阿长与山海经文章最后两段表现了鲁迅对长妈妈的什么感情?

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<阿长与山海经>的最后两段用了什么表达方式?表达了我对长妈妈的什么感情~

此后我就更其搜集绘图的书,于是有了石印的《尔雅音图》和《毛诗品物图考》,又有了《点石斋丛画》和《诗画舫》。《山海经》也另买了一部石印的,每卷都有图赞,绿色的画,字是红的,比那木刻的精致得多了。这一部直到前年还在,是缩印的郝懿行疏。木刻的却已经记不清是什么时候失掉了。
我的保姆,长妈妈即阿长,辞了这人世,大概也有了三十年了罢。我终于不知道她的姓 名,她的经历;仅知道有一个过继的儿子,她大约是青年守寡的孤孀。
鲁迅对长妈妈怀有深厚的感情,在《朝花夕拾》中,有好几篇文章回忆到与长妈妈有关的往事,其中《阿长与山海经》是专门回忆和纪念她的。

《阿长与〈山海经〉》描述儿时与长妈妈相处的情景,描写了长妈妈善良,朴实而又迷信,唠叨的性格。文章用申请的语言,表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。

文章真实而亲切地再现了鲁迅童年时与长妈妈相处的情景,表现了长妈妈的性格特点。作者通过对儿时往事的回忆,表达了对长妈妈这样一个劳动妇女的深深怀念。
文章着重写了我幼年时与长妈妈的一段经历。长妈妈是一位保姆,而我对她的印象能如此深刻,可见我对她的感情至深。文章也进一步介绍了她的名字、体形等。文章主体在于围绕《山海经》,写我对长妈妈的感情变化。由最初的我不大佩服她,最后我对她又有新的敬意,是因为她给我买了《山海经》。

此后我就更其搜集绘图的书,于是有了石印的《尔雅音图》和《毛诗品物图考》,又有了《点石斋丛画》和《诗画舫》。《山海经》也另买了一部石印的,每卷都有图赞,绿色的画,字是红的,比那木刻的精致得多了。这一部直到前年还在,是缩印的郝懿行疏。木刻的却已经记不清是什么时候失掉了。
我的保姆,长妈妈即阿长,辞了这人世,大概也有了三十年了罢。我终于不知道她的姓 名,她的经历;仅知道有一个过继的儿子,她大约是青年守寡的孤孀。
鲁迅对长妈妈怀有深厚的感情,在《朝花夕拾》中,有好几篇文章忆到与长妈妈有关的往事,其中《阿长与山海经》是专门忆和纪念她的。
本文通过记叙“我”儿时与长妈妈相处的八件事,刻画了一位虽然没有文化、粗俗、好事,但心地善良,乐于助人,对生活有着美好希望,热心帮助孩子解决疑难的普通保姆形象,表达了作者对长妈妈的尊敬、感激和怀念,祝愿之情.

怀念,同情.年幼的鲁迅被善良朴实的长妈妈默默的爱震惊了,这是真爱的标志,尽管长妈妈有着这样那样的不尽人意,长得也实在不好看,但掩盖不了她的真诚和朴实,她的故去,足以令人怀念,这使鲁迅长舒胸臆而发出一声:仁厚黑暗的地母啊,愿在你的怀里永安她的魂灵.荡人心魄,感人之深,这也是全篇感情的最高升华,尽管仍然是一种最朴素的方式和语言表达出来.辞了人世30年,连姓名都不知道,“我终于不知道她的姓名”,作者满怀圣洁的感情,发出的一声感叹逝者长已,来者深追.

乐于助人,对生活有着美好希望,热心帮助孩子解决疑难的普通保姆形象,表达了作者对长妈妈的尊敬、感激和怀念,祝愿之情。

表达了鲁迅对长妈妈的真诚怀念。

阿长与山海经最后俩段,我是怎样的心情?
答:最后那两段你是一个什么样的心情,我是一种比较烦躁比较忧郁的心情,不知道以后该如何

在阿长与山海经,结尾补写阿长的悲苦身世有什么用
答:10.本文的标题是“阿长与《山海经》”,作者为什么用“阿长”,不用“长妈妈”?文章第1-18段先用“抑”笔,侧重从“缺点”上展示阿长的形象,与此对应,“我”的情感态度是“不大佩服”“讨厌”“不耐烦”“觉得非常麻烦”,如果用“长妈妈”,不合常理,用“阿长”更合适。再则,将“阿长”与...

阿长与山海经中最后两段和前文叙述的视角一致吗
答:阿长与山海经中最后两段和前文叙述的视角一致。阿长与山海经的最后两段和前文叙述的都是围绕着长妈妈来写的,主要突出张妈妈朴实善良但又迷信、唠叨的性格。阿长与山海经主要记述鲁迅小时候与阿长相处的场景,表达了对阿长的思念与对儿时时光的深切怀念。

阿长与山海经 读完文章 ,你还有什么疑惑
答:1、文章选取了长妈妈那些事情作为写作材料,这些材料表现了长妈妈怎样的品格风貌?2、文章写阿长买《山海经》的笔墨并不多,为什么不写她是怎么买到的?为什么此前此后反倒写了不少?3、作者先写他“憎恶”阿长、“讨厌”阿长,但在末尾却说“仁厚黑暗的地母呵,愿在你怀里永安她的灵魂”,抒发出一种...

阿长与山海经最后两段的逻辑关系
答:通过回忆阿长的一生,表达出自己对这个保姆的深深怀念之情。 作用就是虽然自己不信神,但也希望这位信神的普通妇女能如愿以偿,得到她信仰的神的赐福。作品理解 思想结构 《朝花夕拾》中的散文基本是鲁迅温馨的回忆,是对滋养过他生命的人和物的深情怀念。《阿长与〈山海经〉》可以说是鲁迅先生所有文章中...

阿长与山海经中讲了几件事,分别表现了阿长的什么性格特点?
答:1,写了阿长的睡相不好,把鲁迅挤到一边的事。表现了阿长大大咧咧的性格;2,写了阿长郑重其事地教鲁迅初一起床第一件事是如何拜年。表现了阿长封建守礼的性格;3,写阿长讲“长毛”的可怕故事,表现了阿长对革命的无知和畏惧的性格;4,写阿长帮鲁迅买到了“最心爱的宝书”山海经,表现了阿长粗中...

《阿长与山海经》读书心得
答:主要中心思想和内容 阿长是鲁迅小时候的保姆。记述儿时与阿长相处的情景,描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格;对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情,充满了尊敬和感激。文章用深情的语言,表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。 作品的最后两段,表现了鲁迅对长妈妈的怀念、...

阿长与山海经 她的确有伟大的神力 表达了作者什么样的感情
答:主要中心思想和内容 阿长是鲁迅小时候的保姆。记述儿时与阿长相处的情景,描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格;对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情,充满了尊敬和感激。文章用深情的语言,表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。 作品的最后两段,表现了鲁迅对长妈妈的怀念、...

阿长与《山海经》中,最后两段的作用是什么
答:承上启下

《阿长与山海经》课文疑难解析
答:(2分) 24.这四本书虽然很粗拙,但是“我”渴慕已久的,念念不忘的,而且是由一个谁也想不到的人给“我”买来的,它承载着阿长对“我”的关爱和“我”对阿长的敬意。(3分) 拓展: 原文赏析 《阿长与〈山海经〉》围绕长妈妈选取了5个方面的事例,以感情变化为线索安排,使长妈妈的形象表现得非常突出。开头...