学习的真正含义是什么呢
保险十大黄金人生价值
价值一：老有所养------保险确保晚年人生安享无忧 难题：活得太久，大大增加了退休后的生活、医疗保健费用，通货膨胀让未来充满不确定性，老龄化高峰期将至，社会统筹养老金缺口越发扩大，养儿防老靠不住。 解难：生老病死是所以生物必经的生命过程。每个人都无法控制自己的“生死”，但是却完全可以将“老”掌控在自己手中。虽然养老面临诸多难题，但人寿保险可以确保每个人都能老有所养，安享有尊严的老年生活。价值二：病有所医------保险让百姓生病看得起，生活不打折 难题：好多人都没有真正了解医保“只保不包”的性质，即医疗费并不能全额报销，它有严格的个人给付比例，有医保承担的封顶线和重大疾病支付比例，还有用药范围、检查支付范围等明确规定，而且一个家庭的破产往往是从一个人得了重大疾病开始，是让人病不“起”的高昂医疗费用。 解难：“健康是1，其他是0”，其重要性无人不知！然而无论圣贤抑或百姓，谁都无法保证不被疾病侵扰，而重大疾病险等健康保险却可为人们提供充足的“弹药”以对抗、甚至击退疾病大敌。价值三：爱有所继------保险是让亲情、大爱得以延续的保证 难题：2008年中国经历了太多的不幸：汶川地震、南方暴风雪、三鹿事件、接二连三的矿难.....生活到处充满危机，生命之轻无以承受。 解难：没有人能预知生命中的不幸，我们能做的就是，在我们还安好的时候，为自己购买足够的人寿保险，因为一旦发生不测，只有保险会将我们的爱延续到父母、妻儿、兄弟姐妹的生命中。 价值四：幼有所护------保险为孩子的教育规划及成长保驾护航 难题：养大一个孩子需要花多少钱？可能许多做父母的对此都是一笔糊涂帐，这是因为真爱无价。上海的一项社会调查显示养大一个身体健康的孩子平均要花掉49万，不包括入学赞助费、择校费、辅导费和兴趣班等费用，可哪一位父母甘心让孩子输在起跑线上呢？“起跑线”已将金钱推得高高在上，留学国外，好梦难圆。 解难：在西方发达国家，之所以寿险保单普及率高，就是因为许多父母早就考虑到，一旦自己遭遇意外，孩子的成长及教育无法保障，重视教育是中华民族的优良传统，独生子女政策让父母更加重视孩子的成长和教育，因此，中国的父母更应该购买人寿保险，确保孩子的教育、成长一路畅通无阻。价值五：壮有所倚------保险免除后顾之忧，全力打拼成就事业 难题：无论有无专业技能，在市场经济中每个人都会面临失业的社会风险，此时若再遭逢意外、疾病等，正可谓：福无双至，祸不单行。 解难：随着计划经济体制的改变，人们在面临发展机会的同时，也面临丢掉“饭碗”的险境，而人寿保险足以消除因失业、意外、疾病等可能带来的生活隐忧。价值六：亲有所奉------饮水思源父母恩，人寿保险养双亲 难题：交通意外作为造成青年人死亡的第一杀手，已经成了名副其实的“世界第一害”，而来自疾病、不安全食品、危险工作，甚至娱乐场所等方方面面的安全大敌，更是每时每刻都在窥探着年轻的生命。 解难：如果你是一个有爱心的孝子，不管收入多少，请先为自己购买一份费用不高的纯意外险，受益人写上父母的名字，当你遇到不测，保险可以代你尽到儿女的奉养义务。 价值七：残有所仗------意外、疾病致身残，保险保障我尊严 难题：企业安全隐患大，社会工伤保障低，一旦发生人身伤残事故，不仅自己失去有尊严的生活，家庭和孩子的正常生活也难以保障。 解难：如果没有保障，那些因工意外致残，或因疾病等导致伤残者，会因为生活保障的缺少而丧失尊严，而保险可以为人生增加一层坚实的“安全保护网”。 价值八：钱有所积------小钱变大钱，增值保障又安全 难题：“月光族”，反映出年轻一代的储蓄与消费观，其实，不只是年轻人，对于持有及时行乐观念的人来说，他们手里的钱即使放在银行，也很难真正实现财富积累。 解难：许多保险产品，每年只需投入千八百的小钱，10年、20年后，就会变成一笔不小的财富。价值九：产有所保------最安全的保值方法就是购买保险难题：随着社会经济活动内容的日益丰富，投资渠道和投资品种之多，已经让普通民众无所适从，而更让人担忧的是，许多人仍然没有足够的保险观念和意识。解难：无论是养老型还是投资型保险产品，大都具有既保值又有可能增值的功能，更为重要的是，这种产品还可以兼具意外、医疗、住院补贴等多重保障功能。金融动荡市道中，可以说没有什么东西比购买保险产品更保险的。价值十：
财有所承------积累一生财富，无憾惠泽亲人难题：即使是身家资产千万的有钱人，也少不了因投资实业、购房置地、买车等等背负银行贷款，一旦自身遭遇不测，留给亲人的将不是财富而是负债的烦恼。解难：总有人觉得名下的财富不仅可以让自己安享晚年，还能令子孙享用不尽，殊不知，一场意外足以让所有财富灰飞烟灭，而只有人寿保险可破解此难题
我认为真正的学习就的喜欢学习，会学习，学以利用。每人都有自己的方法， 要自觉学习，对自己了解，薄弱的地方要努力，而且兴趣很重要，培养兴趣是个循序渐进的过程，有时钻研进去了就会产生兴趣。有了学习的兴趣也就喜欢学习了。在学习中一定会遇到很多困难和学习上的问题，面对这些问题，自己要有信心，相信自己，试着去做，勇于挑战；还要有积极向上，坚持不解的学习精神。学而不思则罔，思而不学则殆，要边学边思考。我看过一个学习博客不错，就是李晓鹏写的，博客里有学习的心得还有博主总结的学习心得体会，都很实际的，有空你也看看吧！我从中学到很多，也希望能够帮助你吧！
《辞源》，“学”乃“仿效”也，即是获得知识；“习”乃“复习”、“练习”也，即是复习巩固。最早把学与习联系起来的是孔子，《论语》曰：学而时习之，不亦说（悦）乎！“后来，《礼记》又曰：“鹰仍学习”。这就是学习一词的由来。学习是人和动物在生活过程中通过获得经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的适应性变化。
目前比较被大多数学者所接受的界定是“学习是个体在特别情境下，由于练习或反复经验而产生的行为、能力或倾向上的比较持久的变化及其过程”。
显然，学习的真正含义是通过获得知识、技能、行为范式并加以习练并转化自己行为或行为潜能的适应性过程。归根到底是学习者自我修为的过程。
努力学习的意义到底在哪里?
答：努力最根本的意义是让你越来越适应这个世界。趋势是会叠加的，如果你没有养成努力的习惯，你会越来越习惯于不努力，而不努力造成的低效率就会逐步形成它的曲线，最终无论你原来站在哪个位置，都会被拉下去。而你以为受影响的只是你的工作吗？不，是所有。你的情绪，会因为主观的不努力而变得越来越不...
学习的定义是什么?
答：认知是指人们获得知识或应用知识的过程，或信息加工的过程，这是人的最基本的心理过程。它包括感觉、知觉、记忆、思维、想像和语言等。人脑接受外界输入的信息，经过头脑的加工处理，转换成内在的心理活动，进而支配人的行为，这个过程就是信息加工的过程，也就是认知过程。人们对具体食物的认知开始于感觉与...
学习,这是一个响彻全世界的名词,可是,是否有谁真正理解它的含义?
答：在转折之中引出，夺人眼球，这是加分项。论点本身也很精彩。只是论述理由不够充分，什么学习把天刷成了蓝色，什么把麦地洗成了金黄，荒诞至极。麦地的收获是农民伯伯辛劳的产物，你这么写反而暴露了只知学习而五谷不分四体不勤的恶习。相反的，应该更充分的联系学习和生活，多举例子，列举名人的例子才...
努力学习真正的含义是什么?
答：为考大学做准备..学习要安排一个简单可行的计划, 改善学习方法.同时也要适当参加学校的活动,全面发展.在学习过程中,一定要:多听(听课),多记(记重要的范文,记重要的题型结构,记概念,记公式),多看(看书),多做(做作业),多问(不懂就问),多动手(做实验),多复习,多总结.用记课堂笔记的方法集中上课...
好好学习的含义是什么?
答：好好学习，天天向上 【含义】是指认真地听、看、读、写和反复练习实践，每天每时都要注意提升自己的精神境界、道德水平和业务技能。【出处】此话是毛主席得悉苏州市金阊小学，8岁小学生陈永康被特务打伤的事迹之后，亲笔题写的，并制作锦旗赠送给陈永康小朋友的。同时向全国的青少年发出了“好好学习，...
终身学习的含义是什么?
答：终身学习是指社会每个成员为适应社会发展和实现个体发展的需要,贯穿于人的一生的,持续的学习过程.即我们所常说的“活到老学到老”.终身学习的意义：终身教育所意味的,并不是指一个具体的实体,而是泛指某种思想或原则,或者说是指某种一系列的关心与研究方法.概括而言,也即指人的一生的教育与个人及社会...
终身学习的含义是什么?
答：终身学习是指社会每个成员为适应社会发展和实现个体发展的需要，贯穿于人的一生的，持续的学习过程。即我们所常说的“ 活到老学到老 ”或者“学无止境”。在特殊的社会、教育和生活背景下，终身学习理念得以产生，它具有终身性、全民性、广泛性等特点。终身教育和终身学习提出后，各国普遍重视并积极实践。
读书有什么意义
答：读书的意义多读书,增加一点书卷气,保持心静如水、人淡如菊的心境。书是获取知识的渠道,提高人素质的有效途径,也是涵养静气的摇篮。读书妙处无穷,书香熏染人生。正如莎士比亚所说:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”读书至少可以滋润心灵,开启心智,由琐碎杂乱的现实提升到一个较...
中国传统文化中的学是指什么?它为何与今天的“学习”的含义不同
答：中国传统文化的“学”意思是“效仿”。（学之言效也）今天的“学习”是指“获取知识”。
读书的真正含义是什么?
答：您好，要理解这这一句，必须要看原句上下文。此句出处： 张潮《幽梦影》：“善读书者，无之而非书：山水亦书也；棋酒亦书也；花月亦书也”意思是说真正的读书（求知），所到之处都是书，山水是书，棋酒也是书，花月也是书。就像另一句话说的，“读万卷书，行万里路”，就是告诉我们不仅要在...
