读《"国歌"—(中国男儿)读感 作文300字
《读 国歌 中国男儿 有感 》
中国的耻辱”---读《国歌---中国男儿》有感
今天，我读了一篇短文《国歌—中国男儿》，这个故事讲述了陈毅将军和三十名中国留学生在阿里耶商业专门学校唱国歌的故事。那时候，由于军阀混乱，没有正式的国歌，还是学生的陈毅灵机一动，号召大家把五四时期流行的《中国男儿》当作国歌唱，保住了国家的荣誉。 读完这篇文章，我眼前仿佛浮现出陈毅将军带着三十名中国留学生衣冠整齐的站在阳光下，精神振奋地唱着悲壮高昂的《中国男儿》。声音响彻云霄。这一切，不禁让我联想到中国耻辱的历史，而当时，我们中国的耻辱又何止是没有国歌？ 中国的耻辱，是圆明园的毁灭；是英法联军的凶残掠夺；是日本发动卢沟桥事变的有恃无恐；是南京大屠杀时侵略者的惨无人道；是清朝政府的软弱无能，是当时各种各样的不平等条约。 拿圆明园为例，历经150年的辉煌，在英法联军的熊熊大火之下毁于一旦，如果不是大清政府的无能，也不会造成这祖国文化史上不可估量的损失，也不会将这建筑艺术的瑰宝，园林艺术的精华消逝在我们悠久的历史长河中，也不会将这么多珍贵的文物白白送给了可恶的强盗。 不过，如“国歌”所唱:“睡狮千年，我中国站起来了！”从我国第一枚核弹发射成功到如今神九发射，我们站起来了！从此抛弃“东亚病夫”的称号，再也不是任人宰割的肥羊，我们是一颗璀璨的明珠屹立在世界的东方！ 我感到惋惜，惋惜中国的过去，我也感到庆幸，庆幸中国有毛主席，中国有陈毅，中国有钱学森…….，这一批批心系国家的领导人，和爱国学者们，是他们挽救了中国，强大了中国！ 今天，我为祖国而自豪！
前几天我买了一本鲁迅先生所著的散文集《朝花夕拾》。我对着这个题目沉思了好久。《朝花夕拾》是鲁迅先生晚年的作品，而这部散文集中所写的，又全是先生幼年时期的事情。幼年的事情到了晚年再去回想，犹如清晨开放的鲜花到傍晚去摘取，虽然失去了盛开时的艳丽和芬芳，但夕阳的映照却使它平添了一种风韵，而那若有若无的清香则更令人浮想连翩、回味无穷。
虽然我还年轻，只有十几岁，可总喜欢回忆儿时的往事。对现实中的一切，我往往采取一种漠然置之的态度，没有对理想的渴望，没有感情的迸发……只有当我沉浸在对童年的回忆中时，我的全部热情才会真正苏醒，火一般地燃烧起来。每当这种时候，我就会一动不动地凝视着天空，房顶，或随便什么地方，长久地踱着步……我的灵魂深处会突然爆发出一阵奇异的颤抖，血，涌上了我的脸，快乐，童年的快乐，那样神奇的回到了我的身上……在迷人和晕眩之中，我仿佛又变成了小学四年级的学生，在学校宽阔的训练场上挥拍打球；盛夏，在游泳池上泼水玩耍；金秋，在溜冰场上“欢快起舞”……个个生动的画面，一件件永难忘怀的事情，这一切构成了我整个童年时代的回忆。小时侯，我会因为捡到一枚硬币而欣喜若狂，理由是终于当了一次儿歌中的那位捡到一分钱的小朋友；而今，长大的我也会捡起路上的硬币，理由是———那上面有国徽。小时侯，我会在课堂上因为老师的一个错别字而举手，不到老师“投降”决不罢休：如今，即使老师写了一黑板的错别字，我除了在底下翻翻字典外，决不会有其他动作。
在这漫长的14个年头中，许多记忆已随着岁月的侵蚀而悄然逝去，惟有成长的足迹——那记录着你的所得和所失的足迹－—永远不会磨灭。我希望永远不要失去童年时代的那种快乐、天真、朝气蓬勃、不知疲倦……童年像一杯浓郁可口的咖啡，当品味的时候很甜美，但甜美中带有一点苦涩；而成长则像一杯芳香四溢的茶。入口也许很苦——因为你失去了童稚的，失去了那份坚持“真理”的勇气，失去了一份“崇拜”的心灵依托；但随即你就会发现这茶的醇美、芳香、回味悠长——你的确的到了很多：民族的自尊心，恬静而悠长自得的处事态度，决不盲目的理性（也许有点偏执），一颗日臻成熟的“仁爱之心”……当一个“冥然兀坐”时，不妨品品长这杯茶，你会惊奇地发现：自己得到了很多。
《国歌》这篇文章主要讲了一九二一年春天的这一天，阿里耶商业专门学校盛况空前，全校师生合影留念，照相的时候要唱国歌，可是中国学生知道中国没有国歌，但又怕外国人耻笑，陈毅便用《中国男儿》代替国歌。
读了这篇文章我知道中国不仅陈毅一个这种人，还有很多很多，如詹天佑、鲁迅、董存瑞......他们一生都在奋斗努力，为国家做贡献，把自己的清楚献给了祖国，他们无怨无悔，但是，我们为什么一努力做题，就哭天喊地，无病呻吟。
陈毅元帅为了祖国的光荣编了暂定国歌，让中华人民感到自豪。国家兴旺，匹夫有责。陈毅就是61亿匹夫里的一个，他吃苦耐劳，勤俭节约，身为20世纪末的我们，只知道享受荣华富贵，也只知道吃喝玩乐，而在荣华富贵中的我们更应该努力学习，可是我们没有陈毅艰苦，也没有他那么努力。身为20世纪的接班人，也是国家的一份子，我们也应该坚贞不屈。
中国的许多近代伟人，如：我们最敬爱的毛泽东毛主席，他从小就勤俭节约，他进城时，别人都穿着名牌衣服，就他风尘仆仆，在当上国家主席后会见外国总理，他连二郎腿都不敢翘，因为袜子缝补次数太多。毛主席袜子能来来回回缝补，可我们如果什么东西自己认为毁坏，就扔掉。
“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。”是呀，周总理视民如子，却对自己不管不顾，而我们正好反过来，我们遇到穷人不理不睬，甚至打他；遇到难人也不给点钱，这是的我们还有良知吗？
为中华之崛起而读书！这是我奋斗的目标，从这一刻起，我要全副武装地迎接明天，迎接未来；从现在起，我要发愤图强，好好学习，天天向上；从现在起，我要努力学习，超越自我，不能一降再降，也不能原地踏步。
《国歌》这篇文章主要讲了一九二一年春天的这一天，阿里耶商业专门学校盛况空前，全校师生合影留念，照相的时候要唱国歌，可是中国学生知道中国没有国歌，但又怕外国人耻笑，陈毅便用《中国男儿》代替国歌。
读了这篇文章我知道中国不仅陈毅一个这种人，还有很多很多，如詹天佑、鲁迅、董存瑞......他们一生都在奋斗努力，为国家做贡献，把自己的清楚献给了祖国，他们无怨无悔，但是，我们为什么一努力做题，就哭天喊地，无病呻吟。
陈毅元帅为了祖国的光荣编了暂定国歌，让中华人民感到自豪。国家兴旺，匹夫有责。陈毅就是61亿匹夫里的一个，他吃苦耐劳，勤俭节约，身为20世纪末的我们，只知道享受荣华富贵，也只知道吃喝玩乐，而在荣华富贵中的我们更应该努力学习，可是我们没有陈毅艰苦，也没有他那么努力。身为20世纪的接班人，也是国家的一份子，我们也应该坚贞不屈。
中国的许多近代伟人，如：我们最敬爱的毛泽东毛主席，他从小就勤俭节约，他进城时，别人都穿着名牌衣服，就他风尘仆仆，在当上国家主席后会见外国总理，他连二郎腿都不敢翘，因为袜子缝补次数太多。毛主席袜子能来来回回缝补，可我们如果什么东西自己认为毁坏，就扔掉。
“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。”是呀，周总理视民如子，却对自己不管不顾，而我们正好反过来，我们遇到穷人不理不睬，甚至打他；遇到难人也不给点钱，这是的我们还有良知吗？
为中华之崛起而读书！这是我奋斗的目标，从这一刻起，我要全副武装地迎接明天，迎接未来；从现在起，我要发愤图强，好好学习，天天向上；从现在起，我要努力学习，超越自我，不能一降再降，也不能原地踏步。
《国歌》这篇文章主要讲了一九二一年春天的这一天，阿里耶商业专门学校盛况空前，全校师生合影留念，照相的时候要唱国歌，可是中国学生知道中国没有国歌，但又怕外国人耻笑，陈毅便用《中国男儿》代替国歌。
读了这篇文章我知道中国不仅陈毅一个这种人，还有很多很多，如詹天佑、鲁迅、董存瑞......他们一生都在奋斗努力，为国家做贡献，把自己的清楚献给了祖国，他们无怨无悔，但是，我们为什么一努力做题，就哭天喊地，无病呻吟。
陈毅元帅为了祖国的光荣编了暂定国歌，让中华人民感到自豪。国家兴旺，匹夫有责。陈毅就是61亿匹夫里的一个，他吃苦耐劳，勤俭节约，身为20世纪末的我们，只知道享受荣华富贵，也只知道吃喝玩乐，而在荣华富贵中的我们更应该努力学习，可是我们没有陈毅艰苦，也没有他那么努力。身为20世纪的接班人，也是国家的一份子，我们也应该坚贞不屈。
中国的许多近代伟人，如：我们最敬爱的毛泽东毛主席，他从小就勤俭节约，他进城时，别人都穿着名牌衣服，就他风尘仆仆，在当上国家主席后会见外国总理，他连二郎腿都不敢翘，因为袜子缝补次数太多。毛主席袜子能来来回回缝补，可我们如果什么东西自己认为毁坏，就扔掉。
“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。”是呀，周总理视民如子，却对自己不管不顾，而我们正好反过来，我们遇到穷人不理不睬，甚至打他；遇到难人也不给点钱，这是的我们还有良知吗？
为中华之崛起而读书！这是我奋斗的目标，从这一刻起，我要全副武装地迎接明天，迎接未来；从现在起，我要发愤图强，好好学习，天天向上；从现在起，我要努力学习，超越自我，不能一降再降
今天，我读了一篇短文《国歌—中国男儿》，这个故事讲述了陈毅将军和三十名中国留学生在阿里耶商业专门学校唱国歌的故事。那时候，由于军阀混乱，没有正式的国歌，还是学生的陈毅灵机一动，号召大家把五四时期流行的《中国男儿》当作国歌唱，保住了国家的荣誉。
读完这篇文章，我眼前仿佛浮现出陈毅将军带着三十名中国留学生衣冠整齐的站在阳光下，精神振奋地唱着悲壮高昂的《中国男儿》。声音响彻云霄。这一切，不禁让我联想到中国耻辱的历史，而当时，我们中国的耻辱又何止是没有国歌？
中国的耻辱，是圆明园的毁灭；是英法联军的凶残掠夺；是日本发动卢沟桥事变的有恃无恐；是南京大屠杀时侵略者的惨无人道；是清朝政府的软弱无能，是当时各种各样的不平等条约。
拿圆明园为例，历经150年的辉煌，在英法联军的熊熊大火之下毁于一旦，如果不是大清政府的无能，也不会造成这祖国文化史上不可估量的损失，也不会将这建筑艺术的瑰宝，园林艺术的精华消逝在我们悠久的历史长河中，也不会将这么多珍贵的文物白白送给了可恶的强盗。
不过，如“国歌”所唱:“睡狮千年，我中国站起来了！”从我国第一枚核弹发射成功到如今神九发射，我们站起来了！从此抛弃“东亚病夫”的称号，再也不是任人宰割的肥羊，我们是一颗璀璨的明珠屹立在世界的东方！
我感到惋惜，惋惜中国的过去，我也感到庆幸，庆幸中国有毛主席，中国有陈毅，中国有钱学森…….，这一批批心系国家的领导人，和爱国学者们，是他们挽救了中国，强大了中国！
今天，我为祖国而自豪！
读了《森林报》我了解到什么新知识
答：读《森林报》有感 利用寒假的时间，我看完了全套《森林报》。看完后，我有很深的感触。《森林报》的作者是维·比安基。书分为春、夏、秋、冬四册，记叙了森林里一些有趣的事。比安基儿时的生活大都在森林里度过，有“...
读了《学弈》这篇课文明白了什么道理
答：道理：弈秋同时教两个学习态度不同的人下围棋，学习效果却截然不同，并不是在他们在智力上有多大差异，而是两个人学习结果不同。所以我们做事时必须专心致志，绝不可以三心二意，这样才能得到好的结果。《学弈》先秦：佚名...
联系生活经历,说说《海底两万里》和《名人传》给你带来哪些阅读启示...
答：读《海底两万里》的启示 《海底两万里》的作者儒勒·凡尔纳是法国十九世纪一个想象力惊人的科幻作家，他的惊人之处不但他所写的内容很夸张，动人又富有科学意义的小说，更惊奇的是，这本书中所写的故事，在我们现在的时...
读诵《弟子规》信篇读后感
答：读《弟子规》“信”篇有感 我们的祖国拥有五千年的悠久历史。许多经典诸如《论语》、《弟子规》、《史记》等文章传诵久远，寓意深刻。在这些经典文章中我最喜欢《弟子规》的“信”篇。在“信”这一章，古人这样说：“凡出言...
以《读》为题作文 以读为题的作文600字
答：读《史记》,为司马迁而不平,为宫刑而震动,为人性的坚定、意志的顽强而激荡。一本《史记》,记载了千年的历史,告诉我过去的一切。 读三毛,我看见了她那段旷世奇缘,看见她的孤寂、不忍、落寞和挣扎,看见了她用 *** 结束自己的一生的...
读了《钢铁是怎样练成的》的感受
答：读到这儿是，我的心猛地揪了一下，想到保尔为了给市长报仇而付出的代价，不仅使我感叹他对朋友的重视性。昏迷了十三天的保尔醒来了，他的右眼将再也看不到光明。保尔并没有痛苦呻吟，而愉快地说：“还不如都瞎了呢，...
读了《爱的教育》使我明白了什么道理
答：让我感受到人们是多么需要相互关心、相互理解、相互帮助！多奉献一点爱吧！让更多无助的人感受到爱的温暖！我要抱有一颗爱心，对痛苦无助的人多一点关心，对他人多一点诚心。这是我读《爱的教育》最大的体会。
读了《海底两万里》消失的大陆。你有什么感受?
答：书中在消失的大陆中对尼德兰、尼摩船长在大海中与凶猛庞大的海洋生物搏杀的场景描述细腻生动，字里行间散发出一股浓浓的血腥味，似乎向大海宣示着人类力量的无比强大。在海底万分惊险的环境中，尼摩船长的个性复杂多变、矛盾...
世界名著《飘》的读后感。
答：《飘》的作者是美国作家玛格丽特·米切尔，这是她十年磨一剑的惟一作品。故事以美国的南北战争为背景，描写了塔拉庄园大小姐斯嘉丽，经过战争的流离失所，在痛失丈夫、双亲的情况下，用自己赢弱的肩膀支撑起整个家园的故事。小...
读于永正老师的《我怎样教语文》有感
答：读《于永正:我如何教语文》有感 这本书,给了我满满的感动,只有对教育事业无比热忱、深爱学生的老师,才能写出这样一本充满智慧和爱的书籍,于老师是在告诉我怎样教语文,更是在告诉我,如何去做一名真正合格的语文老师。 一名真正合格的...
