高三化学复习(请高人指点)
不要着急，即使是到了高三也还有机会补救的。多做题目其实是不正确的。化学怎么复习和教材内容是无关的。
化学不像物理那么难学，先要回到课本，把课本上的东西都搞清楚（也就是基础知识）。然后再赶重点的记忆，比如化学方程式，化学实验等等。其中化学实验是最最重要的，要想化学拿高分，化学实验一定要复习到位。
化学主要要记住一些实验现象及原理，从根本上理解一切。
不要着急，慢慢来，一步一个脚印，把老师讲的都听懂。作业都跟踪练习，相信你的化学成绩一定会上来的。
建议同学做好以下几点：
1.循序渐进，打好基础，辨析理清概念。
要根据自己的学习情况制定较好的学习计划，使复习有计划、有目的地进行。既要全面复习，更要突出重点。要多看书，抓住教材中的主要知识精髓，特别是中学化学的核心内容，如物质结构、氧化还原反应、离子反应、元素化合物知识、电化学、化学实验、化学计算等。复习要注重基础，加强对知识的理解和能力的培养，力求做到“记住—理解—会用”。要针对自己的学习情况，查漏补缺，有重点有针对性地复习。
2.掌握原理，灵活应用，注重解题思路。
化学原理如元素守恒原则、氧化还原反应、电子得失守恒、化学平衡、物质结构的一般规律，要重点回顾。掌握化学基本原理和规律，在解题中灵活应用，拓宽解题思路，增强解题的技巧性。如应用守恒法、差量法、讨论法解一些计算题，可以提高解题的速率和准确性。推断有机物的结构，要抓住有机物官能团的转化规律和反应的基本类型。如有机物抓住烃、卤代烃、醇、醛、酸、酯的一系列变化关系。要通过复习提高灵活应用知识的能力，适当做一些综合性题，并储存在头脑中，高考时可以启发思维。要注重实验原理，高考化学实验题的比重较大，实验的复习要侧重于实验的基本操作，实验的分析、设计和评价，从“怎么做”到“为什么”，重视实验原理和实验方法，学会比较。
3.加强练习，温故知新，提高解题能力。
练习的方法较多，首先可以将做过的习题再有重点有选择地做一部分。其次要选好一本化学参考书，根据复习的进展，选做其中同步的习题。不要做一题对一题答案，应把一节或一单元做完再对答案，检查对错，加以订正，遇有不懂之处应通过一定的方式向同学或老师请教。还可以把今年各地的高考化学试题作为练习，检测一下自己目前的化学水平。练习时要注意分析解题的思路和方法。如针对物质结构中的“位、构、性”三者间的关系、等效平衡的应用、离子共存的条件、用守恒法解计算题等，多问为什么，不要陷入题海。做题可以检查对知识的把握程度，能开阔解题思路。
4.把握重点，消除盲点，切实做好纠错。
复习要突出重点、扫除盲点、加强弱点。分析近几年的高考化学试题，重点其实就是可拉开距离的重要知识点，即疑点和盲点；要走出“越基础的东西越易出错”的怪圈，除了思想上要予以高度重视外，还要对作业、考试中出现的差错，及时反思，及时纠正；对“事故易发地带”有意识地加以强化训练。每一次练习或考试后，要对差错做出详尽的分析，找出错误原因。
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我化学还行平时考95左右
不感兴趣比较难，建议你先好好看课本，总结画出一张关系图，就比如以硫酸为中心，什么中和反应啦氧化还原反应啦这种，基本上一章一个图，其实化学是很有规律的，掌握规律是最重要的。然后好好看细节，边边角角都要看到。
选择题不难，但是要认真读题，要认清细节，还有就是考虑要全面，要知道题目每一个关键词都不是废话，都隐藏了条件。
做题先做简单一点的，让自己有信心，然后逐渐增加难度，因为考试难易比例一般是7:2:1，也就是说你简单的都做对了基本就有70分，难一点的做一做，对一半就有80分。
还有不要把它当很苦的任务，这样你有了抵触的心理一定学不好，这很重要！
做为过来人:1.听老师讲做题要点.这个很重要,要多做笔记.2.做质量高且适合自己水平的题.题海适可而止.哪不行补哪.3.对错题反思,选择题一般错就是考虑不全面.
相信你一定能进步.
个人觉得化学是一个需要汗水的学科，当然，化学的规律性是非常强的。我觉得你应该看看基础题，看书，把基础题掌握牢，然后在这基础上再仔细研究一下实验题啊，推理题啊什么的。多熟练就好了。
本人才从高三过来 化学以前和你差不多 但自从我对化学产生兴趣后 化学成绩就变得不错
我觉得兴趣是关键 如果你能把一堂课听得津津有味 那么你就无须担心了
不要做太多的题 基础是关键 多看课本和笔记 该记的要记 完成好老师布置的任务
化学是一门贴近生活的学科 你可以在家做一些小实验 以此来提高兴趣
学东西兴趣是关键，没有兴趣很难想象谁能把它学好，培养一下自己的兴趣是关键，其实化学这个东西还是挺有趣的，一种东西或几种东西在一起在一定的条件下会变成另一种东西，很魔术吧，你就把它当魔术表演吧，高中的化学很基础，你只要掌握基础的东西很和规律就行了，没有太难的。涉及的元素不多，才二十个，而且每一族的元素都很相似，只是化学活泼性不同，看看化学周期表就知道，要清楚那二十个元素分别属于哪个族，从化学周期表第一个开始数二十，这可是最基础的了。高中化学大多都是几种金属，各种元素的氧化物，硫化物，硫酸，硝酸，盐酸，碳酸和这四种酸的盐，要知道他们的物理化学性质，哪种东西放在一起会发生反应，会出现什么样的现象，用什么东西来鉴别。记得他们的反应产物和化学方程式的配平。有机那块稍微复杂点，但是高中的化学还是很基础的，没多大难度，而且考试的比重也不大，不用怕。先搞好无机那块，那些比较好下手，等找到感觉了再深入一点，记得最重要的培养一点兴趣，哪怕是为了考好试。基础的东西是最重要的，不要想着做一些难度很大的题，那会令你更没兴趣，等你的基础弄得很顺手的时候再去深入，多做题是关键，要多练，总的来说就是多看基础，多做基础题。就说那么多吧!
高中化学!急~~求助~高人指点下
答：锌与很稀的硝酸反应生成硝酸锌，N2O和水。4Zn ＋ 10HNO3 ＝ 4Zn(NO3)2 ＋ N2O ＋ 5H2O 根据氧化还原反应得失电子数相等：被还原的硝酸的物质的量 =n(N2O)=(1／4)n(Zn(NO3)2) = 0.25 mol D
...但是化学每次都考二三十分,很备总分,希望高人指点,告诉..._百度知 ...
答：你说的大工是大连理工么？高考化学总分是多少？60，90，100还是150？要是90以上的总分，你每次考20多分，真正高考时没准更低，我想你考大工会很纠结了。除非你其他科目非常强悍，但是化学成绩差，相关的成绩怕是不会很拔尖了。2个月想把化学分数提高很大的幅度，怕是没多大的指望了。要是有这种临时...
请高人指点化学中的价键规则是什么意思
答：可以从不同的角度分类： 1、、从形成的共用电子对的数目、从共用电子对是否偏移，分成 1对---单键 2对---双键 3对---叁键 3，分成 偏移的---极性键 不偏移---非极性键 2共价键的分类方法很多
化学练习题,请高人指点~.
答：4.C 5.C 6D 7.错，聚乙烯是混合物，一切聚合物都是混合物。 9。A 排除法（1）我搞不懂什么意思。可能成环，所以2错。成环没有还原性，所以3错。 10。C 1没还原性 我只知道这些，希望对你有用
化学问题,请高人指点
答：选A，因为醋酸的解离常数是一样的假设是1:1吧（实际不是1:1）,0.01 mol•L—1的醋酸刚有0.005解离，而②混合后生成的醋酸钠0.01mol/L（体积增大一倍）中有0.005mol/L水解，溶液呈碱性，③假设CH3COO—先不反应，即混合后有0.01mol/L醋酸、0.01mol/L醋酸钠，因为H+部分来自H2O，...
化学问题 高人指点下吧 明天交作业!~!~!
答：同一周期（稀有气体除外），从左到右，随着原子序数的递增，元素原子的半径递减；同一族中，从上到下，随着原子序数的递增，元素原子半径递增。二、主要化合价（最高正化合价和最低负化合价）同一周期中，从左到右，随着原子序数的递增，元素的最高正化合价递增（从+1价到+7价），第一周期除外，第二...
请高人指点化学中的ZH和ZH1分别指的是什么物质?
答：Zn ZnI2
一化学题 请高人指点 过程仔细点
答：先分析过程：铜、铁先被硝酸氧化，然后生成物又被O2氧化成硝酸，所以可以直接认为m g铜、铁失的电子被3.36LO2（即0.15mol）获得，由于没有生成三价铁，所以铜和铁都是失2个电子，根据得失电子守恒可得，铜、铁物质的量=0.15*4/2=0.3mol，最后生成沉淀中氢氧根离子的物质的量=0.3*2=0.6...
请化学高人指点一下CH3OCONHC6H5的水解反应产物是什么
答：-NH2显然没有-COOH优先,所以就是脂的水解 产物甲醇和苯胺酸,同意1楼的
...速率和压强的关系的概念我有点搞不懂!望高人指点!!!
答：保持体积不变时，充入N2，使体系压强增大 此题压强的确增大了，根据克拉伯龙方程 PV=nRT（R是常数，T是温度）P＝nRT/V，容器中气体的物质的量增加会使压强增大，但由于容器的体积不变，反应物和生成物也不变，则反应物的浓度未发生改变，故反应速度率不变。希望对你有所帮助，满意请采纳，亲！
