一元一次方程应用题配套问题的做题方法
设x立方米做桌子，则5-x立方米做桌腿
由题意50x*4=300*(5-x)
200x=300(5-x)
2x=15-3x
5x=15
x=3
所以3立方米做桌子，2立方米做桌腿
嗯，给你举个例子吧，看看例子就比较好理解了：
某车间有工人85人，平均每人每天可加工大齿轮16个或小齿轮10个，又知2个大齿轮和3个小齿轮配套，问应如何安排劳力使生产的产品刚好成套？
解：设加工大齿轮的有x人，加工小齿轮的有85-x人。才能使生产的产品刚好成套。
3*16*x = (85-x)*10*2
48x=1700-20x
68x=1700
x=25
加工小齿轮的有 85-25=60(人）
所以加工大齿轮的有25人，加工小齿轮的有60人。才能使生产的产品刚好成套.
14%x+12%(60-x)=7.4
得出x=10
代数式自然数分之2X加自然数
一个公司向银行申请一笔A、B两种贷款60万元，每年利率7.4万元.A种贷款是14%，B种贷款是12%，这家公司向银行申请A、B各多少元？
解方程配套问题的公式
答：常见的公式：工作量等于工作效率乘以工作时间 工作时间等于总工作量除以甲工作效率加乙工作效率的和 路程等于速度乘以时间 逆水速度等于静水速度减水流的速度 顺水速度等于静水速度加水流的速度 更为系统的解答方法：1、配套问题，是用一元一次方程解应用题中一个重要的部分，配套问题的关键在于，利用配套问题...
用一元一次方程解配套问题怎么解
答：嗯，给你举个例子吧，看看例子就比较好理解了：某车间有工人85人，平均每人每天可加工大齿轮16个或小齿轮10个，又知2个大齿轮和3个小齿轮配套，问应如何安排劳力使生产的产品刚好成套？解：设加工大齿轮的有x人，加工小齿轮的有85-x人。才能使生产的产品刚好成套。3*16*x = (85-x)*10*2 48...
配套问题技巧
答：1、配套问题，是用一元一次方程解应用题中一个重要的部分，配套问题的关键在于，利用配套问题中物品之间具有的数量关系作为依据，准确找出实际问题中的等量关系来解决问题。在实际问题中,大家常见到一些配套组合问题,如螺钉与螺母的配套,盒身与盒底的配套等。2、解决这类问题的方法如下:抓住配套关系。设出...
初一一元一次方程应用题:(配套问题) 需要讲解的思路
答：设x立方米做桌子，则5-x立方米做桌腿 由题意50x*4=300*(5-x)200x=300(5-x)2x=15-3x 5x=15 x=3 所以3立方米做桌子，2立方米做桌腿
实际问题与一元一次方程的结合如何做?
答：实际问题与一元一次方程公式如下：一、关于配套问题，题中会出现明显的比例关系，但是学生在列方程时经常会出现错误，给学生总结了配套问题解题方法，比如A和B配套，方程：生产A的数量×B的配套个数=生产B的数量×A的配套个数，学生在理解的基础上套用公式，错误率明显下降。二、从小学学生就接触工程问题...
一元一次方程应用题配套问题教学设计
答：其次，我们可以通过具体实例的讲解来帮助学生理解一元一次方程的解法和策略。例如，我们可以选取一些常见的应用题，如“小明花了多少钱买了几个苹果？”等问题，用具体的数字和计算过程来演示解题方法，帮助学生理解方程的意义和解题过程。此外，我们还可以通过配套练习来巩固学生的学习成果。在练习中，我们...
一元一次方程分配问题,配套问题。急
答：1.某队有林场108公顷，牧场54公顷。现在栽培一种新果树，把一部分牧场改为林场，使牧场面积只占林场面积的20%，改为林场的牧场面积是多少公顷？设改为林场的面积是x公顷 则现在林场有108+x公顷 牧场有54-x公顷 牧场面积占林场面积的20 所以54-x=(108+x)*20 54-x=(108+x)*0.2=21.6+0.2x...
一元一次方程与实际应用问题——配套问题
答：解：设生产甲零件x天，则生产乙零件（30-x）天。依题意，得 120x：100（30-x）=3:2【可以写成240x=300（30-x)】解之得 x=50/3 则 30-x=30-50/3=40/3 答：生产甲种零件50/3天 ,生产乙种零件40/3天。话说现在都过了半期吧，配套问题是好久以前了啦。
一元一次方程(配套问题)
答：解设需分配x 人生产甲零件。120x /180(27-x ) =3/2 题目的已知量中出现问题，有一个数据感觉有错误！！所以解出来的人数不是整数！！！
解方程的步骤
答：同解方程 如果两个方程的解相同，那么这两个方程叫做同解方程。方程的同解原理：⒈方程的两边都加或减同一个数或同一个等式所得的方程与原方程是同解方程。⒉方程的两边同乘或同除同一个不为0的数所得的方程与原方程是同解方程。做一元一次方程应用题的重要方法：⒈认真审题 ⒉分析已知和未知的...
