世界历史讲解
1.人教版9年级下册世界历史的顺口溜
17到18世纪间，世界处于大变幻，封建统治已腐朽，阻碍资本主义的发展.英国进行资产阶级革命，夺了斯图亚特权，颁布《权利法案》，建立君主立宪.揭开欧洲革命序幕，推动世界历史发展.美国13块殖民地，摆脱英国得独立，发表《独立宣言》，制定1787年宪法，形成联邦国家.内战中奴隶制度被废除，为资本主义发展创道路.巴黎人民攻占巴士底狱，制宪会议通过《人权宣言》，建立法兰西第一共和国，雅各宾派掌了权，罗伯斯庇尔当了政，打退反法联盟，平息国内叛乱.俄日实行资改革，结束分裂、走向统一是意德.资本主义国家正兴起，资本主义制度正确立.人类进入蒸汽时，英国有最多殖民地，亚非拉美受摧残，成为殖民大国的生命线.二、（1870―1914） 科技带来不平衡，相对缓慢是法英，美国德国速度快，经济几乎超过英，日俄虽有封残余，经济发展成定局.对内压迫外扩张，两大集团成对立，帝国主义已形成，重新瓜分殖民地，一战爆发是必然地.三、（1914-1918） 萨拉热窝事件，成为一战导火线，分为三大主战场，决定就在东西线，三大战役马凡索，1916是关键，德国首使毒气弹，战争打得特别惨，作战双方陷泥潭.1917到18，交战各国革命拉，俄国十月建政权，决定退出世一战，美中同时把战宣，协约政竞力量添，迫使德国战败降，一战这才算打完.1914――18，一战大了正四年，30多个国家遭灾难.四、（1919―1923） 为了重新分世界，巴黎和会制条约，确立凡尔赛体系，建立欧亚非新秩序.为了制裁侵略、维护和平，1920年国联成立，因为英法控制操纵，实际成为帝国工具.《四国条约》 《限制海军军备的条约》 《九国公约》 三月构成华盛顿体系，美国地位猛提高，与英海军比例齐，确立帝国在远东太平洋新秩序.两次分赃会议，形成凡——华体系，帝国主义之间矛盾没有消除，还存在着战争危机.五、（1924—1933） 会后经济较稳定，但仍发展不平衡，美日发展为最快，英法德国也没停，经济恢复大战前，表面看来似“繁荣”，实际根本不稳定，因为资本主义制度在，经济处于无政府状态，美国爆发经济危机，波及别国受牵连，时间长、范围广、破坏性大.整个世界动荡不安，为了摆脱此局面，各国纷纷寻方案.六、（1933—1939） 美国通过换总统，罗斯福上台施新政，金融工业得调整，经济恢复并发展，国家政局较稳定，资本主义制度在，实际潜藏危险情.德意日走向法西斯，墨、希、兵部勾结成，疯狂扩军又备战，英法纵容也不管，美国“中立”把军火贩，法西斯德国胆子大，二战由它起祸端.七、（1939―1945） 德国闪击波兰，世界爆发二战，英法纵容惹的祸，致使两国受摧残，法国政府投了降，英国被炸近百天，如果不更换总统，下场与法没两样，丘吉尔上台情况变，德国转身攻苏联，战前协定德撕毁，苏联开始保卫战，日本偷袭珍珠港，美其名曰“共荣圈”，反法同盟必须建，求同存异保国安.德意北非战场败，斯大林格勒战役二战转，德意孤立没有援.反法西斯占主动，四个会议很关键，德国投降无条件，美国对日投两弹，苏联红军中朝战，中国抗日正八年，对日决战在眼前，日本下场如德惨.二战终于结束了，39――45正六年，反法西斯的胜利，经验教训值得谈.中国历史朝代表的顺口溜 夏商和西周，东周分两段，春秋和战国，一统秦两汉，三分魏蜀吴，两晋前后延，南北朝并列，隋唐五代传，宋元和明清，王朝至此完.朝代表口诀：夏商与西周，东周分两段，春秋战国秦两汉，三国两晋南北朝，隋唐五代和十国，辽宋夏金元明清.。
2.哪位大虾能提供一整套世界历史的讲课视频（一定是老师讲的那种）,
这里很多，包括高中世界史讲座，十字军东征讲座等视频
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还有这里，包括[世界历史]系列片、袁腾飞讲历史等
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3.全球通史解读
本书是斯塔夫里阿诺斯最重要的一部著作，分为《1500年以前的世界》和《1500年以后的世界》两册。
作者采用全新的史学观点和方法，将整个世界看做一个不可分割的有机的统一体，从全球的角度而不是某一国家或某一地区的角度来考察世界各地区人类文明的产生和发展，把研究的重点放在对人类历史事件和它们之间的相互关联和相互影响上，努力反映局部与整体的对抗以及它们之间的相互作用。全书材料新、范围广，除了政治、经济外，还涉及军事、文化、教育、宗教、科学技术等各个方面，并吸收了20年来世界历史学研究诸领域的新成就，读来颇觉新颖，有强烈的现实感。
所以，本书在20世纪中期一问世便立即被译成多种文字，颇受好评。 美国许多大学已把《全球通史》作为大学基础课程的教材，甚至连美国的许多军校也把此书作为教材，规定每个学生在毕业前都要修这门课。
这部通史被认为是第一部由历史学家运用全球观点囊括全球文明而编写的世界历史。 在今天这个时代，历史可说已成为一个有机整体。
因此，要对历史的全貌有一个实际认识，不能不说个别的历史已用处甚微。只有将各事件与总体之间千丝万缕的联系一起揭示出来，指出其相似点和不同点，才有可能认识历史的全貌；才能在研究历史时，不仅得到乐趣，且有所裨益。
4.看什么视频可以了解中国和世界的历史
了解中国和世界的历史的视频如下： 1.《世界历史》是在中央电视台电影频道2011年1月25日开播的一部跨越国度、跨越时空、跨越民族，以人类社会发展史为题材的大型纪录片。
它以丰富的视听手段再现自远古人类起源到万隆会议的浩瀚历史图景，较全面地讲述了人类社会发展过程，揭示了人类历史发展趋势及规律。 2012年，《世界历史》获得第三届中华优秀出版物（音像出版物）奖。
2.《百家讲坛》是中央电视台科教频道2001年7月9日开播的讲座式栏目，栏目宗旨为建构时代常识，享受智慧人生。选择观众最感兴趣、最前沿、最吸引人的选题。
追求学术创新，鼓励思想个性，强调雅俗共赏，重视传播互动。 栏目选材广泛，曾涉及文化、生物、医学、经济、军事等各个方面，现多以文化题材为主，并较多涉及中国历史、中国文化，具有科普历史知识及深入点评讲解的作用。
《百家讲坛》栏目一贯坚持“让专家、学者为百姓服务”的栏目宗旨，栏目在专家、学者和百姓之间架起“一座让专家通向老百姓的桥梁”，从而达到普及优秀中国传统文化的目的。 扩展资料： 历史，或简称史，指对人类社会过去的事件和行动，以及对这些事件行为有系统的记录、诠释和研究。
历史可提供今人理解过去，作为未来行事的参考依据，与伦理、哲学和艺术同属人类精神文明的重要成果，历史是对过去事件的记录和研究，又称为“历史学”，或简称“史学”。 隶属于历史学或与其密切相关的学科有年代学、编纂学、家谱学、古文字学、计量历史学、考古学、社会学和新闻学等，参见历史学。
记录和研究历史的人称为历史学家，简称“史学家”，中国古代称为史官。记录历史的书籍称为史书，如《史记》、《汉书》等，粗分为“官修”与“民载”两类。
参考资料来源：百度百科-世界历史（人民教育电子音像出版社出版的音像作品） 参考资料来源：百度百科-百家讲坛。
5.看什么视频可以了解中国和世界的历史
了解中国和世界的历史的视频如下：
1.《世界历史》是在中央电视台电影频道2011年1月25日开播的一部跨越国度、跨越时空、跨越民族，以人类社会发展史为题材的大型纪录片。它以丰富的视听手段再现自远古人类起源到万隆会议的浩瀚历史图景，较全面地讲述了人类社会发展过程，揭示了人类历史发展趋势及规律。
2012年，《世界历史》获得第三届中华优秀出版物（音像出版物）奖。
2.《百家讲坛》是中央电视台科教频道2001年7月9日开播的讲座式栏目，栏目宗旨为建构时代常识，享受智慧人生。选择观众最感兴趣、最前沿、最吸引人的选题。追求学术创新，鼓励思想个性，强调雅俗共赏，重视传播互动。
栏目选材广泛，曾涉及文化、生物、医学、经济、军事等各个方面，现多以文化题材为主，并较多涉及中国历史、中国文化，具有科普历史知识及深入点评讲解的作用。
《百家讲坛》栏目一贯坚持“让专家、学者为百姓服务”的栏目宗旨，栏目在专家、学者和百姓之间架起“一座让专家通向老百姓的桥梁”，从而达到普及优秀中国传统文化的目的。
扩展资料：
历史，或简称史，指对人类社会过去的事件和行动，以及对这些事件行为有系统的记录、诠释和研究。
历史可提供今人理解过去，作为未来行事的参考依据，与伦理、哲学和艺术同属人类精神文明的重要成果，历史是对过去事件的记录和研究，又称为“历史学”，或简称“史学”。
隶属于历史学或与其密切相关的学科有年代学、编纂学、家谱学、古文字学、计量历史学、考古学、社会学和新闻学等，参见历史学。
记录和研究历史的人称为历史学家，简称“史学家”，中国古代称为史官。记录历史的书籍称为史书，如《史记》、《汉书》等，粗分为“官修”与“民载”两类。
历史很重要吗?为什么要学这个?
答：因此，历史与我们的生活紧密相关。不了解历史就难以很好的把握现在，科学地展望未来；不了解历史的人，其人格也难以准确定位；忘记历史的民族是不会有什么希望的。历史不能重来，我们从历史长河中，总结国内反思世界历史中的中国从辉煌到衰败、再到重新崛起的历史经验教训，对国家和我们自己都是一种思考。有...
世界遗产导游词
答：最先的设计人是蔡信、阮安等，主持施工的人是蒯详、陆详等，名字里都有详哦！我们说完了北京故宫的历史和人物建造，现在该说说外观和排列顺序了把！这座城设四个门，南门正中面是午门、北边是神武门、东为东华门，西为西华门，四门个建有重檐庑殿顶门楼。这座城的四个角都还布有一些结构精巧、...
博物馆演讲稿
答：今天,在xx图书馆内外广场开展为期x天的“国际博物馆日”的系列宣传活动,既有本地的省、市、区县级文化行业、民间博物馆,又有港澳博物馆参与;既有历史文化名城、非物质遗产陈列展示、文物现场鉴定、咨询与刺绣、剪纸等民间手工艺制作演示;又有文物鉴定知识讲座、xx市博物馆优秀讲解员评比、“博物馆与非物质遗产”征...
怎样了解初中历史教学中的重难点
答：这样,虽回避了生产力如何决定生产关系的理论问题,但没有回避对学生进行历史唯物主义教育。 第三,补充材料,化解难点法。对于一些结论性难点,化解的方法是需要引用一些 典型的事实材料,并以材料为依据进行分析,从而化解难点。例如《大河流域的文明曙光》一课,如何理解《汉谟拉比法典》的实质?对于刚接触世界历史的初中生...
历史达人讲解一下1890年代的广州鼠疫
答：同样，至于说鸦片商船从海外将鼠疫带入北海，为什么不早就带入贸易量更大，与世界各国往来更多的香港？从上引广东西部的遂溪、廉江(石城)等地存在一个鼠疫自然疫源地这一事实来看，广东近代的鼠疫不一定是外来的，很可能由本地鼠疫疫源地流行的动物鼠疫所引起，尤其我们注意到北海与遂溪、廉江毗邻，更有...
如何备好一节高中历史课
答：并告诉学生教材和历史地图一定要起到作用。不然的话，落实课程标准就失去依托。杜郎口模式不是唯一，高中段不比照搬。思路要开阔，板书要工整。历史课的讲解须有大框架，某种程度上可以采取中西对比，横向联系和纵向特征相结合的方法，使学生们明确每个章节所反映的问题在历史上的地位，便于理解和掌握。但...
求解:哪位老师可以讲解一下高中历史 12分史论结合题的做题方法和要求...
答：材料第一段认为，西方崛起进程始于民主与哲学在古希腊和古罗马的出现；而第二段则认为，西方崛起是比较晚近才突然发生的。第一段认为是在西方崛起的影响下亚非拉地区的历史才开始；第二段则认为，亚洲与中东国家是全世界的引领者，西方崛起在很大程度上都要归功于其他文明的成就。涉及知识点：新航路的...
适合初中生看的历史书籍
答：系列共五册，是由台湾著名作家张嘉骅精选《史记》中的人物故事编写的。该书语言生动，文字流畅简洁，围绕杰出人物的事迹而展开，将为孩子们呈现一个精彩纷呈的世界。阅读本书也能让孩子加深对中国古代史的相关知识的掌握，增强课堂学习效果。2、《明朝那些事儿》是当年明月描绘明朝三百年间历史的系列丛书。
介绍颐和园的修建历史及各大宫殿的用处。
答：大家好,我是你们的导游——王导,今天就由我来给大家讲解颐和园的风景名胜。请大家随着我走。现在,我手指的这个是著名的长廊。这个长廊可不一般。它全长700多米,分成273间。大家可以看到,每间的横槛上都有许多五彩图画,画得各式各样,有人物、花草、风景,几千幅画没有哪两幅是相同的。难怪被称为“世界第一廊”...
赵州桥的历史有哪些?
答：目前,基地已建有陈列室、展览室两座,有各类介绍赵州桥历史和现状的书籍、资料及宣传纪念品20余种,有专职讲解人员5人,有录放像设备及音像资料近百套,有基地标牌等。为全省、全市人民开展爱国主义教育、爱家乡教育和革命传统教育提供了重要场所。? 为发挥基地教育功能,先后同清华大学建筑系及省内部分高等院校和县内中...
