怎样才是一个合格的高中生？一个高中生该做什么？
一、先要树立理想
做一名优秀高中生。人应该有理想。没有理想，没有雄心壮志的人必将一事无成。高考牵动着莘莘学子和千家万户的神经，能考上一所理想的大学，是在座各位孜孜以求的目标，也是我们学校的神圣责任， 是我们父母的期待。定下的目标，就要为之不懈努力，不能遇到了一些困难就改变了志向。
人应该立长志，万万不可常立志。我们一些同学正是由于缺乏“长志”，今天想这样，明天想那样，以致三年高中毕业文化知识没学好，其它兴趣爱好也一无所成。当然，树立了远大理想，还应该有近期的奋斗目标，或者可以说，人有一生为之奋斗的理想，也应该有某一阶段，某一学期甚至于每一天的努力目标。
只有这样，你才会永远有成功的喜悦，永远不会迷失方向。我希望在座的同学们，尽快确立人生的理想，制订近期的奋斗目标，并一步一个脚印地去为实现理想和目标而努力奋斗！
二、具备勤奋刻苦的精神。
这是一个老话题，但却是永恒的真理。勤奋刻苦不仅是一种工作、学习的态度，更是一种生活态度。不敢说它是走向成功的唯一道路，但可以说它是令人叹服的成功之路。
勤奋刻苦和智商没有关系，平庸的人才固然需要它，天才也不能离开它。爱因斯坦说：“在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋。她几乎是世上一切成就的催生婆。”鲁迅说：“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的时间都用在工作上的。”大科学家大文豪尚且如此勤奋，何况我们？
勤奋刻苦和所在年级没有关系，并不是说，高三同学才需要它，高一高二就不需要。我们的确看到不少同学上了高三，比在高一高二更加用功，甚至有人在高三下学期填报志愿时，因为看到那么多那么好的大学向自己敞开了大门，却担心自己的实力买不起那张门票，才急起直追加倍努力。
亡羊补牢，虽然也值得肯定，但其实，学习是一个不断积累的过程，积累越早，基础越扎实，假如高一高二时也像高三那样勤奋刻苦，不是可以不那么被动了吗？
是不是勤奋刻苦，只看自己，只看自己班级，只看自己学校都是不够的。既需要纵向比较，更需要横向比较，我们现在是在和全省几十万同学竞争，所以我们要常常想到这几十万同学中还有多少人比我们付出更多。
三、有一个好的习惯。高中学习是一个系统的过程，它不像初中的课程，可以凭借小聪明在考试前突击一下就把成绩提上去，对于难度更大、覆盖面更广的高中内容来说，预习、听课、复习、作业、笔记等等都是必不可少的环节。并不是每一个优生都是用挑灯夜读换来了，而是用了一些不起眼的时间在学习，也就是我们常说播种一个习惯，收获一个命运。
高中生应该养成的几种学习习惯 ：
1、认真预习习惯，课间十分钟，把别人闲聊的时间利用起来，三五分钟的预习，可以扫除课堂学习的知识障碍，提高听课效果；还能够复习、巩固已学的知识，最重要的是能发展学生的自学能力，减少对老师的依赖，增强独立性；预习可以加强记课堂笔记的针对性，改变学习的被动局面。
2、专心听课的习惯，有相当多的学生认为，上课听不懂没有关系，反正有书，课下可以看书。抱有这种想法的学生，听课时往往不求甚解，或者稍遇听课障碍，就不想听了，结果浪费了上课的宝贵时间，增加了课下的学习负担，时间一久，就入不门了，这是很多学生转科的原因之一吧。
3、及时复习的习惯，及时复习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解，防止通常在学习后发生的急速遗忘。同时，李阳教师也告诉我们，不断重复是记忆的最好办法。
4、独立完成作业的习惯，做作业是为了及时检查学习的效果，经过预习、上课、课后复习，知识究竟有没有领会，有没有记住，记到什么程度，知识能否应用，应用的能力有多强，这些学习效果问题，单凭自我感受是不准确的。真正懂没懂，记住没记住，会不会应用，要在做作业时通过对知识的应用才能得到及时的检验。做作业可以加深对知识的理解和记忆。
5、练后反思的习惯，在读书和学习过程中，尤其是复习备考过程中，每个同学都进行过强度较大的练习，但做完题目并非大功告成，重要的在于将知识引申、扩展、深化，因此，反思是解题之后的重要环节。
6、阅读自学习惯，自学是获取知识的主要途径。就学习过程而言，教师只是引路人，学生是学习的真正主体，学习中的大量问题，主要靠自己去解决。阅读是自学的一种主要形式，通过阅读教科书，可以独立领会知识，把握概念本质内涵，分析知识前后联系，反复推敲，理解教材，深化知识，形成能力。
应当培养的优良习惯还有许多，诸如有疑必问的习惯，有错必改的习惯，动手实验习惯，查找工具书的习惯，健康上网、积极探究的习惯等等。正是这些习惯决定了你们的明天。
四、展现文明礼貌的形象。
应该说，我们绝大多数同学是很注意文明礼貌的，但有些同学对文明礼貌的认识可能比较片面，觉得学校强调文明礼貌，不过是要求见到老师打招呼，排队就餐讲秩序，果皮纸屑不乱抛，多说“谢谢”“对不起”等等，我想，这样理解是远远不够的。文明礼貌是指我们做人做事要符合社会的道德规范，符合学校的规章制度，言谈举止要合乎身份，待人接物要真诚友善。
单说一点，言谈举止要合乎身份，这似乎是最简单的，可恰恰是同学们最容易忽视的，也是最难做好的。
五、要做一个讲诚信的人
首先,承诺的事情一定要做到,否则就不要承诺。作为中学生在学习、生活中,要向父母、向老师、向同学、向集体承诺一些事情,一旦承诺的事情,就应该学习“玄奘西天取经”的精神,想方设法来完成,一定要取信于他人。
其次,自己决定做的事情一定要坚持。作为中学生经常自己给自己定一些规则,比如,每天几点到学校晨读,晚上定时看电视,双休日安排学习时间。只要是自己决定的,一定要坚持做,对自己不能放松,无论在什么情况下都努力做到。有时尽管没人监督,也能做到,这是一种自我约束,也是一种诚信。
另外,学习时更要讲诚信,特别是考试的时候,不会就是不会,绝对不能存在侥幸心理,在考试中作弊,出现不诚信的行为。做到诚信也需要付出努力,我们必须不断战胜自我,争取做一个诚信的人。
六、要遵守规则
“无规矩不成方圆”是古人们告诉我们的哲理,任何事情都是有规则的,没有规则什么事情都无法完成。
作为中学生的我们必须要有规则意识,学会按规则办事。大到遵守公民道德公约、交通法规、中学生守则、校规;小到遵守班规以及几个朋友之间定的规则。这样融入社会以后,才会不影响他人,不影响社会,同时给自己发展带来方便。从小事做起慢慢地就会形成一种自觉遵守规则的意识。
1、合格的高中生，必须要志存高远，有正确的理想信念。理想是前进的方向，理想是指路的明灯，理想是奋斗的动力。
2、合格的高中生，要有刻苦学习的精神，坚忍不拔的毅力。
3、合格的高中生，要有端正的学习态度、良好的学习习惯。
4、合格的高中生，必须要有良好的行为习惯和优秀的道德品质。我们一定要崇向文明，在校园这片净土上，不只是学会学习，还要学会做人，不但要充实知识，更要完善人格。
5、合格的高中生，一定要自尊、自信、自爱、自强。步入高中，心理上有飞跃，学习方式上有变化。人活着，尤其在求学求志的时期，一定要自尊、自信、自爱、自信。当你失意时，当时困难时，当你沮丧时，一定要告诉自己，天生我才必有用！天生我才必有用！天生我才必有用！
跨进高中，我们必须尽快适应，在适应中进步，在适应中提高，在适应中脱颖而出。立下志向，尊崇恩师，感念父母。用青春的激情激荡我们无悔的拼搏，用执着的追求浇筑我们不变的信念。在阳光下接受洗礼，在风雨中迎接历练，在正气中健康成长，做一名合格的高中生。为高级中学这个刚刚诞生的新母校奏响一曲动人的乐章！
第二，提倡“毛遂自荐”。高中新生面对的大都是“新面孔”，相互之间并不太了解，而班级建设需要各方面的人才。在最初的时段里，大家可能会“守在深闺不愿出”，甚至不敢在大庭广众窒息“丢人现眼”，但是只要你勇敢的迈出去，就会得到同学老师的赏识。如果你有组织领导方面的的才能，不妨自荐竞选学生会成员、班委会的干部；如果你有文体方面的特长，就去参加这类兴趣活动，既锻炼了身体陶冶了情操又展示了你的才华；如果你有写作、节目主持人这方面的天赋，可以组织讲座、主持几次制作新颖选题积极的话题节目。这些都是能充分展示你才能的机会和舞台，同时也会给你的高中生带来乐趣，给班集体、给校园学习生活带来勃勃生机。
第三，尽快进入学习状态
! R3 A M% `* Y2 i! [。经过一个漫长的暑假，“学习”二字似乎生疏陌生了，自我调节自我约束就显得尤其重要，及时把主要精力投入到学习上来，尤其要培养良好的学习品质，养成好的学习习惯。笔者以为，学习方法是因人而宜的，这方面家长和教师不要做过多的强求，但不能没有一个适应自己的良好的学习习惯。学习讲究的是精力集中，有一个从“有我”到“无我”的境界。
第四，高中学习的所有科目都还属基础科目，无论是语数外还是理化生政史地，都因把它看作“主科”，不要有主副科相别，因为各学科本身就是一个无形的“网”，学科与学科之间有着千丝万缕的联系，即使文科的内容对理科学习的研也有难以名状的情境。撰文至此，笔者联想到，CCTV《东方之子》栏目记者采访著名数学家丘成桐的一段画面让人深深回味。身为数学家的丘老终身研都在读司马迁的《史记》，他认为，历史的文学的东西对自然科学的研究是一种独特的添加剂，能对自然科学的研究起到灵感上的启迪。另一位科学家也语重心长的告诉中学生中学有很多课程，不管是文科还是理科，你们都应该学好，这是做大学者的前提。他以菲尔茨奖获得者丘成桐为例。丘成桐在年轻时看过很多杂书，眼光全面，不局限在一个领域，结果取得今天的成就。相反，一个人如果光在自己狭窄的领域耕耘，可能会做出一些成就，但水平不会太高。因为如果缺乏全面眼光，不可能形成自己的学术思想。看来，过早的偏科或文理分科，只会导致“偏食”，对整个高中学习、对以后进入高校深造甚至将来从事某项专门研究带来遗憾。作为高中生应有广泛的兴趣和爱好，对知识要广采博取，要爱读书会读书读活书。每年高考文理外尖子考生，其实他们每个人都有很多读书时广泛猎取、勤于思辩的感人佳话。除学习课本知识外，课外阅读是必不可少的“大餐”，厚的文化底蕴也是你走向成功的资本。我曾经调查过，在一个班上对课外阅读的兴趣差别很大，有的根本都不想在课余捧书本，有的则嗜书如命。爱读书的学生不一定成绩是最好的，但无疑是最有发展前途的。
第五，在学习实践中，要脱胎于小学初中的“凭记忆”的学习方式，新课程理念是把研究性探讨作为高中学习的主要方法，“立足基础，善于思辩，重在创新，独立思考，善于综合、实践+尝试”，（例如语文的学习，既有教材也应该有生活中的语文，如报纸、杂志、书籍、媒体……），高中学习更强调能力和独立思考的能力。独立思考能力的丧失，确实是教育的不幸。这至于强调/ {% v8 }% u0 e5 C, _" m
加强同类学科之间的综合理解运用的能力训练是因为三年后的高考，无论是大综合还是小综合，它总是在“学科综合”这个前提下来考查，所以，高中新生应在教师指导下，学会主动研究学习的技巧和方法，提高解决实际问题的能力。
第六，要培养自己的兴趣和爱好，不要因为学业忙而忽略了。因为兴趣和爱好可以激发你的思维想象力和动手能力。就语文学习来讲，我就说过，我不是你们最好的老师，兴趣是最好的老师( t; n1 y" a0 f4 `$ J: V
。怎样增加我们在学习语文中的兴趣呢？一些语文知识、故事可以增强你的兴趣。还可以如练书法，写赠言、摘抄……
$ W6 h% T: `2 j3 V U灵活的运用，可以增强你的兴趣.。
第七，多接触社会接触人生接触新事物，不要一味地把自己完全圈定在学校里1 l& \$ Q1 X0 V1 z n/ W# u
。“两耳不闻窗外事”不可取，“一心只读圣贤书”势必会割断了学校和社会的有机联系，因为学生成长的空间并不完全在于学校，社会的方方面面都有学不尽的知识，这也许是取不尽的源头活水。
最后，谈谈心理教育的话题。作为高中生，你将很快步入“成人”的行列了，心理的生理的变化也会如期而至。学校在这方面应对高中新生进行必要的教育。高中新生从心理实质上讲不甚成熟，未来的三年中，始终面临着高考和择业双重压力，压力来自身社会、学校和家庭。近日，笔者与几位刚参加过高考的同学谈起，他说，自进高中以来，亲人、老师的一句关切的问候，都会增加自己的心理负担。三年的学习任务重考试多竞争强，不少学生会无形中产生对未来莫名其妙的恐惧，所以，他们急需心理上的帮助。心理教育可以由家长老师“开课”，也可以是学生自我教育、自我无害宣泄、相互鼓励交流和“疏导”。有条件的学校宜安排有专门的“心理辅导咨询”教师，给高中新生提供学习上、人格上和生活辅导上的咨询。
总之，高中新生在步入新的学习阶段时，需要全方位的“转型”，学校、家长和社会都应该关心他们的成长进步，使他们以饱满的激情和求实创新的态度投入到新的学习生活中，让他们在这一豆蔻年华的时代里写下浓重的一笔。
做好自己学生的本分，结识些朋友就好了、不一定太过要求自己，这样你的高中生涯的压力会更大、
如何做一个合格的高中生作文
答：《如何做一个合格的高中生》从小学毕业那天起我基本上算是一个中学生了。那么怎样才能做一个合格的中学生呢？ 我想，一个人最重要的是品行端正，因此，一个合格的中学生首先应该学会做人。 我们处理事情要公正，不能在这么小的时候就学会徇私舞弊。尤其是班干部，更应该起好带头作用。 善待他人是中华...
怎样才算是一个合格的高二学生?你怎么看?
答：我觉得最起码应该在学校认真的去学习，态度要端正，不管成绩怎么样，首先你要意识到学习的重要性，有一个好的态度。
怎样做一个合格的高中生?
答：首先要树立理想，做一名优秀高中生。人应该有理想。没有理想，没有雄心壮志的人必将一事无成。高考牵动着莘莘学子和千家万户的神经，能考上一所理想的大学，是在座各位孜孜以求的目标，也是我们学校的神圣责任， 是我们父母的期待。定下的目标，就要为之不懈努力，不能遇到了一些困难就改变了志向。人...
作为一名高中生应该如何做才能成为一个更好的人呢?
答：作为一个高中生，我自认为有以下几个方面的优点和努力的地方：首先，我是一个积极向上的学生。我对学习充满热情，总是努力追求知识。我喜欢主动参与课堂讨论，积极提问和回答问题。我也会主动寻求老师和同学的帮助，以便更好地理解和掌握知识。我相信通过不断学习和努力，我能够取得进步和成绩的提高。其次...
怎样才能成为一个合格的高中学生
答：我已经是一个中学生了。那么怎样才能做一个合格的中学生呢？我想，一个人最重要的是品行端正，因此，一个合格的中学生首先应该学会做人。我们处理事情要公正，不能在这么小的时候就学会徇私舞弊。尤其是班干部，更应该起好带头作用。善待他人是中华民族的传统美德。只有善待别人，别人才会善待自己。此外，...
哪位大虾或大姐给我一篇关于如何做一名合格的高中生的作文?
答：如何做一名合格的高中生 告别了三年的初中生涯，我们确定了人生的第一个转折点。由此我们迈着青春的步伐踏进新的学习环境，认识了新的老师和同学，所以我们每个人都必须先要拥有一个明确的目标，一个确定的计划。来迎接我们三年的学习，因此如何做名合格的中学生就是我们第一个问题。我认为…….合格的...
高中生应培养怎样的素质?
答：根据本人长期的班主任工作经验,笔者以为,现代发展性教育理念下,高中生良好道德素质的培养,必须做到使学生:树立一个信念、增强两个意识、培养四种精神、学会五个关心。(一)对国家树立“爱党爱社会主义”的信念是培养学生良好道德素质的首要前提。高中是中学期间学习负担最重的时期,也是学生本质增强的时期,此时多数学生对世...
具有什么样的品质才算是一个很好的高中生
答：才德兼备啊!很好的高中生?只要你把成绩搞得全校第一,天天不来上学,学校也不敢把你怎么样!只会说你是一个怪才!成线很差,你再好的品质,你的老师也不会理会你一眼!
什么才是一个高中生应该具有的品质?
答：专门利人 涓滴归公 开诚布公 克己奉公 嫠不恤纬 摩顶放踵 舍己为人 舍已救人 舍己从人 先人后己 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 修身洁行 一秉至公 衣被群生 以义割恩 不愧屋漏 大义凛然 大事不糊涂 风骨峭峻 刚肠嫉恶 光风霁月 光明正大 光明磊落 浩然之气 襟怀坦白 明镜高悬 事无...
