四年级数学有趣的数学问题，不要太难的，能动手做的最好
趣味数学：
1、顺序添数字
按照下列顺序，下一个数目应该是 ?
2、5、14、41
答案：122 （*3-1）
2、猜数学名词
1.八刀。2.车印。3.互盼。4.手算。5、中途。6、查账。7、弯路。8、再见了，妈妈。
9、五分钱。10、大同小异。11、员。12、边搬边数。13、不带零头。14、失去联络。
15、并肩前进。16、老地方见。17、医生提笔。18、五四三二一。19、各份一样多。
20、考试不作弊。
答案
1.分解。2.轨迹。3.相等。4.指数。5、半径。6、对数。7、曲线。8、分母。9、半角
10、相似 。11、圆心。12、运算。13、整数。14、线段（断）。15、平行。16、原点。
17、开方。18、倒数。19、平均数。20、真分数。
探索与发现(-)(有趣的算式)
知识点：
第一组算式：积的位数是两个因数位数之和-1，积的最高位和最低位都是1，中间的数字为因数的位数，两边的数字相同并依次减1。(此为回文数)
第二组算式：积都由1、4、2、8、5、7几个数字组成，而且前后排列的顺序不变，只需要确定末位数字就可以算出积(如果能直接推算出首位数字则更好)
第三组算式：积的个位都是1，首位都是9;积的位数正好是两个因数位数之和;积的每一位都是由9、8、0、1组成，只要在首位补9，倒数第二位补0就可以了，只有一个8和一个1。
第四组算式：在0～9的十个数字中，任意选择四个数字，组成数字不重复的最大的四位数和最小的四位数。然后两数相减，并把结果的四个数字重现组成一个最大的四位数与最小的四位数。再次相减······在这样不断重复的过程中，最后得到数字4176。
总结：本文介绍的是“四年级数学知识点：有趣的算式”，数学的学习也是非常有意思的，相信大家都能学好数学。
（1）.丙比喜爱体育的同学年龄大
（2）.甲和喜爱语文的同学不同岁
（3）.喜爱语文的同学比乙年龄少
如何确定三位同学各喜欢什么？他们的年龄大小怎么排列？
【参考】：（1）由2和3知喜爱：丙（语文）
（2）再由1知年龄：大/语文（丙） 小/体育（？）
（3）再由3知年龄： 大/乙（？） 中/语文（丙） 小/？（体育）
（4）确定两个？：大:乙（数学） 中:丙（语文） 小:甲（体育）
2、修路队要修一条路，甲队每天修55米，修了20天；乙队每天修48米，修了25天，这样正好把这段中修完，这条路共有多少米？
3、小红看一本故事书，共180页。每天看15页，看了10天后，剩下的每天看6页，还需要多少天才能看完？
一共（ ）页 已经看的页数 每天看（ ）页 看了（ ）天
剩下的页数 每天看（ ）页 还需（ ）天
4、给一间教室的地面铺地砖，如果用面积为60平方米的地砖铺地，需80块，如果改用边长为5分米的方砖铺地，需要多少块？
5、一辆小汽车载客4人，一辆小客车载客人数比小汽车的5倍少2人。一辆大客车载客的人数比小汽车和不客车载客总数还多11 人。一辆大客车可以载客多少人？
6、用一根长32厘米的铁丝做一个长方形，如果长和宽都是整厘米数，可以有多少种做法？列表写出所有的情况，并找出面积最大是多少，最小是多少？你发现了什么
公园里有柏树45棵，松树的棵数比柏树的2倍多20棵，公园里有松树比柏树多多少棵？（两种方法解答）
2、修路队要修一条路，甲队每天修55米，修了20天；乙队每天修48米，修了25天，这样正好把这段中修完，这条路共有多少米？
3、小红看一本故事书，共180页。每天看15页，看了10天后，剩下的每天看6页，还需要多少天才能看完？
一共（ ）页 已经看的页数 每天看（ ）页 看了（ ）天
剩下的页数 每天看（ ）页 还需（ ）天
4、给一间教室的地面铺地砖，如果用面积为60平方米的地砖铺地，需80块，如果改用边长为5分米的方砖铺地，需要多少块？
5、一辆小汽车载客4人，一辆小客车载客人数比小汽车的5倍少2人。一辆大客车载客的人数比小汽车和不客车载客总数还多11 人。一辆大客车可以载客多少人？
6、用一根长32厘米的铁丝做一个长方形，如果长和宽都是整厘米数，可以有多少种做法？列表写出所有的情况，并找出面积最大是多少，最小是多少？你发现了什么
你可以自己在网上查嘛，其实你留心一下百度里面的小学数学，有很多很好玩的，帮你复制两道题：
1、有甲乙丙3位同学，3人中一人喜爱数学，一人喜爱语文，一人喜爱体育，现在只知道：
（1）.丙比喜爱体育的同学年龄大
（2）.甲和喜爱语文的同学不同岁
（3）.喜爱语文的同学比乙年龄少
如何确定三位同学各喜欢什么？他们的年龄大小怎么排列？
【参考】：（1）由2和3知喜爱：丙（语文）
（2）再由1知年龄：大/语文（丙） 小/体育（？）
（3）再由3知年龄： 大/乙（？） 中/语文（丙） 小/？（体育）
（4）确定两个？：大:乙（数学） 中:丙（语文） 小:甲（体育）
2、找规律：1，5，14，30，55 ，（？）
【参考】：
5-1=4=2*2
14-5=9=3*3
30-14=16=4*4
55-30=5*5
6*6+55=91
所以（91）
4年级的题能有多难啊 ，加起来人家就学那点东西。。。。。。。除非你把题讲的和讲笑话似的，不然不会有趣的
我出题;一个合数至少有几个约数？
二年级到四年级的 生活中的数学趣味问题
答：还有追击问题，相遇问题，九宫格，都可以开发智力，激发兴趣。当然，还有一种最近比较流行的益智玩具，就是魔方，转魔方很有趣，也并不难，只要会应用公式，就可以玩得很熟练了，转魔方并不是青年的专利，小孩子也可以啊，有很多小孩子就可以将魔方玩得很油！不过咱们的目的是让孩子接触数学，爱上数学...
4年级数学难题(带图),快!!!
答：10.有4个同学一起去郊游，照相时，必须有一名同学给其他 3人拍照，共有多少种拍照情况(照相时3人必须站一排)？一个有趣的问题和答案(四年级也能懂)任取4个不同的数字，分别组成最大的四位数和最小的四位数。用最大的四位数减去最小的四位数，再用所得的差的四个数字重复上述过程。如果四个...
四年级数学小故事
答：一天，小“3”到数学商店买了一支铅笔，小“4”说：“你应付1元5角4分。”小“3”付了1元5角后问：“还有4分可怎么付呀？”小“4”忙说：“这4分钱你不用付了。”小“3”疑惑地问道：“那你不是要吃亏了？”“不，这是本店的一个规定，叫‘四舍五入’。凡是4分钱或4分钱以下都舍去...
小学四年级数学日记之选做题
答：妈妈可是出题了:我看这次就出一个有关推理的问题吧。小明昨天就和小东说:“昨天,我们家来了10个同学...我不相信爷爷能算得这么快,便用我学过的数学知识进行计算:单价乘数量=总价;付出的钱一花的钱=找回...小学四年级数学日记!不长不短!急用! 数学日记——分数的初步认识 (一) 今天,我们一家去龙港的肯德基...
四年级上册第二单元数学手抄报
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四年级暑假数学日记
答：四年级暑假数学日记2 有趣的数学题可以锻炼小朋友的大脑，下面为大家分享了四年级小学生暑假数学日记，希望对大家的学习有所帮助!今天妈妈给我出了一道题3ⅹ3=?我心里暗暗自笑，想，亏妈妈以前读过那么多年的书呢!竟然问出这么幼稚的问题。于是我心不在焉的回答道：“3ⅹ3=9。”妈妈又问我33...
小学四年级数学课件:《商不变的规律》
答：北师大版小学数学四年级上册第74页至75页。 教材分析: 这个教材内容是在学生经历了“有趣的算式”、“乘法的结合律”、“乘法的分配律”三个探索与发现的学习过程后,教材再次以“探索与发现”为主题,其宗旨是让学生经历观察、对比被除数与除数的变化及对应的商的关系,从而发现“商不变的规律”的学习过程,感受探...
四年级数学思考题
答：17四年级同学去旅游,如果每辆车坐25人,他们少了一辆车,如果每辆车坐30人,正好多了一辆车,那么四年级共有多少人去旅18参加数学竞赛是,四年级一班有40人参加,二班有50人参加。一班的参赛费比二班少40元。二班每人的参赛费是多少?19一农户在一屋内养兔16只,有8个笼子,四面墙,每面墙都安3个笼子,每笼2只...
小学奥数应用题及答案
答：一、 小学奥数应用题题型及答案:植树问题 每年的三月份是植树的好季节,在植树造林中也有有趣的数学问题。植树的情况不同,主要是由于植树线路不同。请同学们看一看,数一数下面各图中各有多少个点、多少小段。(“段”指相邻两点间的一段,也叫间隔)再想一想点数与段数在什么情况下各有什么联系。 图(1)这条...
数学日记四年级作文
答：已到了一天的末尾,在你心中有什么感想呢?立即行动起来写一篇日记吧。日记怎么写才不会千篇一律呢?下面是我收集整理的数学日记四年级作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 数学日记四年级作文 篇1 今天早晨,我们上了一堂有趣的奥数课。“叮叮叮……”老师满面春风的走进教室。教室里顿时安静下来。老师对我们说:“...
