小学一年级下册语文第一课是什么？
各个版本不同，第一课也不同。
人教版
苏教版
还有其他版本
我只知道一年级下册语文第一课是认识1，数学下册是减法
部编版一年级语文下册第一课知识点
教材解读：
本课是一年级下册语文的第一篇识字课文。课文在四幅精美的扇面图上展示了“春风、夏雨、秋霜、冬雪”一年中四个不同季节的美丽画面，因此学生对于本课内容的理解难度并不大。
全文共8个词语，8个短语，并分为四组，第一组、第三组，揭示了四季的代表性天气以及四季景物，第二组、第四组则告诉了我们这些景物的特点。《语文课程标准》要求在识字教学中激发学生主动识字的愿望，培养学生独立识字的能力。因此，本识字课建立在"趣味"的基础上，借助插图，采用多种方式，引导学生经历识字过程，获得识字体验，最终准确识字。同学们在学习时应注意体会其中的音律美。
知识点汇总：
一，会认的字
霜 吹 落 降 飘 游 池 入
二，会写的字
春 冬 风 雪 花 飞 入
三，容易错的字
春：注意撇捺舒展，下面是“日”不要写成“目”；
雪：上面是雨字头，不要写成“雨”；
冬：除撇捺舒展外，还要注意两点要写在竖中线上；
入：撇短捺长，且第二笔要出头；
“风”和“飞”：横斜钩要写稳。
四，多音字
落 ： [luò] （飘落） [lào]（落枕） [là]（丢三落四）
的 ： [de]（红的） [dì]（目的） [dí ]（的确）[dī ]（的士）
降 ： [jiàng] （降落） [xiáng]（投降）
第一课的名字是：
柳树醒了
描写春景的文章。
春天是一幅七彩的画，春天是一首无言的诗，春天是一曲悠扬的歌，春天是一个讲不完的故事。一提起“春天”，我们就会联想起无数优美的字眼和诗句：鸟语花香，万紫千红，莺歌燕舞，满面春风；“春眠不觉晓”，“春色满园关不住”...
第1课《柳树醒了》
是《柳树醒了》呀！
记得好像是元宵节
小学一年级语文《祖国多么广大》教案及教学反思
答：3.小学一年级语文《祖国多么广大》教案 《祖国多么广大》是本学期的第一课,此课所在的单元为介绍我国的广大地域,丰富地产。讲此课时,我先用课件出示“中国地图”,问孩子们:“中国的版图像什么动物?”孩子们大声叫起来:“像公鸡”我简单教给孩子们看地图的方法:上北,下南,左西,右东。我让孩子在“中国地图”...
小学一年级语文优秀课件(集锦5篇)
答：5.小学一年级语文优秀课件 一、设计说明: 《我家的亲属》是长春版一年级下册第六版块第一课。本课以一棵大树作为背景,以家庭、辈分为枝叶,将13个生字词递进分布,生动形象,让孩子在浓浓的亲情中学会这些字词,感受到了学习的快乐。 二、教学目标: 1、认识13个生字。 2、通过学习了解亲属,知道他们的称呼及相互...
小学一年级语文《一去二三里》教案及教学反思
答：上横写在上半格,下横写在下半格。 “三”第三横长,第二横写在横中线,横与横之间距离要匀称。 师范写,学生描红,再在田字格上练写。 2.小学一年级语文《一去二三里》教案 一、课前准备: 学生唱单韵母歌。 二、教学儿歌,认识生字。 1、师:同学们唱得真好听,为了奖励大家,李 老师放一首儿歌给你们听...
小学一年级语文教学如何落实核心素养
答：主要有三个方面的落实途径：一是通过课程改革落实核心素养。例如从教学目标的设定上来说，除了知识技能，过程与方法之外，我们还要引导学生体会情感态度与价值观目标的实现。比如一年级下册，第一课春夏秋冬，从知识上来讲，我们要求学生：1、认识8个生字，会写7个生字，认识“雨、阝”2个偏旁。2、正确...
小学一年级语文《小帆船》原文、教案及教学反思
答：huān yíng dà jiālái lián huān 欢 迎 大 家 来 联 欢。” 【篇二】小学一年级语文《小帆船》教案 教学目标：1、正确流利地朗读课文，背诵课文。2、过读课文，了解台湾是我们伟大祖国不可分割的领土，体会大陆小朋友与台湾小朋友渴望团聚的心愿。3、读本课13个生字，会写6...
小学语文一年级开学第一课教案
答：作为一位杰出的老师,时常需要用到教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。我们该怎么去写教案呢?以下是我为大家整理的小学语文一年级开学第一课教案模板(通用6篇),希望能够帮助到大家。 小学语文一年级开学第一课教案1 教学内容: 开学第一课(小学一年级养成教育) 教学目标: 1、认识语数英三科教师。 2、用...
第一句是春天到了冰雪融化这篇课文小学
答：“春天来了，冰雪融化，种子发芽，果树开花。春天里，人们辛勤地劳动，心里充满着希望。”如果我没有记错的话，这段文字应该是当年全国统编教材小学一年级《语文》第二册第一课的全部内容。启蒙.岁月
一年级下册动物儿歌教学反思
答：《动物儿歌》是一年级下册第二单元的第一篇课文,通过介绍六种小动物的生活习性,让学生在轻松愉快的氛围中学习生字。本课要求认识的生字中,有六个是虫字旁的字,属于左形右声的形声字,教学中应引导学生了解形声字的特点,有效识记生字。儿歌的特点是有节奏,有韵律,本课儿歌每一句都是以“谁在哪里干什么”的结构...
一年级下册动物儿歌教学反思
答：一年级下册动物儿歌教学反思 篇3 《动物儿歌》是新部编版语文下册第二个识字单元的第一课,是一首充满童趣的儿歌,介绍了6种小动物的生活习性,教材还配有生动有趣的彩图,展现了动物活动的美好快乐画面。文中出现了蜻蜓、蝴蝶、蝌蚪等小动物,虽熟悉,但对学生来说又陌生。如此便有了阅读张力,能够吸引学生的注意力,...
人教版小学语文一年级下册第一～八单元教材分析及教学建议
答：人教版小学语文一年级教学建议一、教材分析上册教材包括入学教育、汉语拼音、识字、课文四部分。入学教育有四幅图,向学生进行爱学校、爱学习的教育。“汉语拼音”13课,为便于巩固,将13课分为四组,每组之后安排一个复习。“识字”全册共8课,分两次安排,每次学4课,独立成一组。“课文”全册共20课,5课为一组,编...
