黔之驴中,请你分别从老虎和驴的角度谈谈你的启示。

作者&投稿:岛斧 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
黔之驴从老虎和驴身上各可以得到什么启示~

老虎:不能缺少霸气,仅仅听到驴子的叫声就吓跑了,连试一下都没有。对于新鲜事物,不能害怕,要敢于尝试。
驴子:要有真才实学,在能在激烈的竞争中活下去,仅靠外表、声音,救不了自己

首先,从“虎”的角度分析:1、“虎”作为百兽之王,面对着一只无犬齿利爪的“驴”,竟“以为神”,“立蔽林间”,当“驴一鸣”,虎便“大骇,远遁”,“终不敢搏”。可见,虎虽凶猛,但愚昧中干。由此,我们可揭示出“任何貌似强大的凶恶之徒,其本质都是虚弱的”寓意,这同毛泽东关于:“帝国主义和一切反动派都是纸老虎”的论断是一脉相承的。2、“虎”面对着“庞然大物”——舶来之驴,因“莫相知”而先“窥之”,而后“往来视之”,“近出前后”“荡倚冲冒”,进行反复试探,直到驴不胜怒,“蹄之”,暴露了看家本领,“虎”才断然攻击对方,“断其喉,尽其肉”。由此,可揭示出面对突如其来的“强敌”,不能贸然妄动,而要深入调查,摸清底细,攻其要害,方能胜券在握的寓意。

其次,从“驴”的角度分析:1、“驴”虽是“庞然大物”,但徒有其表,并“无异能”:一鸣、一蹄,“技止此耳”。终因没甚真本事而被虎跳踉大口阚,断喉尽肉。由此,可以揭示出“落后就要挨打”、“优胜劣汰”等寓意。2、“驴”的最大优势在于形体“庞然”,曾使虎“以为神”;而其致命的弱点,是“无异能”。但“驴”却无自知之明,竟被虎的试探挑衅所激怒,使出了“杀手锏”——“蹄”,而终究被虎识破了庐山真面目,招致杀身之祸。倘若“驴”能正视自己的弱点,“向不出其技”,一直不暴露自己的“绝招”,也许虎茫然不知所措,“卒不敢取”。至少也能延续一段时日,甚者或许还能赢得逃生之机。由此,可以揭示出面对强敌,要沉着应付,自制忍耐,以智求得生机的寓意。

再次,从“好事者”的角度分析:黔之“好事者”,将一只能驮善拉的驴“以船载入”,入黔后“至则无可用”而被“放至山下”,结果使驴惨遭虎害。由此,可以揭示出某些官僚主义者,不顾具体实情,盲目引进,致使人才被荒废、扼杀的寓意。

“噫!形之庞也类有德,声之宏也类有能。”其言外之意是说,形虽庞而无德,声虽宏而无能,徒有其表,名不副实,这是第一可悲之处。“向不出其技,虎虽猛,疑畏,卒不敢取。”这里的言外之意是说,驴既不知自己无能,更不知敌手强大,轻举妄动,终于落了个被“断喉”“尽肉”的下场,这是第二可悲之处。以上,作者用言外之意的议论指出黔驴的可悲,虽然辛辣但还比较委婉;篇末用感叹指出它的可悲,就直截了当了:“今若是焉,悲夫!”显然,“今若是焉”,正是指前面言外之意的两层议论,既包括“类有德”而没有德、“类有能”而没有能的意思,更包括“今出其技”、自取灭亡的意思。所以,作者发出“悲夫”的深沉长叹。
这篇寓言的题目叫“黔之驴”,然而通篇写驴的笔墨却很少,只有“庞然大物”“一鸣”“不胜怒,蹄之”等十多个字;相反,写虎的笔墨却非常之多,从开始的畏驴,到中间的察驴,再到最后的吃驴都写了。既有不断发展的行动的生动描写,更有不断变化的心理的细致刻画。这样看来文章有文不对题的嫌疑,似乎题目叫“黔之虎”更好。其实这篇寓言的主题是以黔驴的可悲下场,警戒那些“不知推己之本”、毫无自知之明而必将自招祸患的人。联系作者的政治遭遇,讽刺当时无德无能而官高位显、仗势欺人而外强中干的统治集团中的某些上层人物,指出他们必然覆灭的下场,也就是他的写作动机。这一点,从寓言末尾作者的议论、感叹和《三戒》文前的小序当中都可以得到说明。显然,要想表现这样的主题思想,关键在于充分揭示黔驴的可悲下场;而黔驴覆灭的可信与否,关键又在于是否能够把虎写活。——这也许就是作者为什么命题为“黔之驴”而着意写虎的原因。当然,如果把主题理解为对于任何事物,不应被表面现象迷惑,只要弄清其本质,认真对付,就一定能战而胜之,那么寓言自然就“文不对题”而应易之为“黔之虎”了。这样理解,也未尝不可。但这已是对寓言本意的引申和发挥,不是原作的本来意思。

驴:要注重真才实学,不能做一个外强中干的人。
虎:凡事只要敢于斗争,善于斗争就一定能取得成功。

老虎:貌似强大的东西并不可怕,只要敢于斗争,善于斗争就一定能胜利。
驴:不要依赖他人或外力,狂妄自大,必须自身努力,凭真才实学胜利。

老虎,启示人们应该克服对事物的恐惧心理,要透过事物表象认识本质 驴,告诉人们掌握真本领,真才干重要性

(1)从“驴被老虎吃掉的角度”:讽刺那些无能而又肆意逞志的人。
(2)从“虎吃掉驴”这一角度理解本文寓意:貌似强大的东西并不可怕,只要敢于斗争,善于斗争,就一定能战而胜之。
(必须以课文内容为依据)

黔之驴中,从虎的角度概括该故事的情节
答:①从虎的角度概括;见驴—畏驴—食驴 ②从驴的角度概括:被放—被犯—被吃 ③从情节角度概括:载驴一斗智—虎胜

黔之驴的四个启示,从驴的角度,虎的角度,驴虎之争的角度和好事者的角度...
答:首先,从“虎”的角度分析:1、“虎”作为百兽之王,面对着一只无犬齿利爪的“驴”,竟“以为神”,“立蔽林间”,当“驴一鸣”,虎便“大骇,远遁”,“终不敢搏”。可见,虎虽凶猛,但愚昧中干。由此,我们可揭示出“任何貌似强大的凶恶之徒,其本质都是虚弱的”寓意,这同毛泽东关于:“帝国...

黔之驴从哪些方面写虎写出了虎的什么特征
答:①写黔驴来历及虎初见驴的心态。 ②写虎识驴、吃驴的过程 A写驴的叫声给虎的感觉。 B.写虎进一步大胆试探,终于识破真相。 C.写虎吃掉驴,取得了胜利 启示 1.老虎角度:貌似强大的东西并不可怕,只要敢于斗争,善于斗争,就一定能战而胜之。但面对突如其来的敌人不能贸然斗争,要深入调查探究底细...

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答:1.老虎角度:貌似强大的东西并不可怕,只要敢于斗争,善于斗争,就一定能战而胜之.2.驴子角度:不要依赖他人或外力,必须自身努力,增强自身实力.3.虎与驴的角度:要正确估计对手的实力,知己知彼才能获得胜利 要用我的啊

黔之驴中,请你分别从老虎和驴的角度谈谈你的启示。
答:这篇寓言的题目叫“黔之驴”,然而通篇写驴的笔墨却很少,只有“庞然大物”“一鸣”“不胜怒,蹄之”等十多个字;相反,写虎的笔墨却非常之多,从开始的畏驴,到中间的察驴,再到最后的吃驴都写了。既有不断发展的行动的生动描写,更有不断变化的心理的细致刻画。这样看来文章有文不对题的嫌疑...

黔之驴从老虎和驴身上各可以得到什么启示
答:老虎:不能缺少霸气,仅仅听到驴子的叫声就吓跑了,连试一下都没有。对于新鲜事物,不能害怕,要敢于尝试。驴子:要有真才实学,在能在激烈的竞争中活下去,仅靠外表、声音,救不了自己

黔之驴的四个启示,从驴的角度,虎的角度,驴虎之争的角度和好事者的角度...
答:答:①老虎:不要被貌似强大的事物所吓倒,只要敢于斗争,善于斗争,就一定能获得胜利。②驴:要正确认识自己真实情况,摆正自己位置,不要贸然出击,更不能自不量力。③好事者:要知人善用,不能让外强中干者占据高位。

黔之驴中老虎和驴子的性格特征分别是什么?
答:老虎的机智谨慎和充满自信;而驴子则是毫无自知之明。原文翻译如下:《黔之驴》黔地这个地方本来没有驴,有一个喜欢多事的人用船运了一头去。驴运到后却没有什么用处,就把它放置在山脚下。老虎看到驴是个庞然大物,以为它是什么神物,躲藏在树林里偷偷看它,渐渐小心地出来接近它,惊恐疑惑,不知道它...

文言文 黔之驴中老虎和驴都表达了什么人
答:虎象征谨慎但又不乏谋略和勇气的人驴则象征没有心机、外强中干的人

黔之驴中
答:1.从老虎的角度分析:貌似强大的东西其实并不可怕,只要善于观察、善于思考,敢于斗争就一定能战胜它;另外启示人们应通过事物现象看本质,克服对未知事物的恐惧心理,从而征服事物。2.从驴的角度分析:告诫人们要掌握真本领、真才干,要有真才实学;外强中干、虚张声势的人迟早会导致失败。3.从老虎和...