大学教育的核心产品、形式产品。期望产品、延伸产品、潜在产品分别是什么？
核心产品——判断能力、道德观；形式产品——文凭；期望产品——社会认同;延伸产品——成为精英群体；潜在产品——人脉
核心产品：提供产品的基本效用和利益。
形式产品：核心产品借以实现的形式。
期望产品：期望得到的与产品密切相关的条件。
延伸产品：附加利益和服务。
潜在产品：未来可能的发展。
以电视机为例：
电视机的核心产品是显像管、液晶屏、控制主板等电视机最重要的部分。
形式产品就是电视机的外壳造型、颜色、它的包装、商标、特征
期望产品：买电视可能希望得到清洁液晶的仪器或者遮盖电视的一些物体(防灰)
延伸产品：说明书、运电视机的售后服务、维修、保修这些
潜在产品：电视机正在成为或将代替电脑屏幕，成为一个网络终端
核心产品——判断能力、道德观；形式产品——文凭；期望产品——社会认同；延伸产品——成为精英群体；潜在产品——人脉。
大学教育的目标和灵魂便是使大学生借平台和资源成长。成长的意义较为广泛，可以是培养独立人格，可以是成为为社会创造价值的专业人才，也可以仅仅是解决他们的人生疑惑，让他们豁然开朗...... 大学不就是培养多元化的人嘛！
扩展资料：
教育的目的
至于“教育的目的”，这个短语非常陈腐，教育本没有目的，而是其他事物的目的。教育应该以人为本，一切都应该围绕着人来服务，科技，理论，知识，都应该为人服务。
而不是人活着为了知识，科技和理论。不知道怎样做人，不知道做人的快乐，要科技和知识有什么用呢？教育的“教化”之处，就是养成一种好习惯，以探求新的含义，寻找新的联系，将体验复杂化，广泛化使其更丰富更持久。
教育的目的是无法被预测的，教育除了其自身之外，没有任何目的。接受教育就是要培养一种习惯，去挖掘我们所研究的各种事件或现象中多重的全新的意义
。教育本身不是这些示例，方法，体系。它是一种本能的习性，即探求新的意义，质疑旧的观念，反复玩味并不断挑战我们赋予事件文本和现象的含义，不断开拓创新。教育是一个最具价值，最有人性的并最富人文关怀的平台，有助于个人成就自我。
教育并不是教授具体内容，甚至也不是传授技能，教育是一种思维习惯或可称其为思想状态。他并不是你的附属品，而是与你浑然一体的。有篇演讲稿中曾说过：“大学教育是完善生命的土壤、空气和水分，而不是为目的使用的化肥、农药和添加剂。”
“拥有”知识，而不知道运用、不会运用知识是不可能“改变”什么的，而“拥有”了智慧，学会运用知识，才真正具有了“能力”，才具有了适应环境、改变环境的能力和“力量”。教育不仅仅是一种知识性生存方式，更是一种智慧化生活方式。
从知识对人的价值和意义上讲，“转识成智”既是人的发展的目的和途径，同时也是教育的目的和途径。这大概就是教育的本质和目标吧。
核心产品：竞争力
形式产品：毕业证，学位证，各种证
期望产品：较好的硬件设施，优雅的环境
延伸产品：学校的知名度，是否说出去倍有面子，能吸引更多招聘
潜在产品：找个老婆生个娃，广泛的人际关系，广泛的基友
这谁出的题啊
核心产品是 两脚书柜
形式产品是 行尸走肉
期望产品是 改变
延伸产品是 浮夸虚荣空洞冷漠麻木虚伪痛苦
潜在产品是 穷途末路
核心产品是合格的大学毕业生。
形式产品是大学毕业生。
期望产品是称职的专业人员。
延伸产品是硕士毕业生。
潜在产品是博士毕业生。
就业竞争力 ； 毕业证 学位证 ； 保研 工作分配 ； 获奖证书 资格认证书（四六级 计算机 会记啥啥的） ； 婚介平台 交友平台 小三培育基地
现代市场营销理论认为产品整体概念包含哪三个层次
答：核心产品：这是产品最基本的层次，也被称为“核心利益”或“核心价值”。它代表了产品为消费者提供的最基本的效用或服务，通常是消费者购买产品的初衷。例如，对于手机来说，其核心产品是通讯和信息交流的便利性。形式产品：这是产品的第二层次，也被称为“有形产品”或“物质产品”。它包括了产品的...
形式产品是指什么借以实现的形式
答：该说法是指核心产品。核心产品是指产品提供的基本效用或解决的主要问题，而形式产品是核心产品得以实现的形式，也是消费者在购买时所关注的具体实体或服务的外观。例如，对于一款手机，其核心产品可能是提供通讯、娱乐、信息处理等功能，而形式产品则是指手机的具体型号、外观设计、品牌、包装等。
试述产品整体概念和含义。
答：【答案】：在现代市场营销学中，产品概念具有极其宽广的外延和深刻而丰富的内涵，它指通过交换而满足人们需要和欲望的因素或手段。包括提供给市场，能够满足消费者或用户某一需求和欲望的任何有形物品和无形产品。以往，学术界曾用三个层次来表述产品整体概念，即核心产品、形式产品和延伸产品(附加产品)，...
产品整体概念包括哪几个层次
答：附加产品来源于对消费者需求的综合性和多层次性的深入研究，要求营销人员必须正视消费者的整体消费体系；但同时必须注意，消费者是否愿意承担因附加产品的增加而增加的成本等问题。5、潜在产品层 潜在产品包括产品在未来可能进行的所有改进和变革。它是在核心产品、形式产品、期望产品、附加产品之外，能满足...
形式产品和延伸产品的区别是什么?
答：一、形式产品是实质存在的商品，期望产品是客户的预期，延伸产品是上述产品附带利益的综合。1、形式产品是指核心产品借以实现的形式或目标市场对某一需求的特定满足形式，包括品质、式样、特征、商标及包装。2、期望产品是指购买者在购买产品时期望得到的与产品密切相关的一整套属性和条件。3、延伸产品是指...
产品整体概念的五个层次
答：1、核心产品层次：该层次是指向顾客提供的产品的基本效用和利益。从根本上讲，每个产品实质上都是为解决问题而提供的服务。例如，消费者购买口红的目的不是为了得到某种颜色某种形状的实体，而是为了通过使用口红提高自身的形象和气质。 2、形式产品层次：该层次...
?整体产品包含的三个层次,最基本的是形式产品。( )
答：1、核心产品层 核心产品层是产品最基本的层次，是产品的核心功能或特性。它是产品存在的原因，是满足消费者需求的基础。例如，汽车的核心产品层是提供交通工具的功能，手机的核心产品层是通讯和信息处理功能。核心产品层是产品的基础，也是消费者购买产品的主要原因之一。2、形式产品层 形式产品层是产品的...
核心产品、基本产品和期望产品有什么区别?
答：1、核心产品：指整体产品提供给购买者的直接利益和效用，通俗来说核心产品体现了产品的使用功能，是客户真正要买的东西。每一种产品实际上都是为了解决某些问题而提供的服务，这是产品的核心所在。核心产品在产品整体概念中是属于最基本且最主要的部分。2、基本产品：基本产品也称一般产品或形式产品，它代表...
整体产品和核心产品的关系
答：以往，学术界用三个层次（核心产品、形式产品、延伸产品）来表述产品整体概念。近年来，运用更多的是philip kotler等学者的五层次理论。 产品整体概念的五个层次分别是核心产品、形式产品、期望产品、延伸产品、潜在产品。 1、核心产品是指向顾客提供的产品的基本效用和利益。从根本上讲，每个产品实质上都...
1.简要说明产品整体概念的五个层次的基本内容。
答：以粽子为例,说明产品概念,完整的五个层次。核心产品、形式产品、期望产品、延伸产品、潜在产品。 1, 任何一个产品都是由三层构成的,最里面是核心产品,第二层是外围产品,第三层是外延产品。核心产品是指向顾客提供的产品的基本效用或利益。核心产品也就是顾客真正要购买的利益,既产品的使用价值。 2 ,形式产品是指...
