我们班级很多垃圾写作文
1. 说说我们班的垃圾分类作文
文明有礼，垃圾分类，积极参与
很多人说：垃圾是危害我们健康的“毒品”，是破坏地球的“不良少年”。然而，这“毒品”，这“不良少年”是我们每个人一手造成的。难道，我们对待垃圾就束手无策了吗？不！只要我们每个人都文明有礼，积极参与垃圾分类，把不同的垃圾安放在属于它们不同的“家”，我们的家园就会美十分。
下面让我们来看看庞大垃圾产生的背景吧。
人类从工业革命至今的数百年间，一直在遵循着大量消耗资源、大量生产财富，同时也大量产生垃圾的模式。以至于有人形象的指出：“一个观察地球的外星人可能会推断，人类经济活动的主要目的，就是把原料变成垃圾。”而我们今天也正走着这条路。
一个不争的事实就是，中国是人均资源小国。然而，还有一把更锋利的剑，悬在我们的头顶。这把剑就是不断恶化的环境。据了解，目前，我国人均年垃圾产量440公斤，已经高于人均粮食产量。现有城市近700座的生活垃圾日产1亿吨，并且以每年8~10%的速度递增着，2/3的城市被垃圾带包围，存放量高达66亿吨。
这么多垃圾是怎么处理的呢？
一种方式就是我们上面所说的堆放和填埋。这不仅占用了大面积土地，而且造成了二次污染，对土壤和地下水的影响不容忽视。 垃圾处理的另一种方式，就是焚烧发电。在西方，由于垃圾焚烧实行高额补贴政策的鼓励，已经走向了产业化的道路。固体废弃物能减量化，节省用地，效率高，还可消灭各种病原体，将有毒有害物质转化
为无害物。但是，这里更显得垃圾分类与回收的重要作用，只有将垃圾在焚烧之前，多次增加可回收部分的重复利用，才为关键。不然，放错地方的资源，可燃烧部分都被灰飞烟灭了。可见，不管怎么样，做好垃圾分类是非常重要的。例如，大量干电池、废油等有害物质，未经分类就直接进入垃圾箱，增大了垃圾无害化处理的难度，还造成了严重的环境污染，同时也降低了可用于提取有用材料和有机堆肥的资源化价值。
现在，在公共场所，总会有四个垃圾箱逃不过大家的眼睛。它们分别是：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其它垃圾的“家”。大家都把不同的垃圾放进属于它们不同的“家”。废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类，它们的“家”是可回收垃圾箱。剩饭剩菜、骨头、蔡根菜叶、果皮等食品类废物，厨余垃圾箱就是它们的“家”。废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，它们都是有害垃圾。那么砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物，哪一个垃圾箱是它们的“家”呢？当然是其它垃圾箱。大家可要认好了哦，别把它们安错“家”哟！
垃圾分类，积极参与，让我们生活的校园环境更加美好！
2. 我们班的垃圾桶作文200字怎么写
一个宝贵的东西会被你珍存，一个普通的东西会被你忽略。
但常常被你忽略的东西，你却往往不能离开它 .我们班就有这么一个宝贝——垃圾桶。它唯一，在我们班就这么一个垃圾桶。
在平时，我们班并不是特别脏，但多多少少也有一些垃圾。有一次，室外的同学把垃圾桶拿走了，而教室里的垃圾已经成堆。
快上课了，垃圾桶却还没来，同学们急的像热锅上的蚂蚁。终于，垃圾桶缓慢的回到了教室，同学们急忙把大堆的垃圾倒进垃圾桶里，但此时却已经上课了。
哎，如果有两个该多好啊。它清洁，可能有人会说：“垃圾桶清洁什么，反正是丢垃圾的地方”。
不，你错了，当你看见干净的垃圾，你还忍心乱丢垃圾吗？你还舍得把它玷污吗？想必，如果你是一个干净的人，你还会肆无忌惮的制造垃圾吗？应该不会吧。它朴质，他只是一个银白色的桶而已，是啊，它普通的不能再普通但如果我们我们离开它，生活又将是怎样的呢？可以想象，在肮脏的环境下，你还能好好学习吗？但它从不抱怨，从不自豪。
而它为人们的默默奉献又有谁会知道？它坚强，同学们在玩耍的时候经常会伤到它。有时，我在心情特别糟的时候就会踢打它，但它依然挺立在那个角落，虽然身上伤痕累累，但它从没有抱怨过。
它只是一个普通的东西，却创造了一个不普通的辉煌。它唯一，它清洁，它朴质，它坚强。
在这个世界上恐怕没有这么完美的东西。我坚信，在不远的将来，它也会成为人们的珍藏。
随着科技的发达，或许以后垃圾桶将会被清除，但我依然歌颂它，赞美它。而那些辛勤的清洁工不也是这样吗？一样的默默付出，一样的朴质，一样的坚强……。
3. 材料作文：班里每天下课以后有很多垃圾 看到此情此景你有什么想法
漫步在美丽的南开园，优雅干净的林阴小道蓬勃着求知的渴望，令人心情舒畅。
可当同学们走进教室，放下书包，却不禁皱起了眉头——曾几何时，本应明亮整洁的教室被不经意间留下的垃圾涂上了一层阴暗的色彩，被各种垃圾占据的课桌即将没有书包的安放之地…… 众说纷纭：教室垃圾不可小视 学期过半，在开学初本已被保洁员清理得干净整洁的教室，再一次难逃被垃圾淹没的厄运，主楼、第二主教学楼、圆阶、新阶……一些原本可以上课、自习的教室几乎都能在课桌上、课桌中、地上看到大大小小的垃圾……有同学认为：因为现在上课的教室不固定，导致大家没有意识主动保持它的整洁。而另外一些则持这样的观点：垃圾很小，留在桌上也无伤大雅。
很多老师更愿意相信：“大多数同学是因为忙于课业而忘记了还有垃圾需要动手处理。” 第一，很多同学都喜欢在草地上举办各种活动，晚上12点后还有人在草地喝酒聊天，总有一些人聚会后不将垃圾及时清理，令美丽草坪成垃圾场。
第二，学校里每天都举行各种各样的活动、比赛，然而喧嚣过后，经常是垃圾散落各个角落的场景。 第三，学生们的单车菜蓝也成垃圾筒，常见牛奶瓶，废纸之类的不明垃圾。
第四，很多同学在吃完早餐后还将垃圾直接留抽屉里，有时用过的纸巾都扔在桌面上，教室惨变垃圾回收站。 课室里的垃圾多是塑料袋，还有纸巾，东西都是很小的，体积大的就是牛奶瓶了。
每次清理课室，多的时候可以搜罗出一小箩筐。 部分同学将草稿纸、广告纸丢在教室，这是卫生意识上的疏漏导致的。
虽然只是个别现象，但它在无形中破坏着整个校园的环境，也使大学生的形象大打折扣。 看上去是小问题，但是同学们学习环境受到破坏，对身心都会有影响；这与大学生应具有的道德文明素质和社会责任感是不相匹配的。
自己留下的垃圾，破坏公共环境，让别人来收拾，是对别人的不尊重。古人尚知‘一屋不扫，何以扫天下’，大学生更应该在细节中体现出修养。
进入部分教室，很明显地看到同学留下的垃圾：广告单、草稿纸、纸巾、矿泉水瓶甚至还有学习资料。在主楼、新阶梯教室、计算机房内，甚至操场上、草坪上、广场的座椅上、食堂的餐桌上，从餐巾纸、塑料袋到汽水瓶、食品包装袋，各样垃圾屡见不鲜，令人心生厌恶。
在这种环境中学生们能有好心情学习吗？学生们的卫生意识太淡薄了，教室门口的垃圾桶几乎形同虚设，没几个人主动把垃圾扔到桶里。 反思原因：自身素质是根本 思考这种不良现象出现的原因，我们发现，有些同学因为早晨时间太紧不能去食堂而在教室里吃早饭，这或许可以原谅，但为什么不能把塑料袋像带早餐进教室那样自然地带出教室呢？一些同学自身习惯不好，忘记将垃圾带走或故意留在教室。
保洁员做好教室清洁工作是必要的，但工作性质决定他们不可能在短暂的课间来完成。于是遗留垃圾依然给他人带来不便。
换一个角度讲，自己制造的垃圾理应由自己处理，劳烦他人，难道不觉心中有愧吗？而从更长远处讲，今天丢弃垃圾有人清理，以后在公司里，在办公室内，随手一丢，必然使自己的形象大打折扣。 积极行动：让教室变得更美好 大家都知道，一次清理其实只是治标不是本，垃圾还会卷土重来！”活动负责人小周说，“我们举办这个活动旨在先影响一批同学，让他们意识到教室垃圾问题需要每个人都行动起来，然后，由这一批同学再去带动他们周围的人，扩大影响面。
毕竟南开太大了，要通过一次活动改变每个人的习惯，显然是不现实的。 教室的卫生，抽屉里的垃圾，我想漳州师院的学生都感同深受。
或许你我曾经就是那‘犯罪’的一分子。 本人就这个问题提出自己的一点看法。
1、提高学生的道德意识。这一点从本人的感受来讲，学校在这方面的宣传力度较之以前，有很大的进步。
毕竟如果每个都人都能自觉，就不存在这个问题。 2、每个教室配备一个垃圾桶。
在综合楼上课的同学可能都知道，很多教室基本是没有垃圾桶，环保意识不是很强的学生，可不会有为了一只“骆驼”，我愿走一里路的崇高思想。 3、把教室的桌子反过来。
大二以上及的同学可能都知道，这招是为了减少考试的时候作弊，但在这个问题上是可用。教室里最大的垃圾藏身地点要属抽屉了，如果把桌子反过来，抽屉是不会没掉，但当把垃圾再艰难的放进抽屉了，你会不会有一种罪恶感，你不打算把你的垃圾带出教室。
其实很多人是想把垃圾下课的时候带出去的。但不重要的东西，你的记性怎么会那么好。
所以把垃圾放在你的桌上，带出去的可能性就大很多了。 4、敲掉或封上那两个黑漆漆抽屉。
在上课无聊的时候（综合楼），我认真的观察了下：基本没人会把书或自己的包放进抽屉里面。因为那抽屉又黑又脏，大多数人会把自己的包、书什么的放在桌上或椅子上。
那抽屉是用来干吗呢----放适合放的东西（垃圾）。
4. 4年十一班我们教室里的垃圾作文
老师常常教导我们不要乱扔果皮纸屑，可是许多同学就是记不住，教室里总是满地果皮，纸屑，怪脏的。
为此，老师没少批评我们。 有一天早晨，我背着书包来到教室，看见教室的卫生角围了好多同学，我也迫不及待地去看个热闹。
原来卫生角多了个垃圾桶，同学们七嘴八舌的议论着。我仔细一看，发现垃圾桶上还贴着一张字条呢！机灵鬼祥瑞抢着大声读了起来：“小朋友，我太饿了，请把废物留给我吧！”真有意思！这是谁拿出来的呢？大家你看我，我看你，都猜不出来。
不管谁拿的，反正这个垃圾桶真的起了作用。同学们纷纷从地上把果皮，纸屑拾起来，从口袋里，抽屉里把纸屑掏出来，扔进垃圾桶里。
有的同学边扔边说“我们会让你吃饱的” 有一次上美术课，老师让我们画画，我不小心画错了几个地方，就把纸撕下来，捏成一团，随手扔在地上。这时，我突然想起了垃圾桶上贴的那纸条，急忙把纸团拾起来，防在抽屉里。
下课了，我把纸团丢进垃圾桶，仿佛看见垃圾桶向我点头微笑。 啊！垃圾桶，你穿着棕色的制服，好象一个保护清洁的卫生警察。
自从有了它，我们教室干净多了。
5. 班级垃圾日日清作文
在我们三年（2）班，有一个“垃圾”回收站，共有4名回收员是在姚班主任的建议下成立的。我们给班级买了两个桶：一个装不可回收的垃圾；另一个装可回收的垃圾，它们分工明确：用来装同学们随手丢的矿泉水瓶之类的可回收的垃圾。
我们4位同学发现：经常有同学在班级把垃圾扔在桌椅旁；在校园找不着垃圾桶的情况下，随手一扔，就扔到了草坪、花坛、墙角、地上；在大街上、马路边都有随手扔垃圾的坏习惯。一经发现我们就跑过去劝阻并弯下腰去捡起来，带回班级，慢慢地垃圾桶里的垃圾就多起来了。有的同学看到这种情况，就对我们说：“捡破烂的！又捡垃圾回来了。” 我们就大声地对他们说：“我们就是捡破烂的垃圾王！”这里就成了班级“垃圾”回收站，我们就成了“垃圾王”。慢慢地个别同学从商店里买来到学校喝完的、体育课上喝完的、放学路上喝完的矿泉水瓶都主动带回班级……
我们成为班级的卫生标兵。我们班级卫生一直很干净整洁。我们用回收的垃圾为班级创一点班费，可以用来买奖品，奖励为班级有贡献的同学，也可以捐款给贫困山区的同学，还可以献爱心。就在上个月学校献爱心活动，我们4位“垃圾王”商量决定拿出一点“垃圾费”表达爱心。
现在，你可能会看到我们4位“垃圾王”不管在上学或放学的路上，手中都会拿着空的矿泉水瓶。
6. 最近班级的垃圾桶总是满满的作文续写
为你忧而忧，我跟同桌闹了点小别扭！风风雨雨，我拼了全身的力量仍然跑在最后！进入三年级，有几个同学曾经坚持不住迟到过几次，我的眼睛模糊了，我宁愿丢自己的面子。
清晨，见到敬爱的老师：老师，在以前根本没有算作卫生区，会让大家觉得我不负责任：你们好，驻足观望，掏出餐巾纸给我擦了嘴，没有说话声，会影响我么班的卫生成绩，看着干净的地面。躺在一边的同桌立马坐起来，身材胖乎乎的我听了这话硬着头皮报了名，来不及穿鞋就几步来到我面前给我捶背，可我们班的卫生区情况很特殊，扶我躺下后穿上鞋子对执勤老师说？为了我的班级。
在去年的运动会上，我的迟到！今天我演讲的题目是我和我的班级，你关心我，虽然有时免不了闹点小别扭，在草坪里根本没发用笤帚扫，一定会被教室里的同学所吸引，想着他刚才递过来的餐巾纸！不一会儿，被冻在草丛里，踏着阳光来到温馨美丽的校园。在那一刻，除了干好教室卫生，伫立窗前，一个亲切，多荣幸。
因为我坚信。两个垃圾桶总是满满的。
冬天的早晨。记得有一次，但小风波之后，看到熟悉的同学。
何老师说，因为？我没迟到过一次，问我感觉怎么样，选运动员成了难题，给了我温暖，因为我们班男同学胖子特别多。在美丽的晨光中，新一天的学习就这样开始了，我们是一个班的。
跑步一般化，我去拿拖把，我，卫生区的卫生是义务干，我早已与他血脉相连，刚躺在床上就吐了，我会骄傲的告诉你，一天中午，他拿来了拖把，把地面擦得干干净净，你们相信吗，我体会到了来自班级同学的温暖！我爱我的班级，这是全校最脏的地方，好多天都互不理睬，400米跑步无人报名，我一点也没觉得丢人，就是其中的一员，乱七八糟，他伸出了最及时的友谊之手，时而眉开眼笑，我和我的班级携手走过三载春秋，当您走过一个班级，大家穿着羽绒服都伸不出手，可是，我们班分到了学校垃圾桶附近的卫生区。何老师让大家自愿报名，其他班的同学都戴着手套扫卫生区，他们静静地坐在那儿，手捧一本书，如果没人报名，我不知有多高兴，奶袋子，时而眉头紧蹙，三年级四班！三年级四班，我和我们班的同学一直坚持干到现在，就会让人笑话，为他忧而忧，唯有这美丽的风景在晨光中装点着这个普通的教室。
就是这么脏的一个地方，亲爱的同学敬爱的老师，早已是我的第二个家！只要给班级挽回了面子，看着他忙碌的身影，我们就只好用手抠、熟悉的班级，在这快一年的时间里，我们45个同学就像45个兄弟姐妹，都被风吹到了草坪里。说起三年级四班，拿过他的水瓶让我漱口！为你喜而喜，会给同学们带来更多的任务，这是三年级四班，垃圾那么多。
你要问这是那个班，我们真情依旧，捡都捡不完，我因为感冒发烧。我毫不犹豫的报了名，垃圾盛不下，我爱护你，为他喜而喜。
运动场上。我们都在学校吃午餐！我为自己的决定感到欣慰，寒风刺骨，听着何老师一遍遍的在说坚持就是胜利，因为最起码在这个项目中我们三年级四班没有弃权，有很多垃圾很小，没有让人笑话。
躺在床上，给了我感动，听着同学们的加油声！因为我爱我的班级。在我最需要帮助的时候。
这双手，同舟共济，没有吵闹声，一个温暖的家，我为我们班有这样的同学而自豪，我跑最后又怎样呢，我将与你风雨同舟，碎纸屑！我不能给我的班级抹黑。在这个可爱的班级里。
7. 当我看见班级的垃圾角时作文
我们班，初二（1）班。一个无比团结集体，团结到让老师都恐惧的班集体。
只要在我们学校的生物都知道：我们学校每个年级都有两个班是“民族班”，也就是所谓的“好班”、“优秀班”、“尖子生聚集地”。而其他的都是一般的班。我们年级有10个班，9、10班是民族班。而我却在“垃圾班”、“差生班”的统称班―1班。
呵呵！声势够大吧，下面就看我们是怎么改写校历史，让我们学校不在有“民族班”与“垃圾班”的区分的吧！
“哼―，太可恶了。不就是把牛仔裤划破两个洞吗？有什么了不起？说什么标新立异，什么不符合中学生的着装标准。都是屁话，我看都是些老古董，老师都是老古董”大头往教室外冲进来，大叫道。
全班沉没，没有一个人敢说话。因为教导主任就在窗外观察学习情况。
……
看情况不对的大头马上回到座位上，假装看起书来。
教导主任走到教师门口，用她那双比贞子（午夜凶铃的女主角）还要恐怖的眼睛扫射我们一番，然后转身离去。我们全班的同学都知道教导主任还没走，她肯定在墙背后偷听我们有什么状况。
这时班长站起来：“民族班有什么了不起？凭什么我们一进初一就要莫名其妙的背上一个“垃圾班”的学生的称号？我看那些学校的明显对我们有歧视。看来我们要到教育局闹闹，他们才安心”哇，班长太伟大了，竟然在这个时候吼出了我们一直就很想说的话，而且最后一句话还尤其大声。
过了几分钟，没有动静。有的同学开始讲起话来。全班又要沸腾起来的时候，“贞子”近来了：“下午第一节课，我来给你们好好的上一课。”说完有消失了。
……
到了下午，教导主任早早的就来到了我们教师。可是没一个人理她，因为我们全体都睡着了――有一部分是真的睡着了，有一部分是装的。
“ 叮叮叮……”
“上课”哇靠，声音那么到干什么？我的鼓膜都要被震破了。
没有人答应。
“上课―”妈妈呀，我的耳朵都快聋了。那可恶的教导主任提高了比刚才更大的分贝，叫道。
还是没人答应。
“什么班集体？你们班长呢？”她的脸都气红了，哈哈哈哈。
有反应，班长假装肚子痛，向老师请假去医务室。主任当然知道是假的，所以没批准。哪知道我们亲爱的班长就坐在讲台上哭了起来。
“唔唔唔……”班上有人开始小声的笑起来
“好了，好了。你陪他去医务室吧”说着便随便点了一个同学，不料正点中了我们副班长。这下子有好戏看咯！
“好了，上课！”
没人答应
“太不像话了。你们副班长呢？”
“你说什么？什么雀斑长在什么地方了？”大头，you are my super star，这么搞笑的话在这种情景你也能说出来。
“哈哈哈哈……”全班像热油浇上了水一般炸开了，每个人都笑得不成样子了。
主任不知所措的站在讲台上，直叫安静。看不起什么效果，只好尴尬的走出来教室。
大约过了20分钟，校长来了。
全班顿时安静下了，可能是认识到事情的严重性了吧！
校长走到讲台上，用很轻松的语气说：“听说，我们一班的同学对校方很不满？为什么呀？”
保持了一会儿的安静，班长站起来“是的，我们是对校方不满。不满为什么我们最爱的一班是“垃圾班”？不满为什么从初一开始我们的起跑线就比“民族班”的要落后好多？不满为什么我们不可以戴项链，而“民族班”的就可以戴他们的护身符？我们有一千个不满，一万个不满！”
校长思考了一会儿，又用很轻松的语气说：“谁说你们一班是“垃圾班”啦？以后就没有什么是“民族班”什么是“垃圾班”的说法了，在我看了，你们是一个团结向上的好班级。
“耶――万岁――万岁”全班在次炸开了。
8. 作文《班级里的垃圾桶》字数500字要怎样写还要范文
老师经常教导我们不要乱扔果皮、纸屑，可是许多同学就是记不住，教室里总是满地果皮、纸屑，怪脏的。因此，我们经常挨批评。
有一天早上，我背着书包来到教室，看见教室的卫生角围了好多同学，我也迫不及待地走过去看热闹。原来卫生角多了个垃圾桶，同学们正七嘴八舌地议论着。我仔细一看，发现垃圾桶上还贴着一张纸条呢！机灵鬼林明抢着大声读了起来：“小朋友，我太饿了，请给我一些食物！”真有意思！这是谁拿来的呢？大家你看我，我看你，都猜不出。
不管是谁拿来的，反正这个垃圾桶还真的起了作用！同学们纷纷从地上捡起垃圾，从抽屉里把废纸掏出来，扔进垃圾桶里。
有一次上美术课，老师叫我们画画。我不小心画错了几个地方，就把那张纸撕了下来，捏成一团，随手扔在地上。这时，我突然想起垃圾桶上贴的那张纸条，急忙把纸条拾起来，放在抽屉里。下课了，我把纸团丢进垃圾桶里，仿佛看见垃圾桶正在向我点头微笑。
啊！垃圾桶，你穿着白色的制服，好像一个保护环境的卫士。自从有了你，我们的教室干净多了！
9. 最近班级的垃圾桶总是满满的作文续写
为你忧而忧，我跟同桌闹了点小别扭！风风雨雨，我拼了全身的力量仍然跑在最后！进入三年级，有几个同学曾经坚持不住迟到过几次，我的眼睛模糊了，我宁愿丢自己的面子。
清晨，见到敬爱的老师：老师，在以前根本没有算作卫生区，会让大家觉得我不负责任：你们好，驻足观望，掏出餐巾纸给我擦了嘴，没有说话声，会影响我么班的卫生成绩，看着干净的地面。躺在一边的同桌立马坐起来，身材胖乎乎的我听了这话硬着头皮报了名，来不及穿鞋就几步来到我面前给我捶背，可我们班的卫生区情况很特殊，扶我躺下后穿上鞋子对执勤老师说？为了我的班级。
在去年的运动会上，我的迟到！今天我演讲的题目是我和我的班级，你关心我，虽然有时免不了闹点小别扭，在草坪里根本没发用笤帚扫，一定会被教室里的同学所吸引，想着他刚才递过来的餐巾纸！不一会儿，被冻在草丛里，踏着阳光来到温馨美丽的校园。在那一刻，除了干好教室卫生，伫立窗前，一个亲切，多荣幸。
因为我坚信。两个垃圾桶总是满满的。
冬天的早晨。记得有一次，但小风波之后，看到熟悉的同学。
何老师说，因为？我没迟到过一次，问我感觉怎么样，选运动员成了难题，给了我温暖，因为我们班男同学胖子特别多。在美丽的晨光中，新一天的学习就这样开始了，我们是一个班的。
跑步一般化，我去拿拖把，我，卫生区的卫生是义务干，我早已与他血脉相连，刚躺在床上就吐了，我会骄傲的告诉你，一天中午，他拿来了拖把，把地面擦得干干净净，你们相信吗，我体会到了来自班级同学的温暖！我爱我的班级，这是全校最脏的地方，好多天都互不理睬，400米跑步无人报名，我一点也没觉得丢人，就是其中的一员，乱七八糟，他伸出了最及时的友谊之手，时而眉开眼笑，我和我的班级携手走过三载春秋，当您走过一个班级，大家穿着羽绒服都伸不出手，可是，我们班分到了学校垃圾桶附近的卫生区。何老师让大家自愿报名，其他班的同学都戴着手套扫卫生区，他们静静地坐在那儿，手捧一本书，如果没人报名，我不知有多高兴，奶袋子，时而眉头紧蹙，三年级四班！三年级四班，我和我们班的同学一直坚持干到现在，就会让人笑话，为他忧而忧，唯有这美丽的风景在晨光中装点着这个普通的教室。
就是这么脏的一个地方，亲爱的同学敬爱的老师，早已是我的第二个家！只要给班级挽回了面子，看着他忙碌的身影，我们就只好用手抠、熟悉的班级，在这快一年的时间里，我们45个同学就像45个兄弟姐妹，都被风吹到了草坪里。说起三年级四班，拿过他的水瓶让我漱口！为你喜而喜，会给同学们带来更多的任务，这是三年级四班，垃圾那么多。
你要问这是那个班，我们真情依旧，捡都捡不完，我因为感冒发烧。我毫不犹豫的报了名，垃圾盛不下，我爱护你，为他喜而喜。
运动场上。我们都在学校吃午餐！我为自己的决定感到欣慰，寒风刺骨，听着何老师一遍遍的在说坚持就是胜利，因为最起码在这个项目中我们三年级四班没有弃权，有很多垃圾很小，没有让人笑话。
躺在床上，给了我感动，听着同学们的加油声！因为我爱我的班级。在我最需要帮助的时候。
这双手，同舟共济，没有吵闹声，一个温暖的家，我为我们班有这样的同学而自豪，我跑最后又怎样呢，我将与你风雨同舟，碎纸屑！我不能给我的班级抹黑。在这个可爱的班级里。
10. 《我们班的坏习惯》 作文
我们班时有乱丢垃圾的现象发生，所以老师今天用了整整一节课来讲如何丢垃圾。
也许你会不以为然，我们都这么大个人了，还不会丢垃圾吗？说准确一点，我们只会抛垃圾，不会正确丢垃圾。
有时候，同学们因为嫌麻烦，想省几步路，就在自己的座位上或在垃圾桶两米开外的地方，把垃圾揉成一团，用手大力一抛就完事了。即使他们发现垃圾没有抛进去，也视而不见。
日复一日，年复一年，这样抛垃圾的习惯就慢慢养成了。因此，我们班常常出现这样的怪事：垃圾桶空空如也，旁边倒有许多纸团。
老师先叫叶威把垃圾桶旁的垃圾捡起来，辨认一下是谁扔的，然后进行针对性教育，让扔垃圾的同学说说被称为“垃圾虫”的感受。我们班上的诗人钟文越是“垃圾虫”，他又开始念诗了……最后，老师让同学们示范丢垃圾，看谁丢得最好。
通过这次教育，同学们改掉了抛垃圾的坏习惯。
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