两个相同的长方形,长是15厘米,把他们叠放在一起(如图),所得图形的周长是多少厘米?求解!

作者&投稿:泰珠 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
两个相同的长方形,长是15厘米,宽是3厘米,把它们按下面方式放在一起,所得图形的周长是多少厘米?~

叠放后的图形周长是:
15×4=60(厘米);
答:所得图形的周长都是60厘米.

所得图形的周长是60厘米。
解题分析:
1、相同的长方形,长是15厘米,因为重叠后的部分边长为6厘米,那么可以得出,长方形的宽为6厘米,那么就可以求出CB=15-6=9厘米。AB=15-6=9厘米。
2、那么所得图形的周长=15+15+6+6+9+9=60厘米。

长方形判定
1、有一个角是直角的平行四边形是长方形。
2、对角线相等的平行四边形是长方形。
3、邻边互相垂直的平行四边形是长方形。
4、有三个角是直角的四边形是长方形。
5、对角线相等且互相平分的四边形是长方形。

所得图形的周长是60厘米。

解题分析:

1、相同的长方形,长是15厘米,因为重叠后的部分边长为6厘米,那么可以得出,长方形的宽为6厘米,那么就可以求出CB=15-6=9厘米。AB=15-6=9厘米。

2、那么所得图形的周长=15+15+6+6+9+9=60厘米。

扩展资料

长方形的性质为:

1、两条对角线相等。

2、两条对角线互相平分。

3、两组对边分别平行。

4、两组对边分别相等。

5、四个角都是直角。

6、有2条对称轴(正方形有4条)。

7、具有不稳定性(易变形)。

8、长方形对角线=

9、顺次连接矩形各边中点得到的四边形是菱形。

长方形的常见判定方法:

1. 有一个角是直角的平行四边形是矩形。(定义)

2.对角线相等的平行四边形是矩形。

3. 邻边互相垂直的平行四边形是矩形。

4. 有三个角是直角的四边形是矩形。

5. 对角线相等且互相平分的四边形是矩形。

6. (通过平行四边形)  ①在平行四边形ABCD中:  ∠BAD=90°或BD=AC  ∴平行四边形ABCD为矩形。

7. (通过四边形)  ③在四边形ABCD中:  ∠ABC=∠BCD=∠CDA=90°, ∴四边形ABCD为矩形。





15+15+6+6+(15-6)+(15-6)=60

周长=2×(15+6)×2-6×2=84-12=72厘米

...是20厘米的正方形,被分成两个完全相同的长方形,求一个小长方形的周 ...
答:20/4=5厘米 被分成2个完全相同的长方形后,长方形的长是5厘米,宽是5/2=2.5厘米 因此,周长=2x(5+2.5)=15厘米

把一个长15厘米,宽12厘米的长方形剪成两个相同的小长方形,它们的周长是...
答:把一个长15厘米,宽12厘米的长方形剪成两个相同的小长方形,它们的周长是多少厘米?解:1、把长剪成相等的2份:15÷2=7.5(厘米)(12+7.5)x2 =19.5x2 =39(厘米)2、把宽剪成相等的2份:12÷2=6(厘米)(15+6)x2 =21x2 =42(厘米)答:每个小长方形的周长是39厘米或42厘...

把一张边长是15厘米的正方形纸裁成两个长方形周长增加了什么几厘米...
答:增加的长都就是两个正方形的边长。即:15+15=30厘米

在一个长方形内有三个相同的圆长方形的长是15厘米半圆的半径是多少厘...
答:这题不严谨,条件不够。如果是在一个长方形内有三个相同的圆g两两相切,且与长方形的宽边相切,长方形的长是15厘米,半圆的半径是多少?由题可得每个圆的直径是15/3=5(厘米),所以半径是2.5厘米。

长是12㎝,宽是5㎝的长方形,分成两个同样大小的长方形后,两个长方形周长...
答:有两种方法,当沿着长分为两个长方形,则长方形的周长和就是比原来的周长多了12×2=24厘米。当沿着宽分成两个长方形,则周长和就是比原来多了5×2=10厘米。

判断题~~~!!
答:(1)错。周长是20厘米的正方形,其边长为5厘米。要把这它剪成两个完全相同的长方形,那么这种长方形的一边长是5厘米,另一边长是2.5厘米,所以每个长方形的周长是(5+2.5)*2=15厘米。(2)错。必须是两个大小、形状、面积等完全相同的才能拼成一个平行四边行。(3)错。周长显然不变。但是...

有两个完全相同的长方形长是10厘米宽是5厘米如果用它们拼成个长方形...
答:新长方形的长是 10+10=20厘米 宽是5厘米 因此新长方形的周长是 (20+5)x2 =25x2 =50cm

...纸对折后得到两个长为12里米,宽为8厘米的长方形,原来长方形的周_百...
答:把一张长方形的纸对折后可以得到一个长是15厘米,宽是8厘米的长方形,原来长方形的周长可能是76厘米,也可能是62厘米。过程如下:(15×2+8)×2=(30+8)×2=38×2=76(厘米)(8×2+15)×2=(16+15)×2=31×2=62(厘米)所以原来长方形的周长可能是76厘米,也可能是62厘米。

二年级题目,用一张长15厘米,宽为9厘米的长方形纸,折一个最大的正方形...
答:用一张长15厘米,宽为9厘米的长方形纸,折一个最大的正方形,正方形的边长是9厘米 因为正方形是边长相等的图形,所以要折一个最大的正方形,就是要取能取的数的最大值,所以是9厘米。

如何用两个完全一样的长方形拼成一个正方形?
答:把它们拼成一个长方形,这个长方形的周长是20厘米,面积是16平方厘米。把它们拼成一个正方形,这个正方形的周长是16厘米,面积是16平方厘米。解题思路:画出相应的图形,计算周长和面积:1、把它们拼成一个长方形,这样的拼法只有一种,就是长方形的宽进行拼接(如图),这里长方形的长为8厘米,宽为2...