蟋蟀弹琴作者观察的时候不仅用眼睛看还用了什么

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蟋蟀弹琴作者观察的时候不仅用眼睛看还用了耳朵和心。

原文：那微斜的门口，经过仔细打扫，收拾得很平坦，这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。作者观察不仅要用眼睛看，而且还用到了耳朵和心，也就是说我们在观察的时候要调动自己的感官。

在读了这些句子，第一句话作者进行了细致的观察，所以，才能将蟋蟀的身体各个部位的分工描写得准确，具体。第二句中，作者连续观察了一段时间，所以，才能看到触着墙和没触着墙的爬山虎的脚细微变化。

蟋蟀弹琴的故事启示

只有细致观察才能看到事物的细节，连续观察才能发现事物的细微变化。在我们要做生活中的有心人，养成留心观察的好习惯。

在观察的时候我们要。调动多种感官，留心观察，才能够察觉出那些被忽略的地方。只有细致、连续，并且调动多种感官去观察，才能够有所发现，才能将文章写得准确、生动。在观察的时候我们应该及时记录下来，这样才能作为我们以后写作的素材。

“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴”这句话用了什么修辞手法?有什么作 ...
答：运用比喻拟人的修辞手法，生动形象的描写了百草园中的景物，表达了作者对百草园的喜爱,怀恋以及作者儿时的童真,童趣。

本文的写景主要采用什么手法?
答：这些描写体现了鲁迅先生用词的准确、生动；油蛉的“低唱”，蟋蟀的“弹琴”，这样拟人化的写作手法同时让我们听出了作者对百草园由衷的喜爱之情。了解写景的这些方法，不仅对于学习描写景物的方法有很大帮助，而且对于阅读写景的文字，加深对文章的理解都有好处。作者在描写景物时，抓住了石井栏的“光滑”，...

部编版蟋蟀的住宅课文原文
答：义务教育课程标准实验教科书语文四年级上册中的第七课《蟋蟀的住宅》是19世纪法国著名昆虫学家法布尔写的一篇观察记:作者用一种富有诗意的笔调,向孩子们展示了一个绚丽多彩的昆虫世界。学习该课,引导学生品位重点句,领略文章内涵是一个重点,其中“蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。”这句话,我在备课时设计指导学生通...

蟋蟀不仅什么而且什么
答：蟋蟀的住宅不仅能藏身栖息，而且还具备休闲娱乐的功能。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。【解析】 在这句话中,作者巧妙地把蟋蟀发出的声音比喻为“弹琴”,又将蟋蟀洞穴门口的平地称为“平台”,让读者感到,这座住宅的设计是很讲究的,它不仅能藏身栖息,而且还具备休闲娱乐的功能,这种形象的...

为什么说蟋蟀在“弹琴”?
答：“弹琴”指的是蟋蟀在鸣叫。总所周知蟋蟀是不会弹琴的，这句话却说蟋蟀在弹琴，其实这句话用了拟人的修辞手法，把蟋蟀鸣叫比作人在弹琴。所谓比喻是把人比作成某物，或者把某物比做成某物。所谓拟人是把某物行为比做成人的行为。这句话出自《蟋蟀的住宅》。《蟋蟀的住宅》选自《昆虫记》，作者是法国...

当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。这句话把蟋蟀当作人来写,这...
答：当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴，这句话把蟋蟀当作人来写，这样写的好处就是容易把读者代入情境中，这样读起来比较容易理解

当四周很安静的时候蟋蟀就在这个平台上弹琴这句话采用了什么修辞手法...
答：“当四周很安静的时候蟋蟀就在这个平台上弹琴”这句话采用了拟人的修辞手法。把蟋蟀当作人来写。

油蛉在这里低唱蟋蟀们在这里弹琴,这句话运用了什么修词?表达了作者当时...
答：拟人的修辞手法，表达出“我”对它们的喜爱之情，让我们感受到“我”对百草园的热爱

四年级蟋蟀的住宅课文
答：蟋蟀出来吃周围的嫩草,决不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。 ...1.感受蟋蟀吃苦耐劳,不随遇而安的特点:养成观察大自然的习惯。 2.体会作者运用拟人化手法使文章表达更有情趣的写作方法。 教学过程: 第一课时 一、情景...

从百草园到三味书屋阅读答案百度知道
答：(4)从观察的角度来看：①有好看的(视觉)：碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚，肥胖的黄蜂，轻捷的叫天子。②有好听的(听觉)：鸣蝉在树叶里长吟，油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。③有好玩的(触觉)：有用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾的斑蝥，有可以...