人教版四年级下册语文第七课课后选做题怎样写?

作者&投稿:夕咱 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 四年级下册语文第七课《尊严》问题:1、课文题目为什么是“尊严”?本文讲的是石油大王哈默年轻时,以自己的言行维护了个人尊严,赢得了别人尊重,从而改变了自己命运的故事。2、“只有一个人例外,这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。”这个年轻人为什么例外?这句话抓住了年轻人的外貌描写。“例外”在这里指他没有吃衣西,年轻人“例外”的原因是他一定要先干活再吃东西。这句话好在说明年轻人的状况和这群逃难的人没什么两样,但他的表现与众不同,说明他有尊严。3、哈默是一个怎样的人?
本文对哈默的形象是通过对他的外貌、动作和语言的细致的描写来体现的。故事以尊严为题,含义深刻。概括了哈默的品格,说明人是要有精神的,要自爱、自强、自尊。

4、为什么说“别看他现在什么都没有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严!”?“什么都没有”在这里指年较人目前是唯民一无所有,“富翁”在这里指——尊贵的人格,这句话说明了尊严比任何财富都重要、都宝贵,只要有尊严,就会坚持不解地努力,就会取得成功。5、读了这篇短文,你有什么启发或感受?短文通过遇难的人,写出了小镇居民的善良而朴实。通过年轻人的行动让我明白了不劳无获。即使有,那也是施舍。穷的是钱,再穷也不能穷尊严。

老师是再生父母,老师是塑造人类灵魂的工程师。我敬老师,我爱老师,我也愿做老师,我现在就是一名中学老师,我对老师的理解和热爱最具说服力。从小学到大学,从家里到家外,从校内到校外,我经历了许许多多的老师。他们有一个共同的特点:奉献爱心,塑造灵魂,创造美好。 教过我的老师,几乎每一位都值得我尊敬,最值得我尊敬的要数师范时的班主任刘承凤老师。 我一进师范,遇到的第一位老师是一位年轻、高大、健美、漂亮的女教师,她是我们865班 的班主任。刘老师是前二年从大学中文系分配出来的高材生,上我们的“语基”和“文选”两门课。她讲课有特色,课上常用她那纯正甜美的女中音给我们范读美 文,标准的发音,优雅的音色,迷人的意境,常把我们带进一个个美妙的境界,令我们遐想联翩。我的普通话学习可以说,就是从她那里开始系统学起的。学 习外,她对我关心也不少。她看我做事细心,让我做班里的干部;她发现我工作责任心强,推荐我去做学生会的要职;她发觉我爱好书法篆刻艺术,就给我创造机 会,让我多锻炼多实践多参赛。她说我笑容好、形象佳、字写得美,但腼腆了点、欠大胆勇敢,要我取长补短,努力完善好。我暗暗地下决心,默默地记住老师的话 语,狠狠地做好每一件事。此后,在刘老师的关怀帮助下,我长进很快,为班里,为学校,为自己争得了不少荣誉。 二 年级下半年,刘老师做了妈妈。代替她工作的是一位男教师,尽管他也很优秀,但我对刘老师的那份感激那份爱戴就是难于消除。说实话,在我渴求知识,要求上进 的青年初期,她无疑是我心灵深处刻下深深印痕的一位可亲可爱又可敬的高大美好的形象。我现在的教学风格,为人处事,言行举止都有她的影子在。我要把她好的 一面,传给我的下一代。“师者,传道授业解惑也”。老师的责任,也许就是要把我们五千年的文明精髓一棒一棒的交接下去,从而,更好地振兴我们的中华。我毕业那年,老师调到另一个城市去了。现在,尽管我们远隔千里,但我对刘老师的那份敬爱之情是永远也隔不断的,她是我最尊敬的人。

  苍蝇——蝇眼导弹、喷气战机、火箭的平衡棒
  蝙蝠——雷达
  鸡蛋——最省料、最坚硬结构
  鱼——船体 鱼漂——潜艇
  萤火虫-----人工冷光
  电鱼------伏特电池;
  水母------水母耳风暴预测仪,
  蛙眼------电子蛙眼
  蝙蝠超声定位器的原理------探路仪”。
  蓝藻-----光解水的装置,
  人体骨胳肌肉系统和生物电控制的研究,——步行机。
  动物的爪子------现代起重机的挂钩
  动物的鳞甲------屋顶瓦楞
  鱼的鳍------桨
  螳螂臂,或锯齿草------锯子
  苍耳属植物-------尼龙搭扣。
  龙虾-------气味探测仪。
  壁虎脚趾------粘性录音带
  贝-----外科手术的缝合到补船等-
  鲨鱼-----泳衣, 科学家通过对海豚游泳阻力小的研究发明了能提高鱼雷航速的人工海豚皮;以及模仿袋鼠在沙漠运动形式的无轮汽车(跳跃机)等。

四年级下册语文第七课第五自然段有近义词
答:近义词:惬意——舒服 第7课《尊严》课文原文 一个寒冷的冬天,南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的人。他们面呈菜色,疲惫不堪。善良而朴实的沃尔逊人,家家烧火做饭,款待他们。这些逃难的人,显然很久没有吃到这么好的食物了,他们连一句感谢的话也顾不上说,就狼吞虎咽地吃起来。只有一个人例外,...

四年级下册语文书第七课纳米技术就在我们身边,多音字近义词反义词形近字...
答:多音字:臭:(xiù)乳臭 (chòu)臭味 率:(shuài)率领 (lǜ)概率 近义词:特性—特征 神奇—奇妙 结实—牢固 灵敏—灵活 反义词:普通—特别 先进—落后 吸收—释放 降低—增加 形近字:蔬(蔬菜) 刚(刚才) 健(健康)疏(疏忽) 钢(钢铁) 建(建筑)

四年级下册语文书第七课说明方法有哪些?
答:《纳米技术就在我们身边》运用了列数字、举例子、作比较的说明方法。

四年级下册语文第七课怎么预习
答:四年级下册语文第七课预习方法如下:1、自由朗读课文,圈出生字词,不会读的字查字典解决,难读的地方多读几遍,没把握的地方作批注。2、听范读,注意自己标注的地方,看自己哪些地方读的不准确。3、再读一遍,把课文读通读顺,然后读给爸爸妈妈听。4、认识6个生字,会写14个生字。正确读写“尊严...

四年级语文下册第七课的好词好句好短。人教版
答:第6段和9段是过渡段,也算是好句。词有:帝国主义 衣衫褴褛 哭诉 吵嚷 得意洋洋 巡警局 铿锵有力

人教版语文书四年级下册第七课形容人品质的词语
答:放眼世界 严以律己,宽以待人 以直报怨 以德报怨 宰相肚里能撑船 知情达理 中庸之道 7 助人助人助人助人 将伯之助 解衣推食 救死扶伤 绝甘分少 普度众生 起死人,肉白骨 轻财好施 设身处地 为民除害 为民请命 雪中送炭 与人为善云行雨施 仗义疏财 助人为乐 8 荣...

四年级下册语文书第七课,运用了什么修辞手法
答:用了反问,举例等。修辞手法是为提高表达效果,用于各种文章或应用文,在语言写作时表达方法的集合。修辞手法一共有63大类,79小类。通过修饰、调整语句,运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式。

四年级下册语文第七课选做怎么写
答:我从小害怕打针,我会把它运用到注射器上。纳米针注射,打针再也不疼了。这题主要是考学生的想象力和创造力,围绕着纳米技术让学生了解在生活中的应用,领会纳米技术的神奇所在,培养爱科学、学科学的精神,形成正确的科学观。

四年级下册语文课文第七课别看他现在什么都没有可他百分之百是个富翁...
答:读课文,填空。1.“别看他现在什么都没有,可他百分之百是个富翁。”这句话中“是个富翁”是指哈默 。2.《万年牢》这篇课文讲述了一位父亲 的故事。3.《中彩那天》中的动人故事让我们懂得了 的道理。4.一个人只要活得 , ,就等于有了一大笔财富。答案 1.不肯接受施舍,...

四年级下册语文书第七课的提问怎么提?
答:1.什么是纳米? 2.什么是纳米技术? 3.纳米技术为什么在我们身边?4.课文围绕纳米技术写了哪些内容呢?