生物书上的生殖的哪一节
你好。
位置在:人教版生物八年级下册第一章《生物的生殖和发育》知识点
以下为内容摘要:
第一章 生物的生殖和发育第一节 植物的生殖
1.有性生殖：经过两性生殖细胞结合,由受精卵发育成新个体的生殖方式。如：种子繁殖（胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵胚种子）有性生殖的过程：开花传粉受精种子新一代植株。
2.无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体。应用：扦插，嫁接，压条，分株、组织培养A：甘薯、葡萄、菊、月季的栽培，常用扦插的方法。B：苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种。
(1)嫁接就是把一个植物体的芽或枝（接穗），接在另一个植物体（砧木）上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接有枝接和芽接两种。嫁接的关键: 接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保成活。
(2)植物的扦插a. 茎段上方的切口是水平（减小伤口水分过多蒸发）的，而茎段下方的切口则是斜向（可以增加吸收水分的面积）的。b. 上一个节上的叶要去掉部分叶片，下面一个节上的叶从叶柄处全部去掉，减少水分散失。
第二节 昆虫的生殖和发育
1. 变态发育：在由受精卵发育成新个体的过程中，幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。完全变态：卵幼虫蛹成虫
举例：家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊不完全变态：卵若虫成虫。 举例：蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂 由蝗虫的受精卵孵出的幼虫，形态和生活习性与成虫相似，只是身体较小，生殖器官没有发育成熟，仅有翅芽，能够跳跃，称为跳蝻，这样的幼虫叫做若虫。
3. 昆虫是卵生、有性生殖、体内受精。
第三节 两栖动物的生殖和发育
1. 两栖动物：幼体生活在水中，用鳃呼吸，经变态发育成体营水陆两栖，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸，这样的动物叫做两栖动物。代表动物：青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。
2. 青蛙的生殖和发育：(1)发育经过：卵蝌蚪幼蛙成蛙。(2)特点：有性生殖、卵生，体外受精，水中变态发育。(3)雄蛙鸣叫的意义是求偶，雌雄蛙抱对有利于提高卵的受精率。
3. 两栖动物的生殖发育与环境：生殖和幼体发育必须在水中进行，幼体要经过变态发育才能上陆生活。注意：两栖动物的发育只说是变态发育，不再区分到底是不完全变态发育还是完全变态发育。
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答：人类起源与发展的示意图：7下P5 300万年前的人类化石：露西 175万年前古人类：东非人 1929年：裴文中发现了第一个北京猿人头盖骨的化石。生殖系统：人生要经历由雌雄生殖细胞的结合，通过胚胎发育形成新个体的过程。这一过程是靠生殖系统来完成的。男人和女人的生殖系统不一样，大人和小孩的也有差别。...
高中生物学科 必修1 必修2 必修3 3本书 每章小结 100字以上
答：第一节 减数分裂一、减数分裂的概念减数分裂是进行有性生殖的生物形成生殖细胞过程中所特有的细胞分裂方式。在减数分裂过程中,染色体只复制一次,而细胞连续分裂两次,新产生的生殖细胞中的染色体数目比体细胞减少一半。(注:体细胞主要通过有丝分裂产生,有丝分裂过程中,染色体复制一次,细胞分裂一次,新产生的细胞中的...
生物必修二第二章第一节知识点?
答：生物必修二第二章第一节主要学习的是减数分裂和受精作用，减数分裂和受精作用对于维持生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异具有重要的作用。下面是我为大家整理的，希望对大家有所帮助!梳理 一、减数分裂的概念 减数分裂：进行有性生殖的生物形成生殖细胞过程中所特有的细胞分裂方式。
生物八上一二课有性生殖和无性生殖知识点帮忙总结一下(严格按书)
答：异配生殖和卵式生殖。而配子生殖中最高级的生殖方式是——卵殖。无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式,分为分裂生殖（细菌及原生生物）出芽生殖（酵母菌、水螅等）孢子生殖（蕨类等）营养生殖（草莓匍匐茎等），具有缩短植物生长周期，保留母本优良性状的作用。
初二上册生物第一章第七节繁殖和生殖有什么不同?
答：生殖是生物产生后代和繁衍种族的过程。繁殖是生物为延续种族所进行的产生后代的生理过程，即生物产生新的个体的过程。繁殖的概念更大，包含了生殖的概念，繁殖不一定是生殖
植物组织培养是初中生物哪本书中的知识点?(七上七下八上八下)经具体...
答：人教版八下册第一节植物的生殖中的一部分，有组织培养。
人教版七年级下册生物人的生殖教案
答：(一)教学重点 1.男性和女性生殖系统的结构和功能。 2.受精过程和胚胎发育过程 (二)教学难点 受精过程和胚胎发育过程 三、教学设计思路 本节课,教师首先营造一种积极探索未知、激发真情实感的生物课堂。在引入时,从区分新生儿性别入手;再引导学生通过主动学习教材来概述男性和女性生殖系统的结构和功能,尤其是说出睾丸...
谁能帮忙找一下初一初二4册生物书里每一节的重点内容啊 谢谢了 详细点...
答：1.认识生物 生物需要营养,大部分能进行呼吸,都能排除废物,能对外界刺激作出反应,都能进行生长和繁殖。 2.生物分类 按形态特点分:植物,动物,其他生物(微生物) 按生活环境分:陆生生物,水生生物 按用途分: 作物,家禽,家畜,宠物 3.生物圈 向上10千米向下10千米(以海平面为标准) 大气圈底部,水圈大部和岩石圈的...
高中生物的生殖这节有疑问
答：亲本包括父本和母本 亲本产生的生殖细胞（也叫配子）就是：父本产生精子 母本产生卵细胞 精原细胞就是即将进行减数分裂产生精子的细胞；反过来说，精子是由精原细胞经过减数分裂而产生的 卵原细胞就是即将进行减数分裂产生卵细胞的细胞；反过来说，卵细胞是由卵原细胞经过减数分裂而产生的 有性生殖简单来说...
义务教育教科书人民教育出版社七年级下册生物学知识点
答：生物学七年级下册主要知识点归纳 人的由来 1、人类的起源和发展 现代类人猿与人类的关系接近 人类的进化过程，树上生活 森林古猿 下地生活 直立行走 2、人的生殖 1？概念，产生生殖细胞，繁殖新个体的过程，也是种族延续的过程。2？男性生殖系统的结构和功能，睾丸，产生精子和分泌雄性激素 内生殖器 ...
