子在即将入学的年龄检查出自闭症,家长这时别急着送孩子进校园的,就算学校勉强收容了孩子,孩子自闭症的一些表现也会使其无法顺利的学习和成长,耽误久了,还会影响自闭症的恢复。建议先给孩子做恢复,待到孩子达到看书学习的基本要求后,再对其进行教育也不迟。



自闭症是比较严重的一个心理疾病,建议去正规的康复机构。幼儿园对这方面孩子的熏陶和影响还比较稚嫩,遇到突发情况也不能保证妥善处理。

如果已鉴定为自闭症孩子,应该去相关的机构接受学习。因为他们有更好的操作器械与更专业的老师,这对孩子接受学习,会更有利。

如果孩子没去相关机构作鉴定,只是因为孩子不说话,不与其他孩子接触,接受能力稍微而看成是“自闭症”儿童,那是不恰当的。孩子不主动与别人接触,可以与养育孩子的人少说话有关系。或者孩子一整天都面对电子产品有关系。
为了让“不说话又喜静”的孩子变得更正常一些,作为带孩子的人,应当放下手机忙碌的手机,用心陪伴孩子;更应该多带孩子到外面走一走,看看路过的风光;也可以陪孩子欢快地游戏……总之,少让孩子沉迷于电子产品,应多与其他人互动,不要常常避居在房子里。

这个是要看程度的,如果是自闭症程度好,可以放在幼儿园。
但是如果程度一般,比如刻板行为严重,不能和人正常的交流,那当然是机构训练好。
自闭症的孩子就算程度再好和正常的孩子还是有差距的,所以,在正常的幼儿园,他会学不到东西,也不会进步,而且小孩子也不知道什么的,看见一个孩子的行为古怪,会去笑话自闭症孩子的。
在机构里面就有一个训练的氛围。

孩子是孤独症,4岁,听说要终生干预,要一直送她到机构干预吗?
答:其实不是的,家庭干预是世界卫生组织非常推荐的干预方式。而机构干预,如果是科学干预,找准正确干预的方向,都可以接受。我国自闭症干预机构存在良莠不齐现象,家长要要鉴别能力。但如果干预方向方法错误,它的方法只是认知训练、感统训练、口肌训练、运动训练,可能还不如不干预。

自闭症儿童,特殊儿童学习康复训练去哪比较好?
答:有很多专门的机构和组织提供自闭症儿童康复训练服务,包括各大医院、康复中心、特殊教育学校、私人康复机构等等。选择哪一种形式的康复训练,需要根据自闭症患者的实际情况和需求进行选择。一般来说,选择有相关专业背景和经验的医院、康复中心、特殊教育学校等机构进行康复训练会更为稳妥。同时,私人康复机构...

自闭症孩子托养在康复机构合适吗?
答:托养在自闭症康复机构没有什么不妥的地方,但是能够自己带孩子的话还是自己带的好吧,毕竟康复机构不是孩子最终的归宿,家和社会才是自闭症孩子的最终归宿,即使是自闭症孩子也需要一个温暖的家,试想如果孩子是正常的,妈妈为了要个弟弟或妹妹把托在其他地方对孩子来说这是一种伤害,或许这个例子举得...

医院介绍的自闭症康复机构有用吗?应该去吗/
答:每个机构都有每个机构的特点,尽量实地考察,试听课程。帮助自闭症儿童发展理解性语言,建立正确的概念,积累词汇,理解每个词的意义。我们可以通过实物、图卡、照片、演示这些直观的手段让儿童了解每个词所代表的意义,同时也积累直观的感性经验。比如教水果类的词汇,应把该教的水果一一呈现给儿童,通过用...

3岁孩子确诊为自闭症,应该怎么选择康复机构?
答:除了医院治疗,感统训练是一种有效改善自闭症的治疗手段,会根据孩子的生理及心理发展特点,制定具有针对性的功能训练方案。训练通常以游戏的方式进行,常见的游戏活动会利用到吊缆、滚筒、羊角球、球类器材等,让孩子在多变的活动中,得到丰富且适当的感觉刺激,以促进感觉统合功能的正常化。这类有趣的...

孩子自闭症家长应该怎么办?
答:孩子自闭症家长应该要尽早的去找相关的专业医生去诊断,另外就是尽早的要去康复,积极应对,配合医生治疗。【大米和小米】是是专业的孤独症谱系及广泛性发育障碍儿童服务平台,拥有专业的管理和专家团队,技术专业,值得信赖。大米和小米的RICE发展行为干预是利用应用行为分析的方法技术,为孤独症儿童在社交...

2岁的孩子疑似自闭症儿童,家长应该怎么做
答:2岁的孩子疑似自闭症儿童,家长应该怎么做?必须求助专业康复机构 因为在初期,家长可能还不具备自闭症康复训练的相关理论和技术,无法独自完成对孩子的训练,但是时间是非常宝贵的,那么选择专业的康复机构无疑就是唯一的出路了。不过比较让人叹息的是,目前中国自闭症康复训练的优质资源几乎都在北上广深这样...

老师你好,我儿子快三岁了,现在基本确认是自闭症儿童,请问哪里有比较专业...
答:你的宝宝还不到三岁,三岁左右是一个最宝贵的训练时期,对自闭症儿童的康复训练最好是就近入学,如果经济条件允许的话,就应该选择全国最好的自闭症康复机构,只是那些著名的大型自闭症康复机构,通常都在一些省会城市,或经济发达的城市,例如:青岛的以琳自闭症研究会(这个机构最适合高功能的孩子),北...

患有自闭症的儿童应该怎样进行康复训练?
答:患有自闭症儿童,应该去专业康复医院,用专业的训练体系来进行康复训练。那么我们先来了解一下自闭症是什么症状。孤独症有明确的医学界定,也称自闭症,又称孤独性障碍 。是广泛性发育障碍的代表性疾病。主要特征是漠视情感、拒绝交流、语言发育迟滞、行为重复刻板以及活动兴趣范围的显著局限性,一般在3岁...

孩子被专家说疑似自闭症,可以做康复训练吗?为什么?
答:要看严不严重,这种医学上称为雷特综合症,如果轻微的送去康复医院做康复训练会慢慢好转,如果严重的话就只能等待奇迹了,一般只能活到10几岁,我有朋友的女儿就是这种比较严重的,送去康复医院一年多没有什么效果!自闭症儿童绝对是任何父母想见到的,健 健康 康的宝贝确生活在自己世界里,这让无数有...