如果你的孩子在公共场合做出不文明行为影响到了他人,你会怎么做?

作者&投稿:林卷 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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孩子总是做些影响他人的行为家长应该怎么教育

很多家长在教育孩子的时候,会发现孩子特别的调皮,调皮的时候总是做一些影响他人的行为,有些家长虽然通过说道理的方法教育了孩子,但是很多家长会发现,在实际情况下,有的孩子根本不听,这个时候很多家长对这样的情形就特别的头疼了。下面就给大家具体分析一下,如果孩子做了一些影响他人的行为,家长应该怎么教育?

一、该惩罚的时候就要惩罚

如果孩子做了一些影响他人的行为,家长该惩罚孩子的时候就要惩罚,对于孩子某些过分的行为,千万不要迁就,也不要姑息,尤其是孩子违背了一些原则性的问题,一定要让孩子得到一些惩罚,只有对一些事情进行必要的惩罚,才可以让孩子树立是非观念。

二、适当的进行一些干预

如果孩子做了一些影响他人的行为,家长这个时候可以适当的进行一些干预,但是在干预的时候,行为方面千万不要太激烈了,不然孩子可能会变本加厉,有的孩子会有一些看起来调皮的行为,可实际上有些孩子是在探索这个世界,这种情况下,家长只需要进行适当的干预,不要过分的让孩子规规矩矩。

三、满足孩子的心理需求

如果孩子做了一些影响他人的行为,在这个时候不要简单的认为孩子是在搞破坏,可能孩子只是想通过这种搞破坏的行为来满足自己的心理需求,这个时候家长需要做的就是时常的关注孩子,对于孩子一些需求进行支持和帮助,孩子的这些需求一旦满足了,搞破坏的行为就会大大减少。

四、不要简单的判定孩子的对错。

如果孩子做了一些影响他人的行为,这个时候家长千万不要简单的判定孩子的对错,比如有的孩子只有两三岁,这个时候孩子搞破坏也不会太离谱,搞破坏的时候,家长一定要密切关注孩子,可能孩子只是在做自己喜欢的事情。

五、不要对孩子搞破坏的行为反应特别大。

如果还在做了一些影响他人的行为,这个时候家长千万不要对孩子搞破坏的行为反应特别的大,比如孩子搞了一些破坏,家长这个时候如果不断的评价孩子或者是和孩子说这说那,孩子们可能会非常的来劲,有时候孩子搞一些小的破坏家长要当做没发现,直接不关注他,孩子自己都觉得没有意思了,就会停止搞破坏。

六、制定规则。

如果孩子做了一些影响他人的行为,这种情况下,家长可以和孩子,制定一些简单的规则,这孩子搞破坏的时候,千万不要急于指出孩子对错,先把制定的规则告诉孩子,然后再给孩子分析为什么不能这样搞破坏。孩子每次搞破坏的时候进行这样的重复,慢慢的就会给孩子形成一种习惯。

七、收集和学习应对调皮孩子的方法。

如果孩子做了一些影响他人的行为,这个时候家长在平常的时候,可以收集和学习一些应对调皮孩子的方法,有很多书籍,都会涉及到这样的问题,父母在空闲的时候都可以看一看。

首先我们在养育孩子时,要拥有正确的意识,这种意识叫做:「不为别人带来麻烦」。

在社会生存当中,“尽可能做到不为别人带来麻烦”是一个成年人应有的修养。当父母的人,如果能在内在种下这样一颗意识的种子的话,那么大概率上出门之前爸爸妈妈就会基于这种意识而做出恰当的预备,来尽量规避孩子在公共场合带给别人麻烦的可能性。

要知道,在孩子存在打扰别人的状况下,父母针对孩子的行为,是否在积极地做些什么,将会直接影响到事情的发生、进展和结果。很多时候,大家看不惯的不是孩子的行为,而是当孩子出现不当行为的时候他们的养育者有没有作为。



及时制止孩子,并且和孩子一起道歉。子不教父之过,孩子犯了错误,是父母没有教育好,父母也有责任,所以更应该言传身教,和孩子一起向对方道歉,改正错误。不怕孩子犯错,就怕孩子犯了错,家人不管或者溺爱孩子,让孩子误入歧途,将来孩子误了终身,所以面对孩子的错误,家人更应该正确的引导,让孩子向着正确的方面发展。
带孩子去公共场所要教会孩子自律,不要影响他人。

父母是孩子榜样,言行举止都在时刻影响着孩子,所以面对调皮的孩子不能一味的溺爱或者偏袒,更应该让他分清楚是非对错,为自己的行为负责,那样他长大后才会成为一个有责任感的人。就比如有一次去逛超市,看到这样的一幕,一个孩子调皮,打碎了超市的易碎品,家长的做法是撕掉标签和孩子是一起清理了碎掉的物品,然后拿着标签付了款。而孩子家长的做法也是在给孩子言传身教,告诉孩子犯了错,不要逃避问题,而是要对自己犯的错误负责。所以我觉得孩子家人的做法很值得点赞。在教育孩子的时候,言传身教很重要。所以我觉得孩子犯了错不是一味的逃避或者袒护,言传身教更重要。
如果是我的孩子犯了错,我也会这么做。

我觉得让孩子学会明辨是非,知对错是父母应该做的事情。孩子是上天送给父母的礼物,面对这个礼物,父母要有耐心,正确的引导,而不是误导,孩子虽然小,但是却会模仿,父母的行为也在影响着他,所以不要让不文明的一面带给孩子错误的认知,更应该教会孩子分对错,知道那些事情该做,那些事情不该做,那样才有助于孩子成长,让孩子成为一个文明的人。
总之,及时制止孩子,并且和孩子一起道歉。

子不教父之过,孩子犯了错误,是父母没有教育好,父母也有责任,所以更应该言传身教,和孩子一起向对方道歉,改正错误。不怕孩子犯错,就怕孩子犯了错,家人不管或者溺爱孩子,让孩子误入歧途,将来孩子误了终身,所以面对孩子的错误,家人更应该正确的引导,让孩子向着正确的方面发展。



如果孩子做了一些影响他人的行为,我作为家长应该:

01该惩罚的时候就要惩罚。如果孩子做了一些影响他人的行为,家长该惩罚孩子的时候就要惩罚,对于孩子某些过分的行为,千万不要迁就,也不要姑息,尤其是孩子违背了一些原则性的问题,一定要让孩子得到一些惩罚,只有对一些事情进行必要的惩罚,才可以让孩子树立是非观念。

02适当的进行一些干预。如果孩子做了一些影响他人的行为,家长这个时候可以适当的进行一些干预,但是在干预的时候,行为方面千万不要太激烈了,不然孩子可能会变本加厉,有的孩子会有一些看起来调皮的行为,可实际上有些孩子是在探索这个世界,这种情况下,家长只需要进行适当的干预,不要过分的让孩子规规矩矩。

03满足孩子的心理需求。如果孩子做了一些影响他人的行为,在这个时候不要简单的认为孩子是在搞破坏,可能孩子只是想通过这种搞破坏的行为来满足自己的心理需求,这个时候家长需要做的就是时常的关注孩子,对于孩子一些需求进行支持和帮助,孩子的这些需求一旦满足了,搞破坏的行为就会大大减少。

04不要简单的判定孩子的对错。如果孩子做了一些影响他人的行为,这个时候家长千万不要简单的判定孩子的对错,比如有的孩子只有两三岁,这个时候孩子搞破坏也不会太离谱,搞破坏的时候,家长一定要密切关注孩子,可能孩子只是在做自己喜欢的事情。

05不要对孩子搞破坏的行为反应特别大。如果还在做了一些影响他人的行为,这个时候家长千万不要对孩子搞破坏的行为反应特别的大,比如孩子搞了一些破坏,家长这个时候如果不断的评价孩子或者是和孩子说这说那,孩子们可能会非常的来劲,有时候孩子搞一些小的破坏家长要当做没发现,直接不关注他,孩子自己都觉得没有意思了,就会停止搞破坏。

06制定规则。如果孩子做了一些影响他人的行为,这种情况下,家长可以和孩子,制定一些简单的规则,这孩子搞破坏的时候,千万不要急于指出孩子对错,先把制定的规则告诉孩子,然后再给孩子分析为什么不能这样搞破坏。孩子每次搞破坏的时候进行这样的重复,慢慢的就会给孩子形成一种习惯。

07收集和学习应对调皮孩子的方法。如果孩子做了一些影响他人的行为,这个时候家长在平常的时候,可以收集和学习一些应对调皮孩子的方法,有很多书籍,都会涉及到这样的问题,父母在空闲的时候都可以看一看。

08父母做好自己。如果孩子做了一些影响他人的行为,这个时候家长可以反思一下自己,是不是平常有一些行为影响了孩子,由于孩子的模仿能力非常强,家长如果有什么不好的习惯,孩子会学习的非常的快,所以家长平时也要注意自己的一言一行。



孩子在公共场合胡闹时,家长不能不管不顾,也不能粗暴的进行制止。实际上有许多家长们并不知道怎么很好的去处理这种事情。那么公共场合父母应该怎么教育胡闹的孩子呢?家长主要要做好以下几点。其实,孩子没有想象中那么不听话。

⑴提前预防是关键

首先,孩子为什么会在公共场合胡闹?其实是因为孩子的天性导致的。孩子到了一个新奇的环境里,一切都是不一样的。于是孩子们就过于兴奋,而且因为他们强烈的好奇心,就忍不住开始四处探索了。面对这种情况,家长需要提前给孩子做好预防。比如告诉孩子我们要去哪里,要做什么,然后告诉孩子不能做的事情。只要和孩子提前约定好,孩子的行为就会收敛许多。

⑵分散孩子注意力

孩子经常会在商场缠着家长一定要买或者要玩一些东西。家长不满足孩子,他们就会哭闹不已。这时家长会觉得十分没面子。然而又拿孩子没办法,只能满足他或者粗暴的处理。其实这些方法都是不恰当的。家长可以及时转移孩子的注意力,比如告诉他你喜欢的动画片要开始了,我们回去看,或者给他讲一个有趣的小故事。这样可以让孩子不再哭闹,也让他们忘记自己的初衷。

⑶马上离开现场

孩子在公共场合哭闹,父母首先应该告诉自己冷静下来,然后迅速带着孩子离开现场。最不好的行为就是当场对孩子大喊大叫。这样不仅不能管好孩子,还让别人看笑话。而离开人多的地方就让孩子没有了哭闹的资本,方便教育,也避免了别人看笑话。

⑷耐心和孩子讲道理

其实孩子也是讲道理的,他们并不是什么都不懂。如果孩子在公共场合发脾气,那么家长就先想想孩子发脾气的原因。如果确实是自己没有满足孩子的合理要求,家长可以好好和孩子谈一谈,再考虑考虑。如果是孩子的错,家长可以告诉孩子自己的难处,相信孩子会理解家长的。

孩子的教育需要找到一个合适的方法。孩子很多时候并不是毫无理由就蛮不讲理,乱发脾气的。家长在公共场合管教孩子的时候,最应该注意的不是自己的面子,而是要让自己足够的冷静。找到合适的方法和孩子沟通,孩子会理解父母,而且在这样温柔又合理的教育下,孩子也会成长为一个冷静而有教养的好孩子。



01该惩罚的时候就要惩罚。如果孩子做了一些影响他人的行为,家长该惩罚孩子的时候就要惩罚,对于孩子某些过分的行为,千万不要迁就,也不要姑息,尤其是孩子违背了一些原则性的问题,一定要让孩子得到一些惩罚,只有对一些事情进行必要的惩罚,才可以让孩子树立是非观念。


02适当的进行一些干预。如果孩子做了一些影响他人的行为,家长这个时候可以适当的进行一些

在公共场合孩子没有礼貌,做出不雅的行为。这些事情可愁坏了家长。而家长们的处理方式或多或少都存在一些问题。
孩子在公共场合胡闹时,家长不能不管不顾,也不能粗暴的进行制止。实际上有许多家长们并不知道怎么很好的去处理这种事情。那么公共场合父母应该怎么教育胡闹的孩子呢?家长主要要做好以下几点。其实,孩子没有想象中那么不听话。

⑴提前预防是关键
首先,孩子为什么会在公共场合胡闹?其实是因为孩子的天性导致的。孩子到了一个新奇的环境里,一切都是不一样的。于是孩子们就过于兴奋,而且因为他们强烈的好奇心,就忍不住开始四处探索了。面对这种情况,家长需要提前给孩子做好预防。比如告诉孩子我们要去哪里,要做什么,然后告诉孩子不能做的事情。只要和孩子提前约定好,孩子的行为就会收敛许多。


⑵分散孩子注意力
孩子经常会在商场缠着家长一定要买或者要玩一些东西。家长不满足孩子,他们就会哭闹不已。这时家长会觉得十分没面子。然而又拿孩子没办法,只能满足他或者粗暴的处理。其实这些方法都是不恰当的。家长可以及时转移孩子的注意力,比如告诉他你喜欢的动画片要开始了,我们回去看,或者给他讲一个有趣的小故事。这样可以让孩子不再哭闹,也让他们忘记自己的初衷

⑶马上离开现场
孩子在公共场合哭闹,父母首先应该告诉自己冷静下来,然后迅速带着孩子离开现场。最不好的行为就是当场对孩子大喊大叫。这样不仅不能管好孩子,还让别人看笑话。而离开人多的地方就让孩子没有了哭闹的资本,方便教育,也避免了别人看笑话。


⑷耐心和孩子讲道理
其实孩子也是讲道理的,他们并不是什么都不懂。如果孩子在公共场合发脾气,那么家长就先想想孩子发脾气的原因。如果确实是自己没有满足孩子的合理要求,家长可以好好和孩子谈一谈,再考虑考虑。如果是孩子的错,家长可以告诉孩子自己的难处,相信孩子会理解家长的

孩子的教育需要找到一个合适的方法。孩子很多时候并不是毫无理由就蛮不讲理,乱发脾气的。家长在公共场合管教孩子的时候,最应该注意的不是自己的面子,而是要让自己足够的冷静。找到合适的方法和孩子沟通,孩子会理解父母,而且在这样温柔又合理的教育下,孩子也会成长为一个冷静而有教养的好孩子。



孩子在公众场合大吵大闹应如何教育?
答:8. 角色建模:作为家长,要成为孩子的榜样。展示出在公共场合适宜的行为,让孩子有一个好的模范可以效仿。请注意,每个孩子都是独特的,对教育方法的反应也会有所不同。要根据孩子的个性和情况进行适当的调整和灵活性。如果问题持续存在或愈发严重,寻求儿童心理学家或行为专家的意见可能是有帮助的。

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