麻烦大神写一下图片里的会计分录，不是作业，是复习题，挺着急的快考试了
2014高考数学
8 所以随机变量X
的分布列是 X 1 2
3
4
P 135 4 35 27 47 随机变量X的数学期望EX＝1×135＋2
×4 35 ＋3×27＋4×47＝175. 17．(2013天津，理17)(本小题满分13分)如图，四棱柱ABCD－A1B1C1D1
中，侧棱A
1A ⊥底面ABCD，AB∥DC，AB⊥AD，AD＝CD＝1，AA1＝AB＝2，E为棱AA1的中点． (1)证明B1C
1⊥CE； (2)求二面角B1－CE－C1的正弦值； (3)设点M在线段C1E上，且直线AM与平面ADD1A1所成角的正弦值为 2 6 ，求线段AM的长． 解：(方法一) (1)证明：如图，以点A为原点建立空间直角坐标系，依题意得A(0,0,0)，B(0,0,2)，C(1,0,1)，B1(0,2,2)，C1(1,2,1)，E(0,1,0)． 易得11BC＝(1,0，－1)，CE＝(－1,1，－1)，于是11BC·CE ＝0， 所以B1C1⊥CE. (2)1BC ＝(1，－2，－1)． 设平面B1CE的法向量m＝(x，y，z)， 则10,0,BCCE mm即20,0.xyzxyz
9 消去x，得y＋2z＝0，不妨令z＝1，可得一个法向量为m＝(－3，－2,1)． 由(1)，B1C1⊥CE，又CC1⊥B1C1，可得B1C1⊥平面CEC1， 故11BC ＝(1,0，－1)为平面CEC1的一个法向量． 于是cos〈m，11BC
〉＝1111427 7||||142 BCBC mm， 从而sin〈m，11BC
〉＝21 7 . 所以二面角B1－CE－C1
的正弦值为21 7. (3)AE ＝(0,1,0)，1EC＝(1,1,1)． 设EM＝λ1EC＝(λ，λ，λ)，0≤λ≤1，有AM＝AE＋EM ＝(λ，λ＋1，λ)． 可取AB ＝(0,0,2)为平面ADD1A1的一个法向量． 设θ为直线AM与平面ADD1A1所成的角，则 sin θ＝|cos〈AM，AB 〉|
＝AMABAMAB
＝ 222 2 2(1)2 321 .
于是 226321
，解得13 ， 所以AM
＝2. (方法二) (1)证明：因为侧棱CC1⊥底面A1B1C1D1，B1C1平面A1B1C1D1， 所以CC1⊥B1C1
. 经计算可得B1E
＝5，B1C1
＝2，EC1
＝3， 从而B1E2＝2 2 111BCEC， 所以在△B1EC1中，B1C1⊥C1E， 又CC1，C1E平面CC1E，CC1∩C1E＝C1， 所以B1C1⊥平面CC1E， 又CE平面CC1E，故B1C1⊥CE. (2)过B1作B1G⊥CE于点G，连接C1G. 由(1)，B1C1⊥CE，故CE⊥平面B1C1G，得CE⊥C1G， 所以∠B1GC1为二面角B1－CE－C1的平面角．
10 在△CC1E中，由CE＝C1E
＝3，CC1＝2，可得C1G
＝26 3 . 在Rt△B1C1G中，B1G
＝423 ， 所以sin∠B1GC1
＝ 217 ， 即二面角B1－CE－C1
的正弦值为 217 . (3)连接D1E，过点M作MH⊥ED1于点H，可得MH⊥平面ADD1A1，连接AH，AM，则∠MAH为直线AM与平面ADD1A1所成的角． 设AM＝x，从而在Rt△AHM中，有MH
＝26x，AH
＝346 x. 在Rt△C1D1E中，C1D1＝1，ED1
＝2，得EH
＝1 23 MHx. 在△AEH中，∠AEH＝135°，AE＝1， 由AH2＝AE2＋EH2－2AE·EHcos 135°
，得 221712 11893 xxx， 整理得5x2
－22x－6＝0，解得x
＝2. 所以线段AM
的长为2. 18．(2013天津，理18)(本小题满分13分)
设椭圆22 22=1xyab (a＞b＞0)的左焦点为F，
离心率为33，过点F且与x
轴垂直的直线被椭圆截得的线段长为43 3 . (1)求椭圆的方程； (2)设A，B分别为椭圆的左、右顶点，过点F且斜率为k的直线与椭圆交于C，D两点．若 AC·DB＋AD· CB ＝8，求k的值． 解：(1)设F(－c,0)
，由3 3 ca
，知3ac.过点F且与x轴垂直的直线为x＝－c，代
入椭圆方程有22 2 2()1cyab，
解得63by
，于是2643
33 b
，解得2b， 又a2－c2＝b2，从而a＝3，c＝1， 所以椭圆的方程为22 =132 xy. (2)设点C(x1
，y1)，D(x2，y2)，由F(－1,0)得直线CD的方程为y＝k(x＋1)， 由方程组221, 13 2ykxxy
消去y，整理得(2＋3k2)x2＋6k2
x＋3k2－6＝0. 求解可得x1＋x2＝226
23kk，x1x2＝22 36 23kk. 因为A(3，0)，B(3，0)，
11 所以AC·
DB＋AD·CB
＝(x1＋3，y1)·
(3－x2，－y
2)＋(x2＋3，y2)·(3－x1，－y1) ＝6－2x1x2－2y1y2＝6－2x1x2－2k2(x1＋1)(x2＋1) ＝6－(2＋2k2
)x1x2－2k2(x1＋x2
)－2k2 ＝22 212623kk. 由已知得
22 212 623kk ＝
8，解得k＝2. 19．(2013天津，理19)(本小题满分14分)已知首项为 3 2 的等比数列{an}不是．．递减数列，其前n项和为Sn(n∈N*)，且S3＋a3，S5＋a5
，S4＋a4成等差数列． (1)求数列{an}的通项公式； (2)设Tn＝1 nn SS (n∈N*)，求数列{Tn}的最大项的值与最小项的值． 解：(1)设等比数列{an}的公比为q， 因为S3＋a3，S5＋a5，S4＋a4成等差数列， 所以S5＋a5－S3－a3
＝S
4＋a4－S5－a5， 即4a5＝
a3，于是2 5
314 aqa . 又{an}
不是递减数列且132a，所以1 2 q. 故等比数列{an}的通项公式为1 1313(1)222 nn
nn
a. (2)由(1)得11,121121,.2n nnnnSn
为奇数，为偶数 当
n
为奇数时，
S
n
随n的增大而减小，所以1＜Sn≤S1＝3 2 ， 故11113250236 n
nSSSS .
当
n为偶数时，
S
n随n的增大而增大，所以3 4 ＝S2≤Sn＜1， 故2211347043
12
nn
SSSS . 综上，对于n∈N*
，总有715
126nnSS. 所以数列{Tn}最大项的值为56，最小项的值为7 12 . 20．(2013天津，理20)(本小题满分14分)已知函数f(x)＝x2ln x. (1)求函数f(x)的单调区间； (2)证明：对任意的t＞0，存在唯一的s，使t＝f(s)；
12 (3)设(2)中所确定的s关于t的函数为s＝g(t)，证明：当t＞e2
时，有2ln()15ln2 gtt. 解：(1)函数f(x)的定义域为(0，＋∞)． f′(x)＝2xln x＋x＝x(2ln x＋1)，令f′(x)＝0
，得1 e x. 当x
变化时，f′(x)，f(x)的变化情况如下表：
x 10,e
1 e 1,e f′(x) － 0 ＋ f(x) 极小值 所以函数f(x)的单调递减区间是10, e
，单调递增区间是
1,e . (2)证明：当0＜x≤1时，f(x)≤0. 设t＞0，令h(x)＝f(x)－t，x∈[1，＋∞)．
由
(1)知，
h(x)在区间(1，＋∞)内单调递增． h(1)＝－
t＜0，h(et)＝e2tln et－t＝t(e2t－1)＞0. 故存在唯一的s∈(1，＋∞)，使得t＝f(s)成立． (3)证明：因为s＝g(t)，由(2)知，t＝f(s)，且s＞1，从而
2ln()lnlnlnlnln()ln(
ln
)2lnln(ln)2lngtsssu tfsssssuu ， 其中u＝ln s. 要使 2ln()15ln2gtt成立，只需0ln2 uu
. 当t＞e2时，若s＝g(t)≤
e
，则由
f(s)的单调性，有t＝f(s)≤f(e)＝e2，矛盾． 所以s＞e，即u＞1，从而ln u＞0成立． 另一方面，令F(u)＝ln 2uu ，u＞1.F′(u)＝11 2 u，令F′(u)＝0，得u＝2. 当1＜u＜2时，F′(u)＞0；当u＞2时，F′(u)＜0. 故对u＞1，F(u)≤F(2)＜0. 因此ln 2 u u 成立． 综上，当t＞e2时，有 2ln()15ln2 gtt.
在这个时间点上，备考的大家一定处于紧张的复习之中，焦虑，紧张，时间来不及可能是现在大家的共同感受，种种因素作用下，就会出现这样一个问题，时间已经不多了，为什么我现在却学不进去了？
学不进去是正常的
如果没有猜错的话，时间到了现在，备考的大多数考生都已经经历了起码半年之久的复习生活了，就算没有半年，也有4,5个月了。人毕竟不是机器，在长时间的复习中必然会产生厌烦的情绪，这都是正常的，没有必要因此就去怀疑自己，尤其是怀疑自己的能力。
但是毕竟留给我们备考的时间不多了，那么我们该如何解决这个问题呢？
1、摆正自己的心态
考研到最后，除了心理上的厌烦，可能也会有对考研的迷茫，学不进去的背后可能是对自己的考验决定的反思和怀疑，有人可能会说，我考不上了，想放弃，不想学了。
其实，有这种想法的考生很多，复习不顺利导致自己的信心大减，从而对考研丧失了信息。每当这个时候，都要问问自己当初为什么考研？是因为想要换一个工作生活环境，还是要追求自己理想的学术道路，还是要加深自己对世界的认识？
你还可以更深入地想一些问题，比如我不考研了应该怎么办？步入社会？问问身边工作了的朋友，他们的生活是你想要的吗？
想明白这些问题，你就应该首先解决了第一步，坚定自己的考研决心，恢复学习动力。
2、出去转转
其实适当的放松可以增加自己的学习热情，尤其是在最后的复习阶段，如果天气好，可以出去转转，晒晒太阳，想象一下如果自己考上了会怎么庆祝，去哪玩。如果自己考上了会又怎么样的规划，打算深入研究哪一方面的专业知识，写哪方面的论文？
我相信，美好愿景在前方，立志考研的你应该能够重振精神，继续投入到最后的冲刺之中。
3、查漏补缺
其实最后这一个月，大家都会有这样一种感觉，就是自己的复习时间不够！政治有的还没有背熟，英语单词忘了背，背了忘，专业课还有一堆问题，其实，这都是正常的，不存在完美的事物，复习过程中一定是磕磕绊绊，逆流而上的，尤其是最后这段时间，大家的心理压力都很大，对于自己的能力和状态都会有一个不甚乐观的评估，这是正常的，有问题不可怕，我们就要解决问题，所以抓住最后阶段的宝贵时间，查漏补缺，找出自己存在的问题，努力解决，提高自己的水平和能力，这才是正确的心态。
以上，就是小编关于考研冲刺阶段的一些建议和帮助，仅供参考，最后希望大家都能以一个完美的状态参加考试，不留遗憾。
-B成品18100
贷：原材料 40000
2、借：制造费用 2000
贷：原材料-辅助材料 2000
3、借：库存商品 30000
贷：银行存款 30000
4、借：应付职工薪酬 24000
贷：库存现金 24000
5、借：原材料-甲材料 14909.09 (14000+1000/1.1)
应交税费-应交增值税（进项） 2470.91 (14000*0.17+1000/1.1*0.1)
贷：银行存款 17380
备注：现在的运输增值税率为10%
6、借：原材料-乙材料 40000
应交税费-应交增值税（进项）6800
贷：应付票据-八一 46800
7、借：管理费用-搬运费 600
贷：库存现金 600
8、借：银行存款 3000
贷：应收账款-新华 3000
9、借：应交税费-未交增值税 1000
贷：银行存款 1000
10、借：生产成本-A 10000
-B 10000
制造费用 3000
管理费用 1000
贷：应付职工薪酬 24000
11、借：管理费用-职工福利费 3360
贷：应付职工薪酬-职工福利 3360
12、借：制造费用 2980
管理费用 780
贷： 累计折旧 3160
13、借：制造费用 1400
贷：长期待摊费用-XX 1400
14、借：生产成本-A 4690（9380/2）
-B 4690(9380*2)
贷：制造费用 9380（2000+300+2980+1400）
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虽然会 可是好麻烦…
我可以给你一个图片翻译成文本的软件，都解决了。
