如何读古代文言文
停顿有两种：一是句间停顿,就是根据标点符号来确定句与句之间停顿的长短,语调的抑扬；一是句中短暂停顿,它是以词或词组为单位,根据句子成分之间的内在关系来划分的语气停顿.
正确地进行句中停顿,是以把握句子里的词意和语法结构为前提的,因此解答这类题时可以先将句子翻译出来确定地理解文意,把意思结合紧密的文字,看成一个“意义单位”,“单位”与“单位”之间往往需要一定的停顿；在分析语法结构时可先抓动词,把跟动词有关的前后各词联系起来,观察句子的整体,往前找主语,往后宾语,再旁及其它成分,这样就可以确定句子的语法结构,依此确定句中停顿.
确定节中停顿有以下几种方法：
一、句首语助词、关联词后面应有停顿.文言文中有一些虚词放在句子的开头,强调语气或领起全句乃至全段,如“至”、“夫”、“若夫”、“盖”、“故”、“惟”等,诵读应稍加停顿,不能和后面的文字连接.
二、古代是两个单音词,而现代汉语中是一个复音词的,要分开读.如：
①故天将大任于/是人也.②可/以一战.
三、根据语言顺序来停顿,即按照“主语—谓语—宾语”、“状语—谓语”、“动词—补语”来停顿,也就是说,在主语和谓语之间、动词和补语之间要作停顿（定语与中心词之间一般不停顿）,以使语意明显.如：
①先帝/不以/臣卑鄙.②永之人/争/奔走焉.
四、充当状语的名词和中心词之间应连读.若分开读,就错将状语当成了主语,改变了句子的意思.如：
①其一犬/坐于前.（应为“其一/犬坐/于前”.）
五、停顿应体现句子结构分原貌.如：
①望晚/日照/城郭（句中“望晚”是“向晚”意,即接近黄昏之时,原句是主谓结构,如读成“望/晚日/照城郭”,就读出了另一种理解.）
②瞻余马首/可也.
六、节奏停顿要体现出省略成分.如:
①一鼓/作气,再/而衰,三/而竭.
七、对古代的国号、年号、官职、爵位、史实、地名要了解否则易导致朗读停顿错误.如：
①虞山/王毅叔远甫/刻.（“虞山”是山名,“王毅叔远”,姓王名毅字叔远,“甫”,古代对男子的美称.）
八、“也”用在句中揭示停顿,朗读时在其后停顿.如：
①余闻之也/久矣.
文言文怎样读懂
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文言文朗读的技巧
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怎样阅读文言文
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文言文的阅读方法
答：学习文言文重点主要是文言文的读音,断句,对句意的理解,对精美语段的背诵,对文章内容的要点的概括这五个方面,近年来为了更好的提高文言文的阅读能力,也扩大了对课本以外的浅显的文言文阅读。 学法指导: 1.读准字音 借助课本(书下注释)和工具书,读准字音。文言文中的生僻字;多音多义字;通假字;古代人名;地名仍...
如何读好文言文?
答：1、叱 chì 大声呵斥：怒叱。叱问。叱骂。叱责。叱咤（发怒的声音）。叱咤风云（形容声势威力很大）。2、叼 diāo 用嘴衔住：嘴里叼着烟卷。3、叮 dīng 再三嘱咐：叮嘱。叮咛（亦作“丁宁”）。追问：叮问。蚊虫等用针形口器吸食：被蚊子叮了一口。4、古 gǔ 时代久远的，过去的，与“今”相对...
文言文零基础如何自学?
答：学习文言文是一个漫长而又艰辛的过程，不免会感到枯燥。但是学习文言文也又一些比较好的方法，能够让自己突破困难，具体如下：1、先找一些古代白话文书看，如“四大名著”。因为古代白话文的字词保留了很多文言文原义，读惯了它们，为下一步自学文言文打基础。2、读一些浅显的文言文作品，如文言小说、...
如何诵读文言文
答：[例]如要背诵欧阳修《醉翁亭记》,可以先将它逐句译成现代汉语(即“古译今”),然后根据所译的汉语,再返回古代汉语(即今译古),由古到今,再由今到古,也就是从译文回复到原来的文言文,多次反复,这不但练习了古译今,而且可以比较古今词法句法,背诵原文,不论其长短,都是易为的。还有一个方法:先读第一句,即背诵...
怎样读懂文言文
答：首先你要有阅读材料。其次你要有工具书。推荐《古文观止》，经典古文教材。选那种注释多而全的。书中所选大多文字晓畅，容易理解，句法规范，能让你看清古人如何遣词造句。再者就是《聊斋志异》，趣味性强，作者文笔也很不错。工具书请用王力先生的辞典。时间顺序上来说，请从后往前倒着读。清代时间...
如何学习文言文?
答：学习方法：1、反复诵读，大声朗读，加深体会，出声背诵，理解翻译记忆；2、多了解古代文化的基本常识，例如季节、年号、地名，官职，字，号，干支纪年，孟仲季，伯叔季，阴，阳；3、多去查阅字典，积累重要实词和虚词，增强我们对文言词语基本意思和用法的理解；4、树立正确的学习态度，喜爱文言，培养...
如何学习文言文?
答：一，学习文言实词应注意的几个问题。\x0d\x0a文言实词包括名词、动词、形容词、数词、量词。在文言文中，实词的数量比虚词多得多，学习文言文，最应该下功夫的是多掌握文言实词的词义，只有掌握了一定数量的文言词语的意义，对文言词语方面的知识有了一定的积淀，才有可能比较顺利地阅读文言文。学习文言...
