朋辈辅导员交流会活动的总结
活动在万老师的带领下和心理部门有条不紊的组织下，进行得很流畅，并且请到了我系的阳光朋辈辅导员作为特别嘉宾，共同交流探讨，分享他们的经验，取得了不错的效果，在各位干事的努力工作下，会场秩序也得到了保障，确保了交流会的正常进行。
整个活动分为五部分进行。第一部分，在各位朋辈辅导员到场后，首先由万老师和心理部部长刘海华作简短讲话。第二部分请嘉宾范逊作本次活动主题讲话，并结合自己工作经验讲述大学以来的心得体会，同时也对“朋辈辅导员”作简短介绍，让各位有大致了解。第三部分，将案例分发给会场朋辈辅导员，各组成员积极参与现场分析讨论，并且请每组代表（三组）进行案例分析，提出本组的想法，见解及解决方案。最后由嘉宾评委打分。第四部分，为在场朋辈辅导员自由提问环节。问题涉及学习，工作，生活等方面。由嘉宾当面解决，给出建议，方法。第五部分，由万佳老师作交流会总结，主持人宣布会议结束。
当然，本次活动也存在一些问题与不足的地方：
1.活动前期分配给各干事写策划的任务，结果四位干事没有认真对待，上交的方案不太令人满意。
2.活动前期准备工作不足，案例复印较少，导致会场进行时，有一小部分与会人员由于没有拿到案例而心生抱怨，破坏了会场纪律。
3.由于缺乏经验，交流会的照片记录工作不太令人满意，部分照片存在明显噪点。
总的来说，此次活动比起前面的校园接力赛，我觉得有很大的进步。
第一，对于心理部门内部成员而言，无论是前期的工作准备，安排，以及人员任务分配，活动进行时的'流畅程度都有很大改观，这点很值得肯定，也让我们更有信心把今后的工作做好！
第二，通过此次活动的开展，他们学会了如何处理由高中进入大学产生的落差感，安然度过刚进入大学的这段空白期，重新找到奋斗目标。同时，相信各位与会人员也学会了很多处理工作，学习，生活矛盾的方法，在今后的大学生涯中，能够积极主动的处理好所遇到的部分问题。
第三，这次活动也提升了我们土木与建筑系的影响，突出展示了土建系阳光心理部门的特色。相信，今后我们会日益成熟，能够在今后的工作中出色完成每项任务，做到让老师们放心，同学们感到贴心的一支当之无愧的精锐之师！
学生朋辈心理辅导员申请理由
答：二、助人自助原则:“助人自助”原则是指在辅导中朋辈辅导员要帮助求助同学挖掘自己的潜能,从而自己帮助自己解决自己的问题。也就是说,朋辈辅导活动要以调动求助同学的积极主动性为主要目标,使他们能积极地发现自己存在的问题,并努力配合朋辈辅导员寻求解决问题的方法,积极地改变自己,而不仅仅只是被动地接受朋辈辅导员...
你认为大学生朋辈心理辅导员在大学里存在的意义有哪些?
答：大学如果是进行心理辅导的话，可以直接联系学校的心理协会或者学校的辅导员，学校心理辅导员的主要职责就是帮助学生建立健全的的人格，帮助学生克服心理困难，这个在学校是有特别重大的意义。
什么是朋辈辅导员?
答：“朋辈辅导员”就是指与同学这一群体处于同一等级、同一“辈分”的热心于所从事的工作并经过专业培训，在同学中从事咨询等工作的学生。如：朋辈心理辅导员就是热心于心理健康工作并经过心理培训，在同学中从事心理咨询工作的学生。基本条件 （一）具有较高的政治素质和坚定的理想信念，坚决贯彻执行党的基本...
朋辈心理辅导员的职责有
答：朋辈心理辅导员的职责有，如下：1.在心理咨询专干老师的指导下,组织实施学院学生心理健康教育活动和普及心理健康知识。2.参加学院安排的心理咨询室值班,接待来访者登记、预约,及时向专干老师汇报在接待中发现的有严重心理问题的同学。学生的健康成长离不开心理辅导员的辛勤抚慰，学生忧愁的排解少不了他的帮助...
大学朋辈心理辅导员名词解释?
答：这个可能就是辅导员里面的一种吧，也就是说，前面加上一个朋被周围县市宇，我觉得就是告诉我们这个辅导员和大学生的年龄应该差不多吧，可能是这个意思
朋辈心理咨询的最大优势就是
答：朋辈心理咨询的最大优势如下：一、朋辈心理咨询的最大优势 能够弥补专业人员的不足，扩大心理辅导的覆盖面且易于操作；亲近和相似性，由于朋辈心理辅导员和来访者是朋辈关系，所以易于建立咨询关系且利于沟通交流；同时大量的研究结果显示：朋辈心理辅导在大学生中有显著的作用，主要体现在以下几点：此种方式...
在咨询中,朋辈心理辅导员会谈的语速应如何?
答：心理咨询和危机干预是在个人或群体遇到心理困境或紧急情况时提供支持和帮助的一种专业服务。以下是有关心理咨询和危机干预的一些介绍：心理咨询：心理咨询是一种通过与受访者之间的交流，帮助其解决心理问题、改善心理健康状况、增进个人成长和发展的专业过程。心理咨询师通过倾听、理解、支持和指导来帮助个人...
学校心理健康个人工作总结范文5篇
答：心理活动月历时近_天,活动形式多样,参与同学多,受到同学们的广泛欢迎心理健康活动总结默认。 三、科学开展个案心理咨询工作 对于心理异常的学生,各年级辅导员会咨询学院心理辅导员该生的状况,并进行进一步的干预。对于干预后效果不明显者,则由心理辅导员直接进行心理咨询。一年来,共咨询案例二十余人次,涉及家庭贫困、...
如果你是小米的班级朋辈辅导员你该怎么办
答：方法如下：1、先了解全部学生的基本情况跟，比如可以让学生写一份简历。对学生情况有一个基本了解。2、了解相关政策，切实为有需要的同学解决实际困难。3、有针对性的解决学生的个性问题，比如可以通过谈心谈话进行。4、提高班级凝聚力和向心力。可以组织学生一起郊游，参加活动等。5、最后，建立反馈机制...
关于大学生心理健康的活动总结
答：根据学工部本学期工作要求和我院本学期工作计划,我院第八届“525——大学生心理健康活动日”活动月各项活动已圆满落下帷幕。各项活动围绕本届525活动主题“危机 理性 成长——大学生心理压力与应对”,有序开展,朋辈辅导员的工作职责、工作方法进一步得到了提升。现将近阶段我院心理健康教育工作总结如下: 一、活动形...
