八年级语文下册语法常识
新目标英语八年级下复习资料
总结：第4组
◆unit 1 Will people have robots?
知识点：
1. 形容词，副词的比较等级考查热点透视：
a） 表示A与B在程度上相同时， “as+形容词或副词的原级+as”结构。表示A不如B时，可用“not as/so+形容词或副词的原级+as”结构。
b） 表示A比B在程度上“更…..”时，可用“形容词或副词的比较级+than”结构
c） 表示三者或三者以上的比较，其中一个在程度上“最…..”时，常用“the+形容词或副词的最高级”结构，后面可带“of/in的短语”来说明比较的范围。（注意：副词的最高级在句中常省略“the”.）
d） 在形容词或副词的比较级前，可以用“a little, even, far, much,still”的等词语来修饰，以加强语气。
e） 表示“越来越….”时，常用“形容词或副词的比较级+and+形容词或副词的比较级”结构，但要注意，对于多音节和部分双音节形容词，副词而言，若要表达此意时，要用“more and more+形容词或副词的原级“结构。
f） 在表示“其中最….之一“的含义时，常使用 “one of+the+形容词最高级形式+名词复数”结构，其中的定冠词the不可以省略。
g） 如果强调“两者中比较…的（一个）”的意思时，可使用“the+形容词比较级+其它”结构。
h） 表示“越….越….”， 可使用“the+形容词或副词的比较级，the+形容词或副词的比较级”结构。
2 .一般将来时
a） 一般将来时的构成：由助动词shall或will加动词原形构成，shall用于第一人称。在口语中，will在名词或代词后常简略为'll, will not常简略为won't。这个时态的肯定，否定和疑问结构可表示如下：
肯定句 否定句 疑问句
I (We)shall(will) go.
You(He, She, They) will go. I(We)shall(will) not go.
You(He, She, They)will not go. Shall I(we) go?
Will you (he, she, they) go?
用”be going to +动词原形”也可表示将来时，表示将要发生的事，打算或决定要做的事。
b）一般将来时的用法：1）表示将要发生的动作或情况；2） 不以人的意志为转移，肯定要发生的事情。The day after tomorrow will be National Day.后天是国庆日。
3. in/after:in是指以现在时间为起点的“在一段时间以后”。也可以表示“在将来多少时间之内”，句子中的谓语动词要用一般将来时态；after常指以过去时间为起点的“一段时间之后”，所以它与过去时态连用。当after指某个特定的未来时刻或日期之后，或指以将来某一时间为起点的若干时间之后时，它可以与将来时态连用。
4.more, less, fewer的用法区别：more为many, much的比较级，意为“更多”，可修饰可数与不可数名词。Less是little的比较级，意为“更好，较少”，修饰不可数名词。Fewer是few的比较级，意为“更少”，修饰可数名词复数。
【注意】few, little表示否定“几乎没有”。a few, a little表示肯定“一点，几个”。
5.would like sth意思为“想要某物“； would like to do意思为”想要做某事“。回答would like句型的一般疑问句时，其肯定回答为 “Yes, please.”；否定回答“No, thanks”或 “I'd like /love to, but….”
6. Such作形容词，意思是“如此的”“这样的”，修饰各种名词。
? Such这样的。如It is such bad weather.天气如此恶劣。
? Such常和as搭配，表示一种类别。如We enjoy such a voice as hers.我们喜欢象她那样的嗓子。
? Such常和表示结果的that从句搭配，表示“如此….以至于…”如
It was such a hot day that we all had to stay at home.
2.人教版新目标八年级下册主要语法归纳
Unit 1 一般将来时 There be 结构Unit 2 情态动词Unit 3 过去进行时 情态动词（shall/should,may/might,must）Unit 4 直接引语和间接引语Unit 5 if 条件句 现在进行时表示将来Unit 6 现在完成进行时Unit 7 whether 和if 引导从句的用法 Would you mind ……？句型Unit 8 How about ……？句型 Why don't you do ……？句型 （提建议）Unit 9 现在完成时Unit 10 反意疑问句希望能帮到你^ ^。
3.谁能提供一下八年级的语文语法知识
语文，如果要为中考打基础的话
就多背背古诗词，文学常识（课本内容）
古文方面多看看做做文言虚词
至于
八年级下的语法知识
如果你想学好
可以去问问老师主语，谓语，宾语，状语等（这些在修改语病上很都帮助）
我记得这些内容在8年级书后的附录中有（上册还是下册记不清）
记住
主语，谓语，宾语，状语一定要学好，这些在英语上也很有用！（现在学的浅些，在初中不是很重点，）
摁，加油`
4.人教版新目标八年级下册主要语法归纳
人教版新目标8年级下英语语法重点
Unit 1 Will people have robots?
重点语法：一般将来时态的应用
Unit 2 What should I do?
重点语法：过去将来时态（将来时态的委婉说法）
Unit 3 What were you doing when the UFO arrived?
重点语法：过去进行时态
Unit 4 He said I was hard-working.
重点语法：宾语从句
Unit 5 If you go to the party, you'll have a great time!
重点语法：if 引导的条件状语从句
Unit 6 How long have you been collecting shells?
重点语法：现在完成进行时态
Unit 7 Would you mind turning down the music?
重点语法：mind [one's] doing sth. 介意（某人）做某事
Unit 8 Why don't you get her a scarf?
重点语法：询问别人为什么要做或者不做某事
Unit 9 Have you ever been to an amusement?
重点语法：现在完成时态
Unit 10 It's a nice day, isn't it?
重点语法：反意疑问句
5.急求人教版八年级语文下册知识点
八年级下册语文知识点梳理
单元
知识点 课题 知识点情况 备注
第一单元 1.重点词语积累。
2.文学常识积累。
3. 探究文中的思想感情，受到正确的人生态度、情感价值观的教育，进而了解社会人生。
4.掌握叙事抒情的写作特点，体悟人生奋斗和读书的意义
6.品位含义丰富的语句把握作者的情感 1.藤野先生 第一课时：
1.字词：
烂漫.绯红驿站不逊匿名瞥见畸形杳无消息
2.作者简介
鲁迅中国伟大的文学家，思想家，革命家
3.文章体裁：
回忆性散文。
3.文章思想内容：
文章记述了作者在仙台学医时候的生活，赞扬了藤野先生的正直、无私、没有民族偏见的高尚品质，书法了作者对他的怀念。
4.文章结构：
全文38个自然段，分为三部分
第一部分1-3，写在东京的所见所感
第二部分4-45，写与先生的相识、相处、相离。
第三部分36-38，写离开仙台后怀念先生的感情和行动。
第二课时.
1.文章线索：
①明线：以我和藤野先生交往为线索，围绕藤野先生崇高品质组织材料。
②暗线：作者感情变化为线索，写自己弃医从文，很多事情是围绕内在线索组织材料。
因此文章虽然长，却脉络分明，材料虽多，却井然有序。
2.人物形象：
①人物性格特征：藤野先生治学严谨、认真负责、正直、没有民族偏见
②塑造人物方法：
选择典型事例。为了突出藤野先生的品质，文章具体写了四件事：修改讲义，改正解剖图，关心解剖实习和了解中国女人裹脚情形。
白描手法：如藤野先生外貌、语调、衣饰等写出了他治学严谨、生活朴素的学者形象。载入对请过留学生辫子的描写，揭示了他们庸俗腐朽的思想，表达作者厌恶之情。
3.语言特点：
朴素含蓄，精炼深刻。
如：①东京也无非时这样
②中国时弱国，所以中国人当然时低能儿
③在那时那地，我的思想却变了
2.我的母亲 第一课时：
1.字词：
责罚、管束、广漠、宽恕、质问、轻薄、仁慈、文绉绉
2.文学常识：
胡适，字适之，安徽绩溪人学者。著作：《中国哲学史大纲》《胡适文存》《白话文学史》《戴东原的哲学》等。
3.文章内容：
首先继续了儿时的性格特点和给自己留下的深刻往事，主体部分记叙了母亲的几个事件：1.母亲对我的管教2.母亲处理家庭的难事和矛盾。3.母亲如何对待他人对自己的人格侮辱；最后写母亲对自己的影响。
4.作品情感：
对母亲的感激、怀念和敬爱之情。
第二课时：
1.人物形象：
①人物形象特征：为人克己谦让，宽容善待，和睦仁慈，教子严格。
②塑造人物的方法：选择典型事例；
2.情感抒发方法：
①质朴真切的叙述语言与自然流畅的结构与作者真挚的情感相辅相成；
②用童年视角回忆往事。
3.语言特点：
朴质、真切，不加修饰。
3.我的第一本书 第一课时：
1.字词：幽默、凄惨、奥秘、翻来覆去、温厚
2.文学常识：
牛汉，原名史成汉，现代著名诗人.七月诗派重要成员。主要作品有《华南虎》等
6.急求人教版八年级语文下册知识点
八年级下语文重要知识点散文阅读1、反复读文，掌握具体内容：选用了哪些材料，所选材料的共同点是什么，作者思路是怎样的，文章中心线索是什么2、领会文章的意境美：（1）反复诵读，抓住“文眼”，从语言的变化、结构、用词、语气等方面体会作者感情变化，揣摩弦外之音。
（2）展开联想和想象，对文章所描写的生活景象有如临其境的感觉，产生与作者一样的感受，引起感情上的共振。（3）准确把握散文的深刻寓意扣思想内涵，引起思想上的共鸣。
3、品位散文语言特色（1）抓关键的字词，理解其言外之意。（2）注意修辞手法的使用，特别注意句子的比喻义、象征义。
（3）注意句式的变化和语气的转换，理解作者的感情。（4）正确朗读，反复地读，读出韵味，读出感情。
小说阅读：1、理清故事情节发展线索 （写什么事，有哪些人物，人物之间有什么关系，发生了什么矛盾和冲突）2、分析典型人物的性格特征分析人物形象：如何描写人物的语言、行动、肖像、神态、心理以及细节描写。3、分析环境描写 把这些描写与上下文的故事情节联系起来，分析其是衬托人物性格还是渲染人物活动的气氛，或者是为故事情节的发展埋下伏笔（作铺垫）？4、分析小说的语言小说表达方式主要是记叙和描写，而分析描写的词、句往往是要求考生去抓住某种描写分析其对刻画人物、情节发展等作用而考虑。
议论文阅读议论文三要素：论点（作者的主张、见解）；论据（证明作者见解的材料）；论证（以材料证明观点的过程）1、找出文中的论点和论据论点位置：标题、开头、结尾、（归纳）每段的中心句论据类型：说理、事例2、分析论证方法（1）和论据相联系的方法（要明白它们分别证明什么）事实论证（举例论证），引用论证，比喻论证（2）以逻辑推理为基础的方法： 因果论证，类比论证，引申论证（3）综合性的方法： 对比论证，逐层深入论证 （这两种方法只提供行文思路，使用它要求助于前6种方法）3、把握议论文的结构引 论——本 论——结 论（提出问题——分析问题——解决问题）（是什么）（为什么）（怎么样）分析其结构，是分析“本论”的论证结构：（1）纵式：逐层深入（2）横式：并列式的（3）综合式4、领会议论文的语言特点：概括、严密、辨证说明文阅读说明文类型：解说事物（形状、性质、方位、构造、类别、功能） 阐明事理（概念、原理、成因、规律、联系）1、理解文章对事物特征的准确概括2、分析结构和说明顺序总—分—总结构： 总—分分—总 过程（时间）顺序 空间顺序“分说”的顺序 主 次 因 果/果 因逻辑顺序 具体 抽象 现象 本质 简单 复杂3、辨别说明的方法（弄清楚为什么采用这种方法）下定义、举例子、打比方、列数据（数字）、分类别、作比较、引用、画图表……（说明方法的作用：为了说明某项内容）4、体会说明文的语言特点：准确、简明、周密 如：“几乎”、“左右”、“大约”、“最”、“绝大多数”……。
7.八年级下册重点语法与短语
. 在人们家中 in people's home
2. 在家通过电脑学习 study at home on puters
3. 将来 in the future
4. 免费的 be free
5. 活到200岁 live to be 200 years old
6. 一百年之后 in 100 years
7. 一张纸 a piece of paper
8. 更多/更少的树 more / few trees
9. 更多/更少的污染 more / less pollution
10. 更少使用地铁 use the subway less
11. 更多使用…… use sth. a lot
12. 同意某人的意见 agree with *** .
13. 与……谈话 talk to / with *** .
14. 使用某物做某事 use sth. to do
15. 在上小学 be in elementary school
16. 住在一间公寓 live in an apartment
17. 乘坐火箭到月球 fly rockets to the moon
18. 爱上…… fall in love with …
19. 独自居住 live alone easye.2000y
20. 能够做某事 be able to do sth.
21. 去香港度假 go to Hong Kong on vacation
22. 世界杯 the World Cup
23. 飞到月球度假 fly to the moon for vacation
24. 有朝一日 one day
25. 为某人工作 work for *** .
26. 看起来精神 look *** art
27. 实现 e trueeasye.2000y
28. 预言未来 predict the future
29. 看见某人做某事 see *** . do / doing
30. 数以百计的 hundreds of
31. 在太空 in space
32. 拥有某人自己的机器人 have one's own robot
33. 科幻小说 science fiction movies
34. 帮助某人做家务 help with the housework
35. 与……做同样的事 do the same things as *** .
36. 叫醒某人 wake upeasye.2000y
37. 与……交朋友 make friends with *** .
38. 某地有某人在做某事 there be *** . / sth doing sth.
39. 看起来更像 look more like
40. 一遍又一遍地 over and over again
41. 有更少的工作去做 have less work to do
42. 做某事有趣 be fun to do
43. 在25年到50年之后 in 25 to 50 years
加我Q68789587
比喻式语法常识吗
答：3.下列各项对语法知识的判断与分析,正确的一项是（ ）（2分） A.“支 C 试题分析：A项“悠闲”是形容词，B项“打击敌人”是动宾短语，其他三个为后补短语，D项主要运用通感的修辞手法。点评：新的《语文课程标准》淡化了语法知识，不要求学生掌握以往一些深邃、晦涩的语法知识，但并没有说语法知识...
初二的语文学习应注意些什么?
答：1、学好语文重点之一:字词、古诗词、古文等的记忆背诵或赏析。这类知识的学习重点在课堂上,课上要专心,课后多花点时间去记忆背诵、理解运用。2、学好语文重点二:阅读一定要强化,最好能够做到每天练习一篇阅读。另外可以学习一下快速阅读,快速阅读是一种高效的阅读、学习方法,其训练可以激活我们“脑、眼”潜能,培养...
人教版初中语文常识
答：1.初中语文文学常识和文言文,要人教版八年级下册5、6单元,九年级上 下面是课文标题,你点击进入,把标题复制进去,就能查原文及相关资料了.《邹忌讽齐王纳谏》 《细柳营》 《诗词五首》(包括《采薇》《十五从军征》 《送别》《清平乐·村居》《朝天子·咏喇叭》) 《桃花源记》《岳阳楼记》 《诗词五首》(包括...
初中语文语法习题
答：3．书下注解及课后练习的词语部分应是重点 4．学习词语应坚持“长流水，不断线”，根据自己情况，每天都要学习和积累一定的词语，到一定时期，自测之后，将还不熟悉的词语用过筛子的方法挑出来，再次复习，直至越来越少。5．将自己积累的词语记在一个本子里，最好分类，既有利于语文基础知识的掌握。又...
语文方面的知识
答：语文学习分四大部分第一部分:语文基础知识语文基础知识包括:字、词、句(语法、标点、修辞)、文体知识、...知识要点 应掌握三个方面知识,1、八种修辞方法:比喻、拟人、排比、夸张、对偶、反复、反问、设问;2...所以一般同学只要肯下力气,文言文的成绩就会较好。第三部分 现代文阅读 了解初中现代文阅读学习的总...
语文七八年级文言文知识点
答：1. 七、八年级古诗文相关知识点 语文八年级上册古诗文知识点归纳 & 《桃花源记》 1 基础知识 Ø 文学常识 本文选自《陶渊明集》。 陶渊明,又名潜,字元亮,世称靖节先生。浔阳柴桑(今江西九江市)人,东晋著名田园诗人。 不满当时现实,弃官归隐。《桃花源记》、《归去来兮辞》都是传世名篇。 我们还学过他的...
初中语文知识
答：2019-03-31 初中语文知识有哪些? 2 2013-12-19 初中语文知识点归纳。 28 2013-11-24 怎样学好初中语文知识? 1330 2012-05-15 初中语文文学常识大全 224 2010-05-27 初中语文知识点总结 986 2013-09-14 初中语文知识大全 8 更多类似问题 > 为你推荐: 特别推荐 引力可以改变天体,宇宙中还有什么...
语文的初中考点中的重难点有哪些
答：八年级语文重难点与考点 一、 八年级语文考查题型八年级语文考查内容主要分基础积累与运用、阅读理解与解题、作文三 大部分。 其中基础考查侧重于语言感受能力、 表达能力和信息提取概括能力， 阅读理解考查侧重于记叙文文体知识和语言品析、文意理解和说明文文体知 识和解题技巧等，作文主要是把握记叙文的...
初中语文知识点总结
答：c 记叙文中的描写可以发挥艺术想象，可以夸张，渲染，而说明文中的描写在务真求实的前提下进行语言加工，做到既形象生动，又真实可信。3 议论文文体的知识要点 （1）生活中少不了议论，讲道理，发表意见就是议论。以议论为主要表达方式的文章就是议论文。（2）议论总要提出看法或主张，这种看法或主张就...
初中语文语法几年级学
答：初中语文语法几年级学... 初中语文语法几年级学 展开 我来答 1个回答 #热议# 哪些癌症可能会遗传给下一代?匿名用户 推荐于2017-12-16 展开全部 如何学好初中语文?语文学习分四大部分第一部分:语文基础知识语文基础知识包括:字、词、句(语法、标点、修辞)、文体知识、文学常识五个方面。知识要点一、字1...
