做和作的用法有何区别？

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“做”的用法：表示从事某种工作或活动，如做工、做法。表示制作和制造的意思，如做衣服、做家具。

“作”的用法：表示当作、作为和充当的意思，如作罢、作别。表示从事某种活动的意思，如作案、作恶。

“做”和“作”的区别为：意思不同、写法不同。

一、意思不同

1、做：表示举行、举办和用做、结成某种关系的意思。

2、作：表示振作、起始和装作、发作的意思。

二、写法不同

1、做：

2、作：

“做出”和“作出”的区别为：意思不同、侧重点不同。

一、意思不同

1、做出：表示当、充当的意思。

2、作出：表示所作所为或成绩。

二、侧重点不同

1、做出：表示客观存在的事物。

2、作出：表示主观意愿。

扩展资料

汉字演变：

相关组词：

1、作践[zuó jian] 

糟蹋。

2、作揖[zuò yī] 

两手抱拳高拱，身子略弯，向人敬礼。

3、作弊[zuò bì] 

用欺骗的方式做违法乱纪或不合规定的事情。

4、作梗[zuò gěng] 

（从中）阻挠，使事情不能顺利进行。

5、单作[dān zuò] 

在一块耕地上，一茬只种植一种作物。

做和作字用法和意思上各有什么区别
答：区分“作”、“做”用法的区别：1、区别的基本标准是“文”和“白”，内容抽象或书面语言色彩重的词语，一般用“作”，成语都用“作”。2、做单音节动词用，多数用“做”，少数用“作”的，其宾语内容也比较抽象。宾语是动名词的(如：报告，调查，榜样，处理，动员，贡献)，一般也用“作”。3、...

"做"与"作",在使用上如何区别?
答：“作”与“做”是现代汉语中没有被国家语言权威部门明确规范的两个常用字,也可以说是目前汉语言学界常用字中混用程度最高的两个字。明确这两个字的区分标准,有利于推进现代汉语进一步走向规范化。 本人在从事文字工作过程中深感区分此二字的必要,故从多种角度反复进行分析、归纳、总结与简化,最终找到如下区分终结方...

做和作的区别在哪里?
答：“作”的用法：表示当作、作为和充当的意思，如作罢、作别。表示从事某种活动的意思，如作案、作恶。“做”和“作”的区别为：意思不同、写法不同。一、意思不同 1、做：表示举行、举办和用做、结成某种关系的意思。2、作：表示振作、起始和装作、发作的意思。二、写法不同 1、做：2、作：“...

做和作的区别口诀是什么
答：“做”和“作”还有一种语法用法是“做……，作为……”，用于表达某种身份和角色。例如：“他做了一名警察”，“她作为一名才女备受瞩目”。5、总结 在日常生活和语言中，“做”和“作”是常用的动词，但两者语境及用法有所不同。掌握了两者的特点和区别，便能在正确地使用中表达自己的意思，让...

请问“做”与“作”这两个词的区别有哪些?
答：一、“做”侧重于具体对象或产生实物的活动，动作性较强。如“做工”、 “做衣服”、 “做作业”等。“做”连接的都是能在实际生活中感知到的具体事物；而“作”多用于抽象对象或不产生实物的活动，动作性较弱； 如：作孽、作弊等。二、从感情色彩上看， “做”所连接的多数都是中性事物。如做...

做和作的区别是?
答：一、意思不同 1、做：进行工作或活动：做活。做事。做工。做手脚（暗中进行安排）。2、作：起，兴起，现在起：振作。枪声大作。从事，做工：工作。作息。二、侧重点不同 1、做：“做”多用于具体性的事务或职业性、专业性的工作。“做”出于北方白话，起源很晚有关，多用于具有口语色彩的词语。2...

“做”和“作”的区别是什么?
答：具体区别在于：1 “做”和“作”都有“从事某项活动”的意思，一般认为，“做”表示具体的动作，“作”表示抽象的动作。2 “作”有“装”的意思，如“作出一幅半死不活的样子”，从这个意义上说，“做出鬼脸”也可以变化为“作出一幅鬼脸”。

作和做的区别是什么?
答：看这个主要是区分“作”“做”的用法 在现代汉语的书面形式中，“作”“做” 沿袭了历史上的习惯用法，又有所规范。“作”“做” 的用法大致如下。(一)从语体色彩来看：“作”多用于具有书面语色彩的词语；“做”多用于具有口头语色彩的词语。这种情况与“作”出于文言，起源很早，而“做”出于北方...

“作”与“做”两个字的区别?
答：(2)“写作、创作” 之义，“作”“做”习惯用法有别。例如：作家、作者、作画、作曲、作文(写文章)、作序、作传(写传记)等，均用“作”。但是，“作诗”写为“做诗”，“作文(写文章)”写为“做文”，也无不可。“作画”“作曲”“作文(写文章)”均用“作”，但如果后面是双音节词或多...

做和作的区别口诀
答：区分“作”“做”用法的一般规律 1、区别的基本标准是：是否是书面语，内容抽象或书面语言色彩重的词语，一般用“作”，成语都用“作”。2、做单音节动词用，多数用“做”，少数用“作”的，其宾语内容也比较抽象。宾语是动名词的(如：报告，调查，榜样，处理，动员，贡献)，一般也用“作”。3、...