关于独立自主的文言文

作者&投稿:敛东 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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1. 有没有关于“自立”的古文,古诗词

将进酒,是唐代以前乐府歌曲的一个题目,内容大多咏唱饮酒放歌之事。在这首里李白“借题发挥”借酒浇愁,抒发自己的愤 *** 绪。这首诗非常形象的表现了李白桀骜不驯的性格:一方面对自己充满自信,孤高自傲;一方面在政治前途出现波折后,又流露出纵情享乐之情。全诗气势豪迈,感情奔放,语言流畅,具有很强的感染力。

李白咏酒的诗篇极能表现他的个性,这类诗固然属长安放还以后所作,思想内容更为深沉,艺术表现更为成熟。《将进酒》即其代表作。

将进酒·君不见

【作者】李白 【朝代】唐

君不见, 黄河之水天上来, 奔流到海不复回。

君不见, 高堂明镜悲白发, 朝如青丝暮成雪。

人生得意须尽欢, 莫使金樽空对月。

天生我材必有用, 千金散尽还复来。

烹羊宰牛且为乐, 会须一饮三百杯。

岑夫子, 丹丘生, 将进酒, 杯莫停。

与君歌一曲, 请君为我倾耳听。

钟鼓馔玉不足贵, 但愿长醉不复醒。

古来圣贤皆寂寞, 惟有饮者留其名。

陈王昔时宴平乐, 斗酒十千恣欢谑。

主人何为言少钱, 径须沽取对君酌。

五花马, 千金裘, 呼儿将出换美酒, 与尔同销万古愁。

译文

你难道看不见那黄河之水从天上奔腾而来,

波涛翻滚直奔东海,再也没有回来。

你没见那年迈的父母,对着明镜感叹自己的白发。

年轻时的满头青丝如今已是雪白一片。(喻意青春短暂)

(所以)人生得意之时就应当纵情欢乐,

不要让这金杯无酒空对明月。

每个人的出生都一定有自己的价值和意义,

黄金千两(就算)一挥而尽,它也还是能够再得来。

我们烹羊宰牛姑且作乐,

(今天)一次性痛快地饮三百杯也不为多!

岑夫子和丹丘生啊!

快喝酒吧!不要停下来。

让我来为你们高歌一曲,

请你们为我倾耳细听:

整天吃山珍海味的豪华生活有何珍贵,

只希望醉生梦死而不愿清醒。

自古以来圣贤无不是冷落寂寞的,

只有那会喝酒的人才能够留传美名。

陈王曹植当年宴设平乐观的事迹你可知道,

斗酒万千也豪饮,让宾主尽情欢乐。

主人呀,你为何说我的钱不多?

只管买酒来让我们一起痛饮。

那些什么名贵的五花良马,昂贵的千金狐裘,

把你的小儿喊出来,都让他拿去换美酒来吧。

让我们一起来消除这无穷无尽的万古长愁!

2. 自己独立才会长大的文言文

正常情况下,每一个孩子都是在父母的精心照料下成长的,所以在后来的生活中,孩子就对父母有了一定的依赖性。

父母呢,一直照料孩子,再后来,就对孩子有了一定的约束性。在青春期的孩子们,正是接受新的事物,新的环境的时候,叛逆,自主,都是正常的,这个也就产生了孩子要求独立,父母因担心孩子就去约束孩子这样的一个矛盾。

父母的出发点永远都是关心孩子,但是孩子的出发点永远都是独立自主,这个是现在的教育以所不能改变的。所以,孩子一旦长大了,就会离开父母,过自己翱翔天际的生活,父母,永远都在下面等着回心转意或突然掉下来的孩子。

由于出发点不同,所以可以说孩子的爱永远都比不上父母的爱,其实,这句话主要体现在关心上,真正的,我觉得,爱是平等的,或许真的存在不平等的爱,那么孩子也差不到那里去。

3. 关于独立自主的故事

爱迪生出身低微、生活贫困,bai他的“学历”是一生只上过3个月的小学,老师因为总被他古怪的问题问得张口结舌,竟然当他母亲的面说他du是个傻瓜、将来不会有什么出息。

爱迪生虽未受过良好的学校教育,但凭个人奋斗和非凡才智,自信,自强,自立获得巨大成功。他自学zhi成才,以坚韧不拔的毅力、罕有的热情和精力从千万次的失败中站了起来,克服了数不清的dao困难,成为美国发明家、企业家内。

他发明自动电报帮电机,留声机;实验并改进了电灯(白炽灯)和电话。在他的一生中,平均每15天就有一项新容发明,他因此而被誉为“发明大王”。



楚人学舟文言文翻译和原文注释
答:楚人学舟文言文翻译和原文注释如下:原文:楚人学舟,其木有所长。取材薄而理工精,竹箭毫发,师工之燃而浮之,信于无涯之波。若人乘之,则疾行千里,不知其变。非特江湖,独有河湟之中流,能载千石之舟,缫丝于其间,不令有所断绝也。注释:楚人:指中国古代楚国的人民。舟:小型的水上交通...

人教版小学语文六年级下册课文复习要点 1、文言文两则 1.《学弈...
答:1文言文两则1.《学弈》选自《孟子•告子》。通过写弈秋教两人下棋的事,说明了学习必须专心致志,不能三心二意。 2.《两小儿辩日》选自《列子•汤问》,故事体现了两小儿善于观察,敢于提问,说话有理有据和孔子实事求是的态度。 3.孟子是我国古代的思想家,教育家,被称为“亚圣”。后世将他与孔子合称为“...

希望以后 独立自主 独挡一面 独善其身什么意思
答:就是可以自己独立解决事情。一文言文的特点 (1)文言文很精彩。这当然是无疑的。构成中国传统文化的主体,是文言文是由此可见中国的现代文明历史还是很短的,解构或者解读传统文化还是现代化的必要,因为传统智慧的继承建立于对文言的正确解读。(2)文言文是知识。这是对的,因为文言文已经不再是语言,...

人教版六年级下册语文复习资料
答:《文言文两则》1.联系上下文,说说下面句子的意思。(1)为是其智弗若与?曰:非然也。(难道是因为他的智力不如别人好吗?说:不是这样的。)(2)我以日始出时去人近,而日中时远也。(一个小孩说:“我认为太阳刚出来的时候离人近一些,中午的时候离人远一些。”)(3)孰为汝多知乎?(“谁说你的知识渊博呢?”)2...

文言文用一个字表达自立门户的有么?
答:①靠自己的力量而有所建树:自立新说|自立门户|自立自强。②独立自主:我们有自立于世界民族之林的能力。③靠自己独立生活:他还小,生活上没有自立的能力。④坚持操守,不受外界的影响:古代不少文人隐居山林,以名节自立。⑤自封或自任为王或首领:自立为王|杀其主而自立。

人教版小学语文六年级下册复习资料 全部课文复习
答:《桃花心木》借物喻人,说明人的成长应该经受考验,学会独立自主。《顶碗少年》蕴含着“失败乃成功之母”的哲理。《手指》阐明“团结就是力量”的道理。第一课《文言文两则》1、背诵课文,默写。2、知识点:《学弈》选自《孟子.告子》,《学弈》这个故事,说明了学习应专心致志,不可三心二意的道理;《两小儿辩日...

一切安好文言文怎么回复
答:一切安好文言文回复说:1、说谢谢关心,以后一定会独立自主的生活,感到满意。2、吾不时走已,时过难留,望安好吾行矣,时不我待,强饭,勉之。

六年级下册语文课文内容
答:第1课《文言文两则》。 第2课《匆匆》。 第12课《为人民服务》。 第18课《跨越百年的美丽》。 课本14首古诗词: 近义词 辩斗(辩论)挪移(挪动)凝然(凝视)觉察(发觉)依赖(依靠)优雅(雅致)镇静(镇定) 舒展(伸展)责怪(责备)歉疚(愧疚)萦绕(缠绕)机敏(灵敏)扶衬(帮衬)姿态(姿势) 窈窕(苗条)充足(充裕)娴熟...

八年级上册语文(人教版)文言文习题 不要古诗
答:五、请用自己的话概括莲“不染”“不妖”“中通外直”“不蔓不枝”“亭亭净植”“不可亵玩”的特征所代表的可贵品质。 答:莲花代表的可品质是:质朴、高洁,胸怀豁达,品行无邪;不拘繁文苟礼,美德广布四方,独立自主,威严不可亵渎。六、本文概括莲花高洁品质的句子的是:出淤泥而不染,濯...

跪求2009年中考19篇文言文及其翻译
答:跪求2009年中考19篇文言文及其翻译 要写出原文及其翻译哦,我所有的分都给了19篇分别是《孔子语录》《口技》《桃花源记》《三峡》《陋室铭》《爱莲说》《记承天寺夜游》《小石潭记》《岳阳楼记》《醉翁亭记》《送东阳马... 要写出原文及其翻译哦,我所有的分都给了19篇分别是《孔子语录》《口技》《桃花源记...