如何在幼儿园开展毕加索作品的欣赏
如在制作课件《坐在柳条椅上的朵拉马尔》时，首先我扫描了西班牙画家毕加索的这幅人物线条画，再利用phtoshop操作程序将名画中的一些重点部位分离出来，在课件制作中他们以不同的方式先后出现，便于幼儿从整体到局部、从主体到背景地去感受这幅人物线条画的创作特点，同时也避免了让幼儿长时间停留在同一画面注意易转移的情形。
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幼儿园大班美术教案
答：在教学工作者开展教学活动前,可能需要进行教案编写工作,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是我整理的幼儿园大班美术教案7篇,欢迎大家分享。 幼儿园大班美术教案 篇1 【活动目标】 1、引导幼儿对圆形进行组合想象,并添画成不同老虎形象。 2、鼓励幼儿自由联想,大胆创...
幼儿园美术教案
答：引导语:我们的星空画好了,感觉怎么样?你都看到了什么呢? 五、结束活动。 课后反思: 整个活动,我先从幼儿想象天空,后欣赏大师作品,再进行想象创作这三个环节设计的,在活动中,幼儿通过与教师提供的作品直接主动对话,使他们潜在的艺术潜能被充分的调动起来,这充分说明,孩子是完全可以理解一些简单的美学知识和规律的...
幼儿园美术教案
答：下面是我为大家整理的幼儿园美术教案9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 幼儿园美术教案 篇1 活动目标: 1、爱听幻想故事:感受夸张的故事情境。 2、运用手指点画的方式创造各种人物形象,表现各种人物细节,表达自己的想象。 3、体验运用新的绘画方式进行美工活动的乐趣。 4、让幼儿体验自主、独立、创造...
幼儿园美术教案
答：4、幼儿操作。 (1)幼儿用胶水涂抹在花瓣上,选取自己喜欢的颜色毛线洒在花瓣上,并轻轻压一压。 (2)教师来回巡视指导,提示幼儿如何正确涂胶水、撒毛线,如何让毛线更服帖。 5、评价、分享、交流。 (1)请完成作品的幼儿将作品展示给其他幼儿欣赏,并说说自己的制作方法和心得。 (2)幼儿相互欣赏作品并进行评价交流。
幼儿园大班美术教案
答：幼儿讲述,教师(真能干,画家用线条、图形、和漂亮的颜色把脸上的五官进行了变化,这样是作品看起来更有趣,是画面更美了。) (三)幼儿操作,教师巡回指导。 师:我们也来学学毕加索玩有趣的变脸游戏好吗?你想怎么变脸? 幼儿自主讲述,教师重点帮助幼儿了解可以运用线条、图形来变脸。 (四)交代要求,幼儿作画,教师随机...
幼儿园大班美术教案
答：1、激发幼儿创作欲望。 小朋友,你们喜欢做运动吗?今天,老师为你们准备了很多废旧物品,小朋友可以利用这些东西制作你最喜欢的体育用品。现在请小朋友先去看看有哪些材料。幼儿自由观察、发言) 2、教师操作多媒体,引导幼儿观察多媒体图片中的是什么体育项目。(项目:羽毛球、乒乓球、游泳、拳击) 提问:运动员在进行这些...
幼儿园大班美术活动教案
答：1、通过欣赏与分析作品，感受米罗作品的童真、童趣，试着模仿作品中的图形符号进行绘画创作。2、在默画、比画的过程中，发现《太阳也跳舞》在造型、用色上的特点。3、在欣赏的过程中能手脑并用，乐意表达，乐意创作。4、鼓励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。5、会用它们大胆地进行艺术表现与...
幼儿园美术教案
答：(出示作品《梦》,引导幼儿欣赏名画) 师:猜猜阿姨在做什么美梦呢? 小结:毕加索爷爷画的是一位漂亮的阿姨靠在红红的,软软的沙发上,睡的很香很香,做着甜甜的梦。 三、幼儿猜想阿姨的梦 (一)PPT出示图片蓝色的梦,幼儿猜想。 师:小朋友你们猜猜阿姨蓝蓝的梦里有什么呢?感觉怎么样?(引导幼儿展开丰富的想象) ...
