四年级下册第三课瞥的意思
一瞥”是快速的看一眼的意思。这里写闪电一瞥,是用拟人的修辞手法,写出了闪电的快
《天窗》一文主要描写了在乡村里一个小方洞般的玻璃天窗在不同的天气和时间里给孩子们带来的欢乐和慰藉.无论是阵雨时对外面世界的想象和向往还是晚上对小小天窗外的星空、云彩的渴望和联想,都是通过了小小的一扇天窗,让孩子们的心里更加灵动和美丽,进而推及到发明天窗的更深刻意义
四年级下册语文《将心比心》教案
答：三、小结 同学们,宽容精神是一切事物中最伟大的 (欧文)。 四、作业 联系自己的生活实际,用日记的形式写一件有关将心比心的事。 四年级下册语文《将心比心》教案(四) 教学目标 1、情感目标:引导学生理解课文内容,懂得生活中人们应该学会将心比心,多些宽容和理解。 2、能力目标:体会课文最后一个自然段的含义。有...
四年级下册语文《自然之道》的教学设计
答：出示第三组：若无其事、愚不可及、蠢事、悲叹。重点指导写好“愚、蠢”两个字。“愚”，你有什么要提醒大家的？“中间一长竖，心字要托住。”“蠢”，“春”字撇捺要舒展，两个虫字躲下面。小结方法：上下结构的字，有上小下大的、上大下小的等类型，要认真观察才能写好。2.教师小结：生字...
四年级下册语文课文28课只拣儿童多处行的生字
答：只拣儿童多处行》生字 【召】读音：zhào 巧记：“刀”“口”。字义：呼唤，招呼 组词：召集 召唤 召见 号召 召开 造字：形声法 造句：课间休息时，班长召集班干部在教室开会。笔顺： 上下基本相等。下部“口”不宜过宽，宜正。希望本文语文s版四年级下册语文《只拣儿童多处行》生字能帮到你。
S版四年级下册语文《萧山杨梅》教案
答：以下是我精心整理的S版四年级下册语文《萧山杨梅》教案,仅供参考,大家一起来看看吧! 【教学目标】 1、知识与技能 能正确读写本课的生字并联系上下文和生活实际理解词义,正确、流利,有感情地朗读课文。 2、过程与方法 理解文章内容的基础上、体悟重点语句的意思。 3、情感态度和价值观 引导学生理解课文内容,体会...
四年级语文上册麻雀教案
答：第二部分(第4~6自然段):老麻雀奋不顾身地拯救自己的幼儿,镇住了猎狗。 第三部分(第7自然段):“我”急忙带着猎狗走开了。 (3)明确自读课文时还有哪些不懂的问题,标注出来。 学生提出自学中不懂的问题,较容易的问题边提边由学生解答;较难的问题可在下节课解决。 四 小结 面对庞大的猎狗,老麻雀全然不顾...
人教版四年级上册语文《观潮》教案
答：人教版四年级上册语文《观潮》教案(二) 一、教学目标 1.认识7个生字,会写13词语。 2.有感情地朗读课文,背诵课文第3、4自然段。 3.边读书边想象画面,能联系上下文或结合生活实际体会词句的含义。 4.感受大自然的壮观,受到自然美的熏陶,能把自己的阅读感受与他人交流。 二、教学重点、难点 本文的教学重点是引...
四年级下册语文书里七月的天山里的内容
答：七月的天山 七月间新疆的戈壁滩炎暑逼人，这时最理想的是骑马上天山。进入天山，戈壁滩上的炎暑就远远地被撇在后边，迎面送来的雪山寒气，立刻会使你感到像秋天似的凉爽。天山融化的雪水，从高悬的山涧、从峭壁断崖上飞泻下来，像千百条闪耀的银链。这飞泻下来的雪水，在山脚汇成冲激的溪流，浪花往上抛...
四年级上册语文书第19课笔记内容是什么
答：四年级上册语文书第19课笔记内容如下：1、会认字及组词 窝囊皮囊；露面露脸；羡慕惊羡；配角主角；撇嘴左撇子；霉味倒霉；哄堂大笑乱哄哄；笨拙拙见；唉声叹气。2、多音字 露：lòu露馅；lù露骨。角：jué角色；jiǎo角落。哄：hōng哄笑；hǒng哄骗。3、会写字组词 班级——班车；殷切——殷实；一段...
将心比心四年级语文教学设计
答：4、有感情地朗读课文第二小节。 5、学习第三小节:你能结合生活实际谈谈对这一节的理解么? 6、有感情地朗读课文。 7、课堂练习:写一段话,以生活中的一个事例来说明“将心比心”。 将心比心四年级语文教学设计 篇2 【教学目标】 1.有感情地朗读课文。 2. 理解课文内容,体会“将心比心”这一成语的意思。 3....
四年级下册语文书19课一只窝囊的大老虎的课堂笔记
答：四年级下册语文书19课一只窝囊的大老虎的课堂笔记如下：课堂笔记是一种重要的学习工具，可以帮助我们更好地理解和记忆课程内容。以下是一篇关于四年级下册语文书第19课《一只窝囊的大老虎》的课堂笔记。一、课文背景 本课是一篇回忆性文章，作者回忆了自己童年时扮演一只大老虎参加学校演出的一段经历。通过...
