标点符号的用法总的要求是什么？
字数较多时，用逗号；字数较少时，用顿号；
表示强调时，用逗号；不表强调时，用顿号；
成分不整齐，用逗号；成分整齐时，用顿号；
成分是短语，用逗号；成分是词语，用顿号。
一、作主语，分情况：
1.原则上，用顿号。
呻吟声、叫喊声、断断续续的口令声充满了树林。（《夜莺的歌声》）
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。（朱自清《春》）
2.有共同的词语修饰时，用顿号。
那山川、河流、树木、房屋，全都笼罩上了一层白茫茫的厚雪。（峻青《瑞雪图》）
3.并列成分字数较多或表示强调时，用逗号。
自私自利，消极怠工，贪污腐化，风头主义等等，是最可鄙的。（毛泽东《中国共产党在民族战争中的地位》）
严格的教育，严格的训练，严格的管理，使交警支队成为济南城市文明的一个标志。
这翻滚的麦浪，这清清的河水，这大雁的歌唱，使年轻人深深陶醉了。
母亲和我都叹息他的景况：多子，饥荒，苛税，兵，匪，官，绅，都苦得他像一个木偶人了。（鲁迅《故乡》）
二、作谓语，分情况：
1.并列成分带带宾语时，用顿号。
宗派主义者……打击、处罚和撤换中央和地方一切同他们气味不相投的老干部。（《毛泽东选集》第三卷第986页）
我们经历了、参与了、看见了一次雄伟壮烈的事件，这次事件必将改变我们的生存现状并深刻地影响未来。（张贤亮《挽狂澜》）
2.并列成分不带宾语时，用逗号。
你要不断进步，识字，生产。
他衣服新潮，头发齐耳根长，走起路来风风火火，讲起话来大声大气。
他们常常选择合适的地点，利用合适的时间，采取适当的方式，向消费者直接传达产品信息。
我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，居然收获了。（《落花生》）
三、作宾语，分情况：
1.原则上，用顿号。
后来，爱迪生又发明了电影、留声机……他一生中发明的东西有一千多种。（《爱迪生》）
2.有共同的词语修饰时，用顿号。
这天山上有的是成群的野羊、草鹿、野牛和野骆驼。（碧野《天山景物记》）
3.并列成分字数较多或表示强调时，用逗号。
四、作定语，分情况：
1.原则上，用顿号。
海底真是个景色奇异、物产丰富的世界！（《海底世界》）
冷冰川也叫大陆性冰川，它是发育在地势高、气温低、降水稀少的大陆性气候条件下的冰川。（韩爱敏《漫话冰川》）
2.后置定语，用逗号。
在广阔平原的底下，挖了不计其数的地道，横的，竖的，直的，弯的。（《冀中的地道战》）
3.并列成分字数较多或表示强调时，用逗号。
那种轻视武装斗争，轻视革命战争，轻视游击战争，轻视军队工作的观点，是不正确的。（毛泽东《中国革命和中国共产党》）
五、作状语，分情况：
1.原则上，用顿号。
我们应坚决、彻底、干净、全部消灭大国主义。
它……总要曲曲折折地、顽强不屈地挺出地面来。（《种子的力》）
2.并列成分是介宾短语，用逗号。
他们{在朦胧的夜色中，在大青树下，在纺车旁边，用传统的诗一般的语言}倾吐着彼此的爱慕和理想。
3.后置状语，用逗号。
如果我能够，我要写下我的悔恨和悲哀，为了君，为自己。（鲁迅《伤势》）
4.并列成分字数较多或表示强调时，用逗号。
六、作补语，一律用逗号。
这个故事讲得真实，动人。
小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面……火烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！（《卖火柴的小女孩》）
特殊情况：
1.并列成分中还有并列成分，大的并列成分用逗号，小的并列成分用顿号。
原子弹、氢弹的爆炸，人造卫星的发射、回收，标志我国科学技术的发展达到了新的水平。
过去、现在、未来，上下、左右，中国、外国，都是相互联系、相互影响、相互制约的。
2.并列成分之间停顿较小的，用顿号；停顿较大的，用逗号。
这次会议对玉米、小麦，油料和棉花的收购任务，做了重新安排，大家都很满意。
3.并列成分作复指成分时，用逗号。
老槐树下有两辈人：一个“老”字辈，一个“小”字辈。
4.并列成分之间带有“啊”“哇”“啦”“呀”等语气词时，用逗号。
他退休后生活很丰富，溜溜鸟呀，打打麻将呀，听听戏呀。
5.并列的引语、并列的书名、并列的括号，中间使用顿号符合规定。但作为一种技术处理，也可以不用。
6.数字中间，分情况：
概数中间，既不用逗号也不用顿号。
你的年龄大概是十六七岁。
非概数中间，用顿号。
三年级四、五班的学生。
7.只有两个并列词语时，用“和”“与”等。
8.多个并列成分时，最后两个成分之间用“和”“与”“及”“或”“或者”，等等。
9.“甚至”“尤其”“直至”“特别是”“以及”“还有”“包括”“并且”等连词前，既不用逗号也不用顿号。
五年来，此装置先后取得了一系列具有自己特色的并达到国际先进水平的物理参数和指标。
如果后天下雨或者我有事，我就不能去你那儿了。
10.貌似并列的成分是包容关系而不是并列关系的，既不用逗号也不用顿号。
新建小区内的住宅共24幢396套。
评委会用无记名投票选举，共有出版社30家46人。
11.“一”“二”“三”和“甲”“乙”“丙”等表示序次的词语后面用顿号，“第一”“第二”“第三”和“其一”“其二”“其三”等表示序次的词语后面用逗号。
12.标题中的并列成分，既不用逗号也不用顿号，应空一格。
标点符号使用的基本规则是什么?
答：3、标点符号和前边的单词之间不要加空格。空格是分隔单词用的，标点要紧跟在最后一个单子后边。比如「I'm fine.」而不是「I'm fine .」。4、每句话与上一句的标点之间一定要有空格。空格是分隔单词用的，如果前后两句话之间没有空格，那么上一句的最后一个词，和下一句的第一个词，就连在一起...
标点符号的使用有什么要求规定吗?
答：4、标点符号是着重号、专名号和浪线式书名号标在字的下边，可以随字移行。
标点符号的使用规范是怎样的?
答：标点符号用法如下：1. 逗号：用于句子内部主语与谓语之间、动词与宾语之间、状语后边、复句内各分句之间的停顿。2. 句号：用于陈述句和语气舒缓的祈使句末尾。3. 问号：用于疑问句和反问句的末尾。4. 叹号：用于感叹句，语气强烈的祈使句和反问句的末尾。5. 冒号：用于称呼语，说、想、是、证明、宣布...
标点符号的正确用法有哪些要求
答：为了配合编辑审稿工作,也为了提高写手的文学基础,站务决定开此选修课,希望新写手能够引起注意,不要求做到完美,但要求尽力尽量使用规范标点符号。 十六种标点符号的输入形式和一般用法 一、句号 输入形式为 。不正确的输入形式为 . 一般用法: A、用于单句之后 所谓单句,就是由短语或单个的词构成的,表示一个完整的句子...
标点符号的用法及正确使用
答：同样是一句话说完，表达一个完整的意思，但是语气不同，标点符号也不同。1、陈述语气 指语气平和，多用于对人、事、物的陈述，基本不带任何感情，此时句尾用“句号”，表达陈述语气。例如：我们都是爱学习的好孩子。2、疑问语气 句子里表现的意思是疑问，此时句尾用“句号”，表达疑问语气。例如：你...
标点符号的正确用法 标点符号的正确用法大总结
答：1、逗号、问号、句号、感叹号等常见符号要注意用在句子或词语后面的空格里，不能写在一行的开头。2、除了破折号和省略号连占两格之外，其他的各种标点符号都是只占一格。3、书名号和引号的前部分不能写在一行的末尾，后部分也不能写在一行的开头。4、破折号和省略号要标在空格中间，但当要转行时，...
标点符号的标准用法特别要求
答：对于直行和横行文本的标点符号运用，存在特定的规则。在直行文本中，句号、问号、叹号、顿号、分号和冒号应当放置在每个字的右下角，以保持一致性。而在横行文本中，破折号、省略号、连接号和间隔号则应位于字的正下方中心位置，以清晰地表示停顿或连接关系。在引号的使用上，推荐采用双引号“『』”和单...
标点符号使用的一般规则是什么?
答：第三层为1.2.3；第四层为（1）（2）（3）；第五层为①②③。文字材料中序号、标点的正确使用 1、“第一”、“第二”、“第三”或“首先”、“其次”等后面用顿号不规范，应该用逗号“，”，即“第一，”、“第二，”、“第三，”、“首先，”、“其次，”等。2、“第一编”、“第一...
标点符号用法国家标准最新版
答：标点符号的定义、形式和用法: 一、句号 句末点号的一种,主要表示句子的陈述语气。形式是“。” 1、用于句子末尾,表示陈述语气。使用句号主要根据语段前后有较大停顿,带有陈述语气和语调,并不取决于句子的长短。 示例①:北京是中华人民共和国的首都。 示例②:(甲,咱们走着去吧?)乙:好。 2、有时也可表示较缓...
标点符号使用有什么规则吗?
答：问题三：谁知道投票完了的问题，到那里看结果，以前的投票问题 点分类，选择所在目录就能看见了！投票的问题和别的问题图表不一样 问题四：文章中“其次”“例如”的后面有什么标点符号？ “其次”后用逗号。用法：句子内部状语后边如需停顿，用逗号。“例如”后一般用冒号。用法：用于“说、想、是...
