用微粒的观点解释下列事实：（1）将一块蔗糖放于热水中，蔗糖迅速消失．经测定，水中各位置蔗糖的分布是
（1）相同质量的液态水和气态水所占体积不同，是因为气态水分子间的间隔大于液态水分子间的间隔，故它们所占体积不同．（2）水中加入少量蔗糖，静置一段时间，水变甜了，是因为分子是在不断的运动的，蔗糖分子运动到水分子之间，因此水会变甜．故答案为：（1）气态水分子间的间隔大于液态水分子间的间隔；（2）分子是在不断的运动的，蔗糖分子运动到水分子之间．
1，相同质量的同一物质具有相同的微粒数。而气态物质微粒之间的距离要远远大于液态物质之间的微粒距离。所以在相同质量下，气态的体积要远远大于液态的。
2，微粒一直除在永不停歇的做热运动中。因此蔗糖溶于水后，蔗糖分子会通过不断的热运动，逐渐扩散到水中。最终形成稳定的溶液
（从其他问题的内容看，这属于初高中化学，这个回答就够用了。不过如果问题2要更细致的话，这里可以科普一下。把扩散看成一个热力学过程的话，通过吉布斯自由能的变化来判断扩散的进行。体系焓变为零，温度为恒温，因此变化取决于熵变。而均匀扩散的体系构型熵要远大于成分分离的体系，而体系变化是一直往熵增方向进行，所以蔗糖溶液最后总会趋近于均匀化）
（2）氢气在氧气中燃烧生成水，每2个氢分子分裂成了4个氢原子，每1个氧分子分裂成了2个氧原子，然后每2个氢原子和1个氧原子重新组合形成1个水分子，大量的水分子聚集成水，在此过程中，氢分子、氧分子和生成的水分子的质量比为（2×2）：32：（18×2）=1：8：9，故1g氢气与8g氧气经点燃生成9g水．
故答案为：（1）蔗糖分子是在不断的运动的，且温度越高，分子运动的速率越快，蔗糖分子均一的分散到水分子之间去了；（2）每2个氢分子分裂成了4个氢原子，每1个氧分子分裂成了2个氧原子，然后每2个氢原子和1个氧原子重新组合形成1个水分子，大量的水分子聚集成水，在此过程中，氢分子、氧分子和生成的水分子的质量比为（2×2）：32：（18×2）=1：8：9．
《物质构成的奥秘》(分子、原子、离子)答案
答：13.用微粒的观点解释下列事实。(1)空气是一种混合物。(2013大连中考题)(2)取一个透明的玻璃杯,先倒入半杯水,再放入一大块冰糖,立即在玻璃杯外壁液面位置做上记号,冰糖完全溶解后液面低于记号。(2013大连中考题)14.(1)家用液化石油气(主要成分是丙烷等物质)往往加入少量有特殊气味的物质(如二硫醇),请用分子...
从微粒的观点解释一下事实。
答：1、瓶内还有空气，空气中存在氧气分子、氮气分子、二氧化碳分子，稀有气体分子等等。2、酒精挥发是物理变化，酒精分子不同运动的结果，酒精燃烧是化学变化，酒精分子被破坏，生成了其它物质的分子 3、是由于水分子不停运动的结果 4、因为温度不同，汞原子的间隔不同，液体汞的体积就不同，因此可以显示温度...
用微粒观点解释 氢气能燃烧
答：（1）氢气和液氢都是由同种的氢分子构成，同种物质的分子性质相同，所以，氢气和液氢都能燃烧．（2）由于分子之间有间隔，在受压时间隔变小，所以加压时，6000L氧气可装入容积为40L的钢瓶中．故答案为：（1）同种物质的分子性质相同；（2）分子之间有间隔，在受压时间隔变小．
用微粒观点解释空气史话
答：（1）当地球逐渐冷却，周围的气压减小，气体分子就被迫从岩石和岩浆中迸发出发来；（2）氧气分子跟甲烷分子在一定的条件下进行分裂，分裂成氧原子、碳原子和氢原子，碳原子和氧原子结合成二氧化碳分子，因此原始空气中出现二氧化碳．故答案为：（1）当地球逐渐冷却，周围的气压减小，气体分子就被迫从岩石和...
利用微粒的性质,从分子的角度解释一下现象或事实。水蒸...
答：回答：当温度降低时,水分子之间的分子运动减慢,分子间间隙减小,水蒸气凝结成水。。 谢谢。。。
用微粒的观点解释水在沸腾时的水泡的大小的观点
答：沸腾是液体内部和表面同时进行的汽化现象，水沸腾时，由于气泡上升过程中压强变小，气泡越来越大，气泡中的水蒸气散发到空气中．水的沸腾过程中，没有新物质生成，属于物理变化．故答案为：（1）水受热汽化；（2）气泡上升过程中压强变小，气泡越来越大（3）物理变化．
初中化学微粒解释现象的问题
答：（1）向气象气球中充入氢气，随着气球的上升，其体积逐渐变大。因为随着气球上升，大气压力减小，气球中的氢气分子间的距离变大，使得气球体积逐渐变大。（2）贮存气体的容器必须具备的条件之一就是不渗漏，而贮存氢气的容器要达到这一条件却非常困难。因为氢气分子很小，很容易穿透容器壁上的细小缝隙，...
谁知道:用微粒的观点解释水结成冰时体积变大
答：而不能像一般晶体那样紧密排列.设想水分子紧密堆积,则一克冰的体积只有0.5×10-6m3,但事实上一克冰的体积是1.09×10-6m3.可见,冰晶体空间结构有一个敞开的结构,分子间有较大的空隙.显然氢键的方向性导致了冰晶体空间结构结构较疏松.根据对冰晶体研究知道:冰具有多孔的"网状"立体结构.四,氢键与水...
用微观的观点解释下列现象或事实,不正确的是 A.水变成水蒸气一一水分...
答：水变成水蒸气只是状态改变，在此变化过程中微粒间的间隔增大了，而微粒本身的体积、质量不变，温度越高，分子运动越剧烈．水蒸气也能通过做功途径变为水．故选d．
下列对一些事实的微观解释错误的是( ) 事实 解释 A 食盐溶于水不溶于...
答：A、构成水和油的微粒不同，微粒间相互作用不同，所以，食盐溶于水不溶于油，故A解释正确；B、炎热的夏天温度较高，自行车胎内气体受热分子运动速率加快，间隔变大膨胀，而容易爆胎．故B解释正确；C、在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分．水电解生成氢气和氧气，说明分子可以再分．故C解释正确...
