幼儿的思维特点是以具体形象思维为主
幼儿思维发展的一般特点是：以具体形象思维为主，仍然具有一定的直观行动性，抽象思维开始萌芽。
具体形象思维的特点有8个，分别是：具体性、形象性、象征性、经验性、拟人性、表面性、固定性、近视性。了解孩子思维特点，就能理解孩子的各种行为。
幼儿期思维（thinking in presehool period）是指个体思维发展的一个阶段。个体思维在幼儿时期的发展及一般、稳定和典型的特征。幼儿思维结构的材料主要是具体形象或表象，直觉行动思维还占有一定地位，但与婴儿期相比，概括性日益提高。抽象逻辑性开始萌芽。
幼儿的思维带有极大的具体形象性，但随着经验的积累，特别是第二信号系统的发展，到幼儿晚期，在其经验所及事物的范围内。开始初步进行抽象逻辑思维。言语在幼儿思维发展中的作用不断增强。
幼儿句法结构的改善促使幼儿思维的概括性、逻辑性和完整性不断增强。4.5岁-6岁是幼儿思维活动水平发展的关键年龄。此后，儿童的抽象逻辑思维较迅速地发展起来。
幼儿：
幼儿，指1岁的孩子度过了婴儿期，进入了幼儿期。幼儿无论在体格和神经发育上还是在心理和智能发育上，都出现了新的发展。
动作发育周岁的孩子已经能够行走了，这一变化使孩子的眼界豁然开阔。周岁的孩子开始厌烦母亲喂饭了，虽然自己能拿着食物吃得很好，但还用不好勺子。
为什么说具体形象性是学前儿童的思维特点
答：在直觉行动思维的基础上，幼儿的具体形象思维逐渐发展，在解决问题的过程中表象代替了一切行动。表象在思维中的地位越来越突出。具体想象性思维的典型特点：具体性和形象性 1.具体性：幼儿能够掌握代表实际物体的概念，不能掌握抽象的概念。如：教师手拿一个苹果问幼儿：“这是水果吗?”幼儿往往回答不上来...
幼儿的思维特点是以什么为主
答：幼儿的思维特点是以什么为主？具体如下：幼儿阶段的思维有四个特点：1、2-3岁 以“自我中心认知解除”，这个阶段幼儿不再以为自己是整个客观世界的中心与主体，其它物体也不是因为自己的存在而存在。2、3-4岁 直接行动思维(思维依靠动作）。3、4-5岁 具体形象思维。4、5-6岁 以具体形象思维为主...
幼儿具体形象思维有哪些特点?
答：另一个与形象思维相对应而存在的哲学概念——逻辑思维，指的是一般性的认识过程，其中更多理性的理解，而不多用感受或体验。所谓的形象思维，主要是指人们在认识世界的过程中，对事物表象进行取舍时形成的，是只要用直观形象的表象，解决问题的思维方法。形象思维是对形象信息传递的客观形象体系进行感受、...
幼儿具体形象思维有哪些特点?
答：另一个与形象思维相对应而存在的哲学概念——逻辑思维，指的是一般性的认识过程，其中更多理性的理解，而不多用感受或体验。所谓的形象思维，主要是指人们在认识世界的过程中，对事物表象进行取舍时形成的，是只要用直观形象的表象，解决问题的思维方法。形象思维是对形象信息传递的客观形象体系进行感受、...
幼儿的三种基本形式的思维是什么?分别有什么特点?
答：幼儿的三种基本形式的思维是具体形象思维、直觉行动思维、和抽象逻辑思维。具体形象思维，是指依靠表象，即具体形象的联想进行的思维。直觉行动思维，是指依靠对物体的直接感知和动作进行的思维。抽象逻辑思维，是指依靠概念、判断以及推理而进行的思维。直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维是思维发展过程...
具体形象思维是()幼儿思维的主要形式
答：比如，教师说：“喝完水的小朋友把水杯放到柜子里。”初入园的幼儿全都没有反应。老师说：“乐乐小朋友，把水杯送到柜子里去吧!”乐乐才懂得了老师的意思。在这里，“喝完水的小朋友”是个泛指的词，没有具体指出哪一个小朋友，而每个孩子的名字才是具体的。幼儿的具体形象思维的特点：1.经验性 幼...
具体形象思维的主要特点是
答：具体形象思维，是依靠表象，即依靠事物的具体形象的联想进行的，主要表现在学前期。特点 第一，具体形象性。第二，开始认识事物的属性。三至六岁幼儿思维的主要形式。它主要是凭借事物的具体形象或表象来进行的，而不是凭借对事物的理解，即不是凭借概念、判断、推理来进行的。其特点：①具有具体形象性，...
在具体形象思维阶段儿童依靠什么进行思考?
答：具体形象思维阶段儿童开始认识事物的属性，即通过对物体的感知，逐步认识事物的属性，区别事物之间不同的特点。这种思维还不能真正揭示事物的本质特征。幼儿的具体形象思维特点：在幼儿早期思维发展过程中，主要是以直觉行为思维为主，在幼儿中期思维发展过程中，主要是以具体形象思维为主。在幼儿末期思维发展...
皮亚杰认为婴幼儿的思维有哪些特点
答：幼儿的思维发展表现出三种不同的方式：直觉行动思维、具体形象思维和抽象逻辑思维的萌芽。幼儿早期的思维以直觉行动思维为主，幼儿中期的思维以具体形象思维为主，幼儿末期抽象逻辑思维开始萌芽。1．直觉行动思维 0～2岁幼儿的思维主要是直觉行动思维。直觉行动思维是指主要利用直观的行动和动作解决问题的思维...
简述幼儿思维发展的特点
答：2、具体形象思维，借助形象或表象进行思维。进入幼儿中期，在一定的生活环境和教育条件下，幼儿的思维在前一阶段的基础上有了进一步的发展，由以直观行动思维为主逐渐发展到以具体形象思维为主。其特点主要表现为具体性；形象性；经验性；拟人性；表面性；固定性。3、抽象逻辑思维，借助语词、概念进行思维...
