黄陂哪些初中比较好
黄陂区初中升学率排名如下：
1、武汉市黄陂区第一中学。
2、武汉市黄陂区第三中学。
3、武汉市黄陂区泡桐第二中学（泡桐二中）。
4、武汉康礼高级中学。
5、武汉黄陂六中。
武汉市黄陂区第一中学：
黄陂一中，全称是“黄陂区第一中学”，位于湖北省武汉市，是省级示范高中，校长是李曼丽，校训是“勤仁诚勇”。截至2008年，学校有教学班56个，有教职工271人，学校形成“一校两区”，原址占地面积21万平方米，黄陂一中盘龙校区占地10万平方米。
黄陂区第一中学创建于1933年，其前身是创办于1933年的黄陂县中，1952年迁入前川中学，1997年迁黄花岗上。创建于1933年，坐落于双凤亭旁、桃花岗上，其前身是创办于1933年的黄陂县中，1952年迁入前川中学，1997年迁现址。学校规模宏大，现占地330余亩。
武汉黄陂六中：
武汉康礼高级中学位于武汉市黄陂区盘龙城经济技术开发区天宇路9号，占地五十一点六亩，投资8亿，满员1200人，由原武汉市第六中学校长马德驹先生担任武汉康礼高级中学校长。学校已于2022年9月正式开学。
依据办学顶层设计，学校分为康礼国内部、康礼美术部和康礼国际部三个学部。国内高考方向，开设强基班、领航班、美术特色班；国际方向，开设IBDP、AP、A-Level、中加、国际艺术课程。
学校是武汉六中国际部整体改制升级的新校区，传承并发展武汉六中国际部办学十年的历史沉淀、办学传统、教育理念和管理制度，融合中西方教育思想的精髓。
是汉江宏远携手康德教育集团强势打造的民办、高端、国际化教育品牌，致力成为武汉领先、全国一流、世界知名的精品高中。
盘龙城最好的初中
答：您要问的是盘龙城最好的初中是哪个？武汉市黄陂区第一中学。1、学校荣誉，黄陂一中创立于1933年，原址位于黄陂古城内，1997年搬迁至新城北郊的桃花岗，这里东临滠水河，西接航空港，南依盘龙城，北眺木兰山。学校于1982年被评为省市重点高中；2002年12月通过省级示范高中评估，2003年5月被授予湖北省...
黄陂六指学校黄陂六指学校
答：初中阶段，六指中学也在六指店街道设立，同样秉承高标准，追求一流的教育资源。学校致力于建设现代化、有特色的教育体系，以优良的条件、优美环境和卓越的教育质量，培养具有国际竞争力的学子，定位为省级示范性中学。而从小学阶段，中心小学作为黄陂六指的教育基石，坐落在六指店街道，同样以“一流的”为追求...
黄陂七中和孝感奥美高级中学哪个好
答：黄陂七中好。武汉市黄陂区第七中学，位于武汉市黄陂区前川街东堤街3号，是武汉市示范高中，学校座落于闻名遐迩的双凤亭下，滠水河如玉带临门而过。首先着眼于安全文明校园的创建工作，主动适应时代需求，加大力度突出“严格、安全、文明”的全新特点，并荣获省级“安全文明校园”的荣誉称号，同时形成全新的...
武汉市黄陂区有哪些中学
答：主要是看你在意的到底是什么，转学是为了方便还是为了在最后一年好好努力。如果是为了考上好的高中，建议去实验中学，因为那边抓的最严，短时间内成绩会有很明显的变化；如果只是为了搬家什么的方便的话，那就无所谓了，就只看地域的限制了。总之，不管你选择哪一所学校，我都希望你在今年的中考，取得...
盘龙城最好的初中
答：盘龙城最好的初中是盘龙城开发区第一中学。盘龙城开发区第一中学师资力量雄厚，升学率高，学校环境好，在盘龙城排名第一，在黄陂区排名第二，武汉市排名第十名。
黄陂有哪些住宿学校
答：首选双凤中学！学习环境教学质量都是能保证的。
武汉市重点初中有哪些?
答：武汉睿升学校 武汉市第二中学 武汉第六中学分校 育才美术高级中学 武汉情智学校 黄陂区第一中学 武钢第三子弟中学 武汉青云中学 武汉市第十四中学 华中师范大学第一附属中学 武汉市东湖中学 湖北省武汉中学 湖北省水果湖高级中学
武汉市黄陂区有多少学校具体有哪些?
答：高中:一中(油岗)二中(李集)三中(长岭)四中(六指)五中(滠口)六中(板桥大道,黄陂最精神最好的个学校.要读去那地)七中(鲁台)初中(仅算中心城区):一中(鲁台)二中(就是实验中学,最好的初中)三中(沙树林)中专(仅算中心城区):卫校(百锦街)汽校(五小对面)技校(盘龙酒店附近)职高(老煤场附近)...
湖北省重点初中排名,要详细一点……
答：17 湖北省水果湖高级中学18 武汉市第一中学19 武汉市汉口铁中20 湖北省武汉中学21 武汉市第十四中学22 孝感市高级中学23 湖北省沙市三中24 荆门市龙泉中学25 鄂南高级中学26 宜昌市三峡高级中学27 东风公司第一中学28 新洲区第一中学29 黄陂区第一中学30 宜昌市一中31 鄂州市高级中学32 十堰第一中学33 枝江市...
黄陂寄宿初中有哪些
答：四黄中学。黄陂区祁家湾街四黄中学是一所寄宿制中学，位于祁家湾东北部，坐落在村庄偎依，阡陌交通，鸡犬相闻的田园之中，学校以农村寄宿学校定位，承载着留守儿童教育的重任，走过了一段艰难而又令人欣慰的涅槃之路。
