方程式怎么解 数学 五年级上册
五年级上册解方程的步骤如下：
1、去分母：在方程两边都乘以各分母的最小公倍数（不含分母的项也要乘）。
2、去括号：一般先去小括号，再去中括号，最后去大括号，可根据乘法分配律（记住如括号外有减号或除号的话一定要变号）。
3、移项：将含有未知量的一项放在方程的一侧，常数放在方程的另一侧，使其为X=a(常数）的形式，需要注意的是移项时，根据等式的性质要进行符号的变换（一般是含有未知数的项移到方程左边，而把常数项移到右边）。
4、合并同类项：将多个含X的未知项化简为一项，将多个常数a化简为一项。
5、系数化为1：在方程两边都除以未知数的系数a，得到方程的解x=b/a。
方程是指含有未知数的等式，是表示两个数学式之间相等关系的一种等式，使等式成立的未知数的值称为“解”或“根”。五年级上册学习的是一元一次方程，一元一次方程指只含有一个未知数、未知数的最高次数为1且两边都为整式的等式，且只有一个根。一元一次方程可以解决绝大多数的工程问题、行程问题、分配问题、盈亏问题、积分表问题、数字问题等。
解方程步骤：
1、有分母先去分母。
2、有括号就去括号。
3、需要移项就进行移项。
4、合并同类项。
5、系数化为1求得未知数的值。
6、开头要写“解”。
例如：
3+x=18
解：x=18-3
x=15
扩展资料：
解方程方法：
1、估算法：刚学解方程时的入门方法。直接估计方程的解，然后代入原方程验证。
2、应用等式的性质进行解方程。
3、合并同类项：使方程变形为单项式
4、移项：将含未知数的项移到左边，常数项移到右边
5、去括号：运用去括号法则，将方程中的括号去掉。
6、公式法：有一些方程，已经研究出解的一般形式，成为固定的公式，可以直接利用公式。可解的多元高次的方程一般都有公式可循。
7、函数图像法：利用方程的解为两个以上关联函数图像的交点的几何意义求解。
参考资料来源：百度百科-解方程
五年级方程式的解题步骤主要有：
去括号（当方程式中有括号时）、移项、合并同类项，系数化1、写出解这几个步骤，如果要求验算，需进行验算。
以：3（x-5）+8=14为例，进行讲解。
方法/步骤
1当方程式中有括号时，首先去掉括号。根据乘法分配律，去括号，并注意括号前面的运算符号，当前面为减号，去括号时，需要注意符号变化情况。
2根据等式的性质，两边同时加上或减去同一个数，等式不变，将常数值移动同一边。
3然后合并同类项忌芬败，根据左边只含有未知数，截醒右边只有加减运算。此时只需要对左边，根据四则运算法则，进行计算即可。
4由左边未知数的系数为3，根据等式的性质，两边同时除以3后，等式不变。
5故此时得到方程的解。
6将x=7代入方程中，根据得出的结果，通过判断左右是否相等，来判定x=7是否为方程言悦的解。
注意事项
注意括号前面的运算符号，当为减法时，需要注意符号变化，即由＋变为－，由－变为＋。
当移项时，常数项前面的符号变化。
