苏格拉底,柏拉图,亚里士多德,夸美纽斯,卢梭,康德,裴斯泰洛齐,赫尔巴特,杜威(都是教育家)的简单

作者&投稿:宦关 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
请问柏拉图,苏格拉底,亚里士多德的师徒关系~

苏格拉底是柏拉图的老师,亚里士多德又受教于柏拉图。

楼主你好,以下是最具影响力中外历代教育家名录,希望对你有所帮助!

中国:孔子 、孟子 、墨子 、荀子 、董仲舒 、王充 、郑玄 、颜之推 、韩愈 、胡瑷 、王安石 、朱熹 、陆九渊 、陈亮 、王守仁 、王廷相 、戴震 、张之洞 、严复 、张謇 、康有为、蔡元培 、章炳麟、梁启超 、陈嘉庚 、张伯苓、徐特立 、黄炎培 、吴玉章 、鲁迅 、陶行知 、刘仙洲 、恽代英

国外:苏格拉底 、德谟克里特 、柏拉图 、亚里士多德、西塞罗 、昆体良 、维多利诺 、托马斯·莫尔 、夸美纽斯 、约翰·洛克 、卢梭、狄德罗 、爱尔维修 、裴斯泰洛齐、费希特 、罗伯特·欧文、赫尔巴特、福禄培尔、第斯多惠 、赫伯特斯宾塞 、乌申斯基、托尔斯泰、约翰·杜威、克鲁普斯卡娃、保罗·孟禄、桑戴克、米哈伊尔·伊凡诺维奇·加里宁、安东·谢苗诺维奇·马卡连柯 、伊凡·安德烈耶维奇·凯洛夫、让·皮亚杰、列·符·赞科夫、B·F·斯金纳 、杰罗姆·S·布鲁纳、瓦·阿·苏霍姆林斯基

啰嗦一句:我是教育专业的,最近正在看奈尔·诺丁斯的《教育哲学》和苏霍姆林斯基的《怎样培养真正的人》,个人感觉不错,如果楼主感兴趣的话可以看看。希望我的答案让你满意。

苏格拉底(公元前469—公元前399),古希腊著名的思想家、哲学家、教育家,师承米利都学派、毕达哥拉斯,著名思想:苏格拉底教学法、苏格拉底反诘法。他和他的学生柏拉图,以及柏拉图的学生亚里士多德被并称为“古希腊三贤”,更被后人广泛认为是西方哲学的奠基者。

柏拉图(约前427年-前347年),古希腊伟大的哲学家,也是全部西方哲学乃至整个西方文化最伟大的哲学家和思想家之一,他和老师苏格拉底,学生亚里士多德并称为古希腊三大哲学家。另有其创造或发展的概念包括:柏拉图思想、柏拉图主义、柏拉图式爱情、经济学图表等。有《理想国》等著作。

亚里士多德(公元前384年~公元前322年3月7日),古代先哲,古希腊人,世界古代史上伟大的哲学家、科学家和教育家之一,堪称希腊哲学的集大成者。他是柏拉图的学生,亚历山大的老师。公元前335年,他在雅典办了一所叫吕克昂的学校,被称为逍遥学派。马克思曾称亚里士多德是古希腊哲学家中最博学的人物,恩格斯称他是“古代的黑格尔”。作为一位百科全书式的科学家,他几乎对每个学科都做出了贡献。他的写作涉及伦理学、形而上学、心理学、经济学、神学、政治学、修辞学、自然科学、教育学、诗歌、风俗,以及雅典法律。亚里士多德的著作构建了西方哲学的第一个广泛系统,包含道德、美学、逻辑和科学、政治和玄学。代表作品《工具论》《物理学》《形而上学》《伦理学》《政治学》。学派:亚里士多德学派。主要领域:哲学、政治、科学。著名思想:理性、逻辑、生物学。受影响于巴门尼德、苏格拉底、柏拉图,施影响于几乎所有之后的西方哲学家。

扬·阿姆斯·夸美纽斯(1592~1670)捷克伟大的民主主义教育家,西方近代教育理论的奠基者,出身于一磨坊主家庭。年轻时被选为捷克兄弟会的牧师,并主持兄弟会学校。三十年战争(1618~1648)爆发后数十年被迫流亡国外,继续从事教育活动和社会活动。他尖锐地抨击中世纪的学校教育并号召“把一切知识教给一切人”。提出统一学校制度,主张普及初等教育,采用班级授课制度,扩大学科的门类和内容,强调从事物本身获得知识。主要著作有《母育学校》、《大教学论》、《语言和科学入门》、《世界图解》等。

让-雅克·卢梭(1712年~1778年),法国伟大的启蒙思想家、哲学家、教育家、文学家,是18世纪法国大革命的思想先驱,杰出的民主政论家和浪漫主义文学流派的开创者,启蒙运动最卓越的代表人物之一。主要著作有《论人类不平等的起源和基础》、《社会契约论》、《爱弥儿》、《忏悔录》、《新爱洛漪丝》、《植物学通信》等。

伊曼努尔·康德(1724年4月22日-1804年2月12日),出生于柯尼斯堡,德国哲学家、思想家、德国古典哲学创始人。他被认为是对现代欧洲最具影响力的思想家之一,也是启蒙运动最后一位主要哲学家。其一生深居简出,终身未娶,过着单调刻板的学者生活,直到1804年去世为止,从未踏出过出生地半步。毕业院校柯尼斯堡大学;代表作品《纯粹理性批判》。

裴斯泰洛齐(1746--1827)是19世纪瑞士著名的民主主义教育家。他热爱教育事业的奉献精神,对教育革新的执着追求,在教育理论上许多独创的论述,不仅为世界教育发展作出了重要贡献,而且为一切教育工作者树立了一个令人十分崇敬的形象。裴斯泰洛齐通过实物教学法的实验,第一次把教育建立在心理学的基础上,提出“教育心理学化”这一伟大理论,使教育与心理学紧密地结合在一起,给后世的教育和教学产生了深远的影响,这是他对人类教育最重要的贡献之一。职业:教育 瑞士民主主义教育家。主要成就:提出“教育心理学化”理论;著作有《林哈德与葛笃德》 、 《葛笃德怎样教育她的子女》等。

约翰·弗里德里希·赫尔巴特(1776年5月4日-1841年8月14日)是19世纪德国哲学家、心理学家,科学教育学的奠基人。在近代教育史上,没有任何一位教育家可与之比肩,他的教育思想对当时乃至之后百年来的学校教育实践和教育理论的发展产生了非常巨大、广泛而又深远的影响。在西方教育史上,他被誉为“科学教育学的奠基人”,在世界教育史上被称为“教育科学之父”,而反映其教育思想的代表作《普通教育学》则被公认为第一部具有科学体系的教育学著作。

约翰·杜威(1859—1952),美国著名哲学家、教育家,实用主义哲学的创始人之一,功能心理学的先驱,美国进步主义教育运动的代表。19世纪流行的是殖民时期沿袭下来的旧教育,再加上19世纪后期从德国传入的赫尔巴特教学方法逐渐刻板化,使得当时的学校陈陈相因,缺乏生气。美国实用主义教育家杜威(1859--1952)是当时传统教育的改造者,是新教育的拓荒者,他提倡从儿童的天性出发,促进儿童的个性发展。约翰·杜威,出生在佛蒙特州柏林顿市附近的农村,祖先三代都是佛蒙特州的农民。柏林顿市人口近一万五千人,其中约半数为本地人,半数来自爱尔兰和魁北克。本地出生的人包括在佛蒙特州或新英格兰其他地方居住很久的盎格鲁撒克逊中产阶级新教徒家庭的后裔。杜威就是在这样一个群体的传统中成长起来的。他的主要教育著作有:《我的教育信条》(1897)、《学校和社会》(1899)、《儿童与课程》(1902)、《民主主义与教育》(1916)、《明日之学校》(1915)、《经验与教育》(1938)和《人的问题》(1946)等。

苏格拉底、柏拉图和亚里士多德是师生关系,夸美纽斯是提出班级授课制的第一人,卢梭提出社会契约,康德提出了三大批判,即《纯粹理性批判》《实践理性批判》和《判断力批判》,他也是世界上第二位讲授教育学的大师。裴斯泰洛奇的教育心理学化观点最突出,赫尔巴特的《普通教育学》享誉全球,杜威的“教育无目的论”最为突出。

苏格拉底 柏拉图 亚里士多德的关系???
答:苏格拉底是柏拉图的老师,柏拉图是亚里士多德的老师。苏格拉底、柏拉图、亚里士多德是希腊哲学史上的三杰。他们师徒三人,奠定了西方哲学的基础。1、苏格拉底——城邦政治学说的先驱者,西方哲学从他开始,从向外探索转入向内探索,从自然哲学转向伦理哲学和政治哲学。名言:(1)、我与世界相遇,我自与世界相...

苏格拉底,亚里士多德,柏拉图 哪个出生最早???什么关系??肯定不是兄 ...
答:苏格拉底(Σωκράτης);英译:Socrates;(公元前469—公元前399年),古希腊著名的思想家、哲学家、教育家、公民陪审员,他和他的学生柏拉图,以及柏拉图的学生亚里士多德被并称为“古希腊三贤”,更被后人广泛地认为是西方哲学的奠基者。可见苏格拉底出生最早 ...

详细介绍一下苏格拉底 柏拉图 亚里士多德?
答:柏拉图的思想不是一般的形而上学,而是独一无二的形而上学。 ――法国逻辑学家 戈博 柏拉图(Plato,约公元前427年~前347年)是古希腊哲学家,对西方的哲学思想有重要影响。他是苏格拉底的学生,又是亚里士多德的老师。柏拉图的《理想国》是他的最重要的哲学著作 柏拉图出生雅典贵族,并受到良好的贵族教育。他是苏格拉底...

苏格拉底、柏拉图、亚里士多德之间的关系?
答:老师与学生的关系 苏格拉底是的柏拉图的老师,柏拉图是亚里士多德的老师.苏格拉底是柏拉图的老师 柏拉图是亚里士多德的老师 苏格拉底是柏拉图的老师

苏格拉底柏拉图与亚里士多德的区别是什么?
答:苏格拉底柏拉图与亚里士多德的区别为:关系不同、代表作品不同、身份不同。一、关系不同 1、苏格拉底:苏格拉底是柏拉图的老师。2、柏拉图:柏拉图是亚里士多德的老师。3、亚里士多德:亚里士多德是柏拉图的学生。二、代表作品不同 1、苏格拉底:苏格拉底的代表作品为《克堤拉斯篇》《泰阿泰德篇》《智士篇...

古希腊三哲人,苏格拉底 柏拉图和亚里士多德谁是唯心主义谁是唯物主义...
答:然而柏拉图对话中的各种观点,究竟是苏格拉底自己的,还是柏拉图杜撰的,本来就争议纷纷;更不要说,柏拉图写下的苏格拉底是否和柏拉图本人意见一致了。这就是历史上著名的“苏格拉底问题”。至于亚里士多德,他似乎没有将这个柏拉图和作为角色的苏格拉底分开对待,因而亚里士多德的批判,与其说是直接指向柏拉图的...

柏拉图亚里士多德苏格拉德都是什么关系
答:苏格拉底是柏拉图的老师,而柏拉图是亚士里多德的老师。望采纳,谢谢。

苏格拉底师徒三人关系怎么样?
答:希腊古典时代是人类古代社会最富于思考的一个时代。当时的希腊,苏格拉底、柏拉图和亚里士多德三位伟大的哲学家,他们不仅后人称为奠定哲学基础的希腊三大哲学家,而且三人都是师徒关系。他们在古希腊享有极其崇高的地位,哲学家苏格拉底更是在雅典城享誉达40年之久,是当时最受人们欢迎的人物。这篇文章我们就...

苏格拉底,柏拉图与亚里士多德的关系
答:苏格拉底,柏拉图与亚里士多德的关系是师徒。苏格拉底、柏拉图和亚里士多德是古希腊文学、艺术、哲学领域的杰出人物,三人之间是师徒关系,苏格拉底是柏拉图的老师,柏拉图又是亚里士多德的老师,三人在古希腊文学、艺术、哲学领域做出了非凡的贡献,尤其是对西方哲学的发展有着深远的影响。苏格拉底提出了“美德即...

苏格拉底柏拉图与亚里士多德的关系
答:苏格拉底、柏拉图与亚里士多德的关系是师徒孙,苏格拉底不仅是柏拉图的老师也是挚友,柏拉图是亚里士多德的老师和朋友。柏拉图20岁时拜苏格拉底为师。在老师的教诲下,他有了和老师一样的期望:唤起民众共同来关心目前社会的缺陷,然后进一步探索治疗这个缺陷的方法。由于这样的期望,他以本身体会到的经验为基础...