“国有民办”到底是什么样的办学体制
您好！国有民办一般指的是国有学校由国家机构以外的社会组织或者个人承办。一般指具有独立法人资格的高校，由某某董事长或其它实业家兼法人代表，但它的校长是由国家教委任命的，独立学院由本部的校长办公室决定的。一般国有民办的学校，存在历史较短，只是为了解决生源扩招而诞生的一种新型学校，它的办学理念一般借鉴国外的学校。所以它比国内一些完全国有的高校更具有创新性，学费一般，师资力量依据所在地不同，可以尽量聘用有教经验的教授、副教授或者讲师。谢谢阅读！
国有民办 ，指的是国有学校由国家机构以外的社会组织或者个人承办。 一般指具有独立法人资格的高校，由某某董事长或其它实业家兼法人代表，但它的校长是有国家教委任命的，独立学院由本部的校长办公室决定的。
“国有”指学校性质属于公办,政府办学,学校上级单位是教育局,校产、土地属于国家.“民办”指主要指资金来源,政府不负责学校正常运转所需资金,包括办公金费、教师工资等,由学校自筹资金,可以吸收社会资金作为学校运转的资金来源.再有就是教师、职工聘用制,与企业差不多.学费相对纯公办学校要高一些.
现在国家已经不允许这种利用国有资产,运用民办机制办学的行为,规定学校“非公即民”,还存在的三年左右的时间解决.
办学性质：
学校的性质从办学单位来看分为两类，公办和民办。其主要区别在于学校的投资主体是什么。公办学校投资主体为国家，包括部属学校投资主体为教育部，省属学校投资主体为省教育厅等等。民办学校投资主体为民间资本，就是个人投资。
从教学性质看，分为大学、中学、小学、幼儿园。对大学而言，招生学科分类有本科（包括一本，二本，三本），专科，艺术类。从学校办学规模来分类有综合型，理工型，师范型，医学型等。从办学单位来看有部属型（直属于教育部，外交部等），省属型（属于省市教育厅）。对中学而言，有普高，职高，中专之分。
例子：江西师范大学的办学性质为：公办全日制统招普通本科。
华东交通大学的办学性质为：“中央与地方共建，以地方（江西省）管理为主”的公办普通高等学校。
北京市海淀外国语实验学校办学性质：全寄宿制的民办中小学
办学体制：
办学体制是国家对设置其教育机构的主要制度安排，规定教育机构可以由哪些组织或个人来举办。办学体制多元化意味着办学主体多元化、投资体制多元化、经费来源多渠道。
办学体制所突出强调的是办学主体，即由谁出资，由谁兴办学校，在此基础上办学体制还涉及到办学主体在什么样的制度环境中办学，办学过程中享有什么样的权利，应履行哪些义务和遵守哪些规章制度所做出的要求等。
办学体制，含有两层意思：一是指哪些社会主体可以办学，设立教育机构；二是指不同的社会主体举办的教育机构所构成的整个教育体系。教育法规定，国家制定教育发展规划，并举办学校及其他教育机构。国家鼓励企业事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人依法举办学校及其他教育机构。这一规定从法律上确定了社会办学主体，即除国家举办学校及其他教育机构外，企业事业组织、社会团体、其他社会组织、公民个人依照法律规定，可以举办学校及其他教育机构。
国家办学，主要表现在各级人民政府及其有关部门使用国家教育经费办学，其中包括教育行政部门以外的其他国家机关和一些国有企业事业组织及社会团体，利用国有资产和财政性教育经费举办的学校及其他教育机构。国家办学是为了提高民族素质，培养各类人才，推动国家经济发展和社会进步而必须履行的责任。 企业事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人办学，也就是社会力量办学，是我国社会主义教育事业的重要组成部分。宪法对此有明确规定，国家鼓励集体经济组织、国家企业事业组织和其他社会力量依照法律规定举办各种教育事业。对社会力量自筹资金举办学校的行为，国家在用地、有关税收、基本建设计划安排以及办学的审批与经费等方面给予必要的和适当的帮助。符合法律、法规规定的办学行为受法律保护，全社会应当给予支持。
除了单一的公办体制和民办体制，目前办学体制改革涉及到的关于办学体制的混合型形式有学者这样分类：
1．国有民办
国有民办学校是指由国家和政府提供一定的土地和固定的基础设施、设立并依照法律程序交由具有法人地位的社会团体或公民个人承办的教育机构。承办者享有社会力量办学的政策和办学自主权。学校承办者负责依法筹集全部或大部分学校事业费和日常运行经费，并负有对校产保值增值和对培养计划保质保量完成的责任。国有民办是介于纯政府办学与纯民间办学之间的一种形式。
2．教育集团
教育集团的运作方式是：学校校长只管把教育教学抓好，对集团负责，资金投入、基本建设和学校发展等问题都由教育发展集团去解决。一个教育发展集团可跨几个学校和多个地区进行投资办学。
3．大学城制
大学城是继上海教育后勤社会化改革会议后迅速发展起来的一种新体制，它有两种建立形式，一是企业筹建，即企业开发房地产并兼营后勤和物业服务，学校根据自身需要直接租用；二是政府主导，即整体规划和部分公共基础设施由政府部门负责，其他设备设施由政府通过招投标吸纳企业资本进入教育领域，利益共享。
4．混合股份
在学校资产中有私有的，有集体的，也有国家的或有这三者中的两者，这同企业的有限责任公司制大同小异，为了有所区别，可称教育混合股份制。在这种体制下，有了盈利，不能把获利部分都拿来分红，首先要把发展基金、公积金、风险基金留下不少于结余的一半，剩下的由各产权主体按一定比例参加分配。
“国有”指学校性质属于公办,政府办学,学校上级单位是教育局,校产、土地属于国家.
“民办”指主要指资金来源,政府不负责学校正常运转所需资金,包括办公金费、教师工资等,由学校自筹资金,可以吸收社会资金作为学校运转的资金来源.再有就是教师、职工聘用制,与企业差不多.学费相对纯公办学校要高一些.
现在国家已经不允许这种利用国有资产,运用民办机制办学的行为,规定学校“非公即民”,还存在的三年左右的时间解决.
民办学校和国办学校有什么具体区别?
答：第一：收费不一样 第二：民办大多是为了赚钱，公办收费少 第三：其实公办学校和民办学校的根本区别是由办学经费来源而界定的。由政府财政划拨教育经费而办的学校称为公办学校。非依靠政府划拨教育经费而办的学校统称为民办学校，也可以称为社会力量办学。一些人认为民办学校就是私立学校，这是错误的...
国办学校是什么意思?
答：公办学校就是由 *** 拨款建立的学校，是与私立学校相对而言。问题六：普通公办学校就近入学是什么意思 你在什么地方住？家里离这个学校最近就在这上学，不要挑学校。问题七：国办、公办、民办高校有什么区别？ 国办和公办是一个意思吗？ 其实。 现在待遇是一样的 。一个是国家或 *** 出资。
国办学校与民办学校有什么区别
答：民办学校与国办学校的区别主要有以下几点：1、民办学校实行自负盈亏的经营方式，其经费来源是由学校举办方通过各种方式筹集得到，在经费、学费和其他一些相关的管理上也都是按照民办的方式进行管理。公办学校相比而言资金比较宽裕，因为其经费全部来自国家拨款。2、公办学校的生源好，民办学校的生源差，指平均...
民办学校是怎么回事?毕业证国家承认吗?和公办有什么区别?
答：凡是符合上述三个标准的，属于民办学校。 从现实情况来看，民办学校的举办者主要有：公民个人、私营企业和个体工商户、集体经济组织、国有企业、事业单位和社会团体等。从资金来源渠道来看，有个人自筹资金、个人智力投入（无资金投入）、个人和企业的投资、集资或入股以及捐资等。对于一个特定的民办学校...
大学的国办公办和民办有什么区别
答：国办大学，就是公办大学：公办大学即公立大学。公立大学是国家组建的大学，国家提供部分资金建设。公立大学组建历史悠久，文化底蕴浓厚，有较好的学风，学校策略相对稳定。公办院校其经费全部来自国家拨款。国办院校更关注于学生的考研或者学位的获得率。社会上对国办院校的承认度更高。民办大学：民办高校指的...
公办和民办有什么区别?
答：1、组织者不同 公办学校主要是指事业由国家或集体举办。而民办学校主要是指事业由国家机构以外的社会组织或者个人举办。2、办学经费不同 公办学校有一部分的办学经费是来源于政府，属于政府行为；而民办学校的承办经费是完全靠自筹，是属于社会力量，一些学校的承办经费也可能是个人或者一个集团出资。3、...
民办大学和国办的有何区别啊
答：它们之间的区别有：一，资金来源不同。公办院校有一部分办学经费来源于政府，而民办院校的资金来源完全靠自筹。二，毕业方式不同，国办的是统招生，列入国家统一招生计划，只要学业完成，就可以拿到毕业证书，但民办的需要自考，自考过关才颁发证书，证书也与国办的有所不同！
民办学校和私立学校的区别是什么?
答：从现实情况来看，民办学校的举办者主要有：公民个人、私营企业和个体工商户、集体经济组织、国有企业、事业单位和社会团体等。从资金来源渠道来看，有个人自筹资金、个人智力投入（无资金投入）、个人和企业的投资、集资或入股以及捐资等。对于一个特定的民办学校来说，资金来源并不完全是单一的，可以是个人...
民办学校属于什么单位性质
答：公办学校属于事业单位。民办的不是，属于企业性质，也算是非营利企业。公办学校是典型的事业单位，现在又分为一类事业和二类事业单位。一类事业全额拨款，二类事业差额拨款。现在学校性质一般按投资性质划分：分为公立学校，半公立学校和民营学校。不属于行政部门也不属于企业，目前我国是按事业单位性质进行管理...
国办是公办还是民办
答：公办学校由政府财政拨款。一般而言，公立学校的数量和办学规模都远远超过私立学校，而且，学习费用相对较低，教学设施较为完善。不仅如此，有些国家的公立学校提供免学费教育，如德国、瑞典、意大利、法国等国家。国办学校 国家投资建立，拥有国有企业的部分体制，受国家的直接管理和保护。 各地国办学校是由...
