初一地理生物没学好，暑假怎样学？
1、带着孩子出去 旅游 ，
在大自然中把基础知识有效的和现实相结合，从而加深印象，增加兴趣，这是地理方面的，也就是体验式学习。
2、生活中体验，
在暑假里多参加家庭内外的劳动，在现实中去真切的观察和分析，生物的生长发育的规律，从中找到学习生物学的乐趣，从而加深印象增加兴趣，也是一种体验式学习。
3、实践就是为理论服务的，
再好的文化知识，如果和实践脱钩的话，那么这种知识就是“死板没有活力”的知识，把书本上的知识和生活密切的结合起来，就是活的泉水，也就是体验式学习！
可见，不管在任何时候，如果学习离开了生活体验，学习成绩永远不会提高！如果怕孩子吃苦受累，就难以 健康 成长！
认真阅读教材，做好课本上的题目 ，脑中装着地球议。
这个需要背，我下一点功夫吧！再者找到重点，反复研究，分清层次，灵活记忆运用。
我以为，化学和生物主要是靠背诵知识点和做题“熟练流程（如各种化学反应和生物里的各种作用）”相结合的方法来学习。 为什么？您可以做个实验来验证我的说法：拿出自己孩子这两科的试题（试卷、练习册等），几乎每一道题（化学计算除外）的答案都可以直接从课本叙述的知识中找出答案。相对于数学需要计算，语文需要自己分析和组织语言，物理需要研究思考，而这两门只需要记忆。
这样的记忆不同于背单词和课文，是需要通过大量的练习做题来理解记忆和培养解题“惯性”（详细解释请看我之前关于如何学数学的回答）。举个很简单的例子：化学的制氧过程和生物的光合作用，他们的原理和考察知识点就是那么些，比如制氧化学式、干燥氧气的物质和光合作用叶绿素的作用（你会发现这几点，课本上明确的写出来了，只需要记忆）等，多做几套题，原理清楚了，所考察的知识点也练习熟练，剩下的就只剩理解着记忆。
另外一点，我觉得化学反应的计算，这就有点特殊，如同数学物理的意思，但是他们的基础还是对知识的记忆，明白了整个反应过程，配平化学反应方程式，计算就是一个“套”地过程。
最后总结一下这两门课的学习技巧：第一，一个拿书提问知识点，一个闭卷回答；第二，多做题，把错题方面的知识点要更加加强记忆和练习。第三，最重要的，是考试时候的仔细，不粗心。
首先，要培养孩子的兴趣。可以利用暑假让孩子读一些科普的书籍，了解一些生命科学的知识，也可以带孩子去 旅游 ，接触一些地理现象，激发孩子的学习兴趣，这一点很重要。
其次，要回归教材的了解。假期可以让孩子把生地教材当作课外书来读，自己还可以做一些读书笔记，不断加深印象。还可以引导孩子把生地知识用讲故事的形式表达出来，会更加生动有趣。
最后，要解决疑难问题。对于无法通过自学突破的难点问题，建议假期咨询一下老师和同学，再做一些专项练习题巩固一下，及时把漏洞排除。
初一地理生物学科没学好，该怎么办？
这两个学科，自己复习学习，应该可以提高成绩。注意三个途径：
一是利用假期，在家里自己重新将课程复习复习，针对没有学好的知识点和关键点，认真研读课本相关章节，细思深悟，反复琢磨。古语说，书读百遍其义自现。有这种读百遍的精神，就可以学好。
二是请教同学。同学同学，就是一同学习的。有不懂的问题，虚心向学习好的同学请教。即相互交流感情，也相互促进学习提高，合作，学习，进步，友好。收获肯定不仅仅是几道题的事情。
三是请教任课老师。老师是喜欢好问好学的学生的，勇于请教，虚心请教，认真听课，好好琢磨。好问，是学生学习中的应有之义，千万别不好意思问，好问好学好思，一定会大有收获。
这看似老生常谈，其实很多学生做不到呢！
立足自学，勇于请教，才会越学越好，越来越好！
怎么学，无非就是两条路，一个就是找别人找机构或者找自己父母补课，跟着老师节奏走；另一个就是自己学习自己琢磨，多看书看图，多背多记多做题目。
初中学习地理和生物要对概念的理解要抓住重点，抓住关键，可以先记忆，后理解。
1.对于地理要学会使用地图，地图是地理信息的载体，它能将我们不能亲眼见到的广大地理环境变得一目了然。地图又是学习地理的工具，通过分析地图，可以认识地理特征、原理、成因，找到利用改造的途径，要学会读、用各种地图，首先要记住最基本的地图。
2.把不同的地理事物之间建立起联系，首先必须问”为什么？”这样便会养成由果推因的良好的地理思维习惯 。例如：世界雨极是印度的乞拉朋齐，那么，为什么乞拉朋齐会成为世界雨极呢？结合地图，根据乞拉朋齐 所处的地理位置便可分析出，乞拉朋齐位于喜马拉雅山的迎风坡，这里有大量的地形雨。这样，气候便和地 形、位置相互联系起来了。
3.对于生物，与学习其它理科一样，生物学的知识也要在理解的基础上进行记忆，但是初中阶段的生物学还有着与其它学科不一样的特点：面对生物学，同学们要思考的对象是陌生的细胞、组织、各种有机物、无机物以及他们之间奇特的逻辑关系。因此只有在记住了这些名词、术语之后才有可能理解生物学的逻辑规律。
4.注重理论联系实际，达到学以致用的目的，居住地附近的农田、草地、树林、公园、花园、动物园、庭院、路旁都会有许多动植物在那里生活，学习有关知识时，到这些地方去参观考察，对理论知识的理解和掌握大有益处。当学到生物与环境的知识时，更要想到保护当地的动植物资源和保护周围的生态环境。
总的来说，可以多运用合适自己的学习方法，比如简化记忆法：即通过分析教材，找出要点，将知识简化成有规律的几个字来帮助记忆。
目前对于初中生地理和生物的考察重点还是对书本上的知识点为主。对于安徽省的初中学生来说中考不会考地理和生物，但会在实验操作上考生物实验。考察重点还是放在初二下学期的生物地理会考上。以往考试都是无纸化考试，试题类型也只有选择题，不过从今年开始也就是2019年开始，实行纸质考试，这样就增加了考试题型，考试难度自然而然就上来了。根据最近的中考改革方案，生物地理会考的总分会由30分提升到40分，由此可见，这两门学科的分量会有所增加。
第一，生物地理的学校重点还是要放在课本上，虽然考试难度比往年增加，但是毕竟是初中两年的学习期，所以难度也不会上升到太高。
第二，注重题目的练习，比如生物的实验题，食物在人体内的消化。地理的等高线，等温线，季风气候的分布等等都需要做题目辅助提高。
再有就是也可以做一下课外辅导，一般情况下应该不需要，比较知识点相对较少，复杂性也不是很大，实在跟不上课的话可以。
还得想想你自己没学好的原因是自己对这门学科不感兴趣，所以导致了荒废，还是本身上课的时候不重视，没有认真听。
如果是本身上课不重视，没有认真听，导致学习成绩不好的话。像地理学科，建议你就去新华书店买那个填充图册，把很多的知识落实到图上去。自己读读图填填图，做到手到眼到心到。
如果本身对这个学科不感兴趣导致的荒废，那么首先建议你要树立这样的想法，你至少要过你们初中的合格性考试吧。还是回到上面那个方法，买填充图册。
为什么不建议去买其他辅导书呢？其他辅导书上很多都是知识点归纳，还有就是一些习题。往往会出现什么情况，就是看着看着走神了。初中地理是很简单的，更多的是要落实到空间当中去。建议还是填充图册，最好看看书填填图，这样的话看书不容易走神。
孩子地理生物成绩不好,怎么办?
答：首先，你帮孩子整理出框架，第一单元第二单元……从头学习，把学的单元粗略背一下，然后刷题，有关于这一章节的，网上都有资源。然后让孩子每个题，都整理出相关知识点。列在表上，千万要稳扎稳打，当孩子上课听不懂的时候，就千万不要去听课了，一定要抓基础，要不然浪费了时间，还什么都没学进去...
升初二了 初一生物地理从不及格怎么办呢?暑假也没有补课,初二还能学好...
答：中考不考生物和地理，可以不用担心
我初一的历史生物地理没有学好,会对以后造成影响吗?
答：初中都不过关，高中你该怎么办？如果你选择理科的话，生物，物理，化学是理科综合的哦。一科太烂，考大学就完蛋了。地理，历史，生物，你可以图文结合啊。比如说地理，历史你就可以结合地理图册和历史图册来学，比较容易学，不容易忘记。生物就是要多看书。书上的图和讲解并起来读，效果相当好。
我初一,地理,生物和历史很差怎么办啊!上次期中考试这3门功课都没有及格...
答：初一的地理历史生物是不同于高中的，说实话那些知识点是不需要你上课认真听讲也能懂的东西，不同时期的内容有不同的办法，针对你初一而言，你只需要死背，照着课本死背，我们就是这么过来的 1、如果你时间还很充足，那么你要好好制定一个计划，最起码在考前你能把课本上的重点全部背下来，哪里是重点...
初一上册地理生物学不好怎么办?
答：其实生物学不好也没多大关系，毕竟是理科，但是我觉得每个人多少应该知道些地理知识，就算不是为了学好这科，也要因为地理它源于生活，用于生活，然而每个人都有擅长和不擅长的，学不好也因为对它缺少兴趣，只是个人爱好不同罢了！你要是不对它感兴趣，你怎么努力都是徒劳，你可以试着接受它，慢慢去了解...
...现在我地理生物都不及格,怎么办?现在我复习还来得及吗?
答：3、做相关的课后练习。练习是最好的巩固记忆的方法，通过训练，既能熟练课本的知识，又能对知识的应用加以理解，多做练习会更熟练地懂得运用知识。4、最后很有必要提高记忆力和理解力，这是提高学习成绩最关键的一点。之前我下载过一套大脑训练的课程。通过学习《特斯拉训练》，我掌握了各种高效率使用大脑...
如果生物地理没学,可又是闭卷,该怎么办啊?
答：对基本概念、基本规律、基本方法要全部理解和掌握。绝不能在学新知识时，一知半解，“囫囵吞枣”，成为“夹生饭”，指望到复习时进行弥补，那样会为全面掌握知识设下障碍。二、自学归纳 复习开始时，首先按教材分单元看书研究，系统复习，并归纳整理，做好笔记。归纳的内容一般包括：1. 本单元学过哪些...
学不好地理生物怎么办
答：4、善于地理想象 。观察只能得到局部直观，地图只能提供位置直观，想象才能使二者联系起来，使你获得地理环境的全面景观，进而向你展示地理的未来。5、要善于动脑 。经常向自己提出问题，地理问题的一般思路是： （1）学什么？ （2）在哪里？（3）为什么？ （4）有何利弊？（5）怎样协调好人地关系？
我初中的时候 历史政治地理生物 都没学好 ,应该怎么办。
答：这样做，我保证你初中生物能学好~如果想要学的特别特别好，成为顶尖高手就要自己思考过每个重点，自己推导一下书上的要点是怎样的过程。不明白的问老师或者是自己上网查。 毕竟自己有个推导理解的过程，其中的原理知识才会更加深刻的记住，也就不会理解的那么死了。好了，回答完毕 参考资料：cctv ...
初一地理生物没学,会怎样
答：因为基础不好,你学起来真的不容易,但重要是有没有去学,投入了多少时间和精力去学。你有上进的愿望,坚持就是胜利!期待你得更大进步!给你些方法,我上初二!在学习地理时,要重视概念的学习,要对所有的地理概念一一消化、理解、吸收,不留夹生饭。只有概念清楚了,判断、推理问题才能正确无误。要把那些特别容易混淆...
