运用倒叙手法的作文150字

作者&投稿:邹颖 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
用倒叙的手法写一篇作文~

不该发生的事

我骑车摔伤了腿,躺在病床上。班长拎着水果,笑嘻嘻地看我来了。看着她像大姐姐一样的那份热情劲儿,我心里好一阵难过。前天发生的事像放电影似地在我眼前浮现出来。

那是前天下午发生在教室里的事。

“嘿,好消息!下午包场看《明星大战》。”班上的“电台台长”未进教室门就开始广播了。

《明星大战》?是葛优、蔡明主演的,能不是喜剧?真棒!我心里好一阵高兴。

两节课后,班长发电影票。轮到我了,我口里念着“上帝保佑”,抽了张,一看,唉,后排边上的,真差劲。

我自恃一向与班长关系不错,凑到她耳边:

“咱俩够不够朋友?”我轻声问,双眼盯着她。

“怎么啦?”

“这票不行,给我换张,行不?”我似乎在求她。

“啥?”她转过头来看着我,“不行,大伙会有意见的。待会我若抽到好的,便与你换,若不行,只能自认倒霉。”好一副公事公办的样子。

换票无望,我在心里发狠道:“咱们走着瞧,看我不整治你。”我重重地哼了一声。

看完电影,我抢先跑进了教室,班长走在最后。我的座位正好在她的前边,她上位必经我的身边。于是,一个整治班长的方案在我头脑里的迅速形成了。

我装着和同桌研究题目,一只脚却悄悄伸向过道。过道很窄,只容得一人通过。班长匆匆地走来了。“啪!”她被一绊,往前一跌,整个身子重重地跌在水泥地上,我想那一定很疼。她涨红了脸,艰难地从地上爬起来,眼眶里满含着泪水,惊讶地望着我。我心里顿时不知所措,惭愧地低下了头。

我沉浸在愧疚的回忆中,突然听到班长那甜甜的声音:“云,你的腿疼得厉害吗?”我神经质地坐了起来,一头扑进她的怀里,“哇”的一声哭了。

简评:

本文所写的中心事件是发生在“我”与班长之间的一件不该发生的事,然而,作者并没有平铺直叙,而是根据习作要求,运用倒叙的方法,使文章结构富于变化。倒叙部分的前面用“那是前天下午发生在教室里的事”一句话表明以下是追叙,追叙部分仍按时间顺序写,时间关系交代得很清楚。倒叙部分的前后衔接也很自然。开头写“我骑车摔伤了腿,躺在病床上。班长拎着水果,笑嘻嘻地看我来了。……前天发生的事像放电影似地在我眼前浮现出来。”结尾写道:“我沉浸在愧疚的回忆中,突然听到班长那甜甜的声音……一头扑进她的怀里,‘哇’的一声哭了。”

在公主的生活中,每个有爱的公主都希望得到一个王子所给的幸福,都想拥有一双水晶鞋,去与她的王子跳舞。

而无爱的公主只会博得一个王子与公主的幸福,让不属于自己的爱从另一个公主的身边不翼而飞,使那双水晶鞋不在是另一个公主的幸福了,但无爱的公主跳起舞来去不优美,得不到水晶般的幸福。

当你是有爱的公主时,你应该去争取那美好的幸福生活,不能让属于自己的王子与水晶鞋因为无爱的公主而夺取自己的幸福。

第一篇:《倒叙作文的写法》
倒叙作文的写法
倒叙开头的好处:运用倒叙手法构思的作文,其最大的优势是能突出作者最想表现的重要情节,突显文章最能体现主旨的片段,使作文的结构富有变化,情节错落起伏,从而达到吸引读者的目的。
范例:
由眼前事物引起对往事的回忆:站在舞台上,望着台下一张张笑脸,听着台下雷鸣般的掌声,我忽然想起了七年前我第一次坐在钢琴前,第一次尝试着碰触黑白琴键的瞬间。有倒叙手法的作文600字
把最扣人心弦的情节提前:今天早晨,在桃李街上,一位初中生急匆匆地赶往学校,后面,一位老大爷正在紧紧跟随。转眼间,这位初中生闪进了学校,径直朝班级走去,老大爷也急 忙跟了进去。老大爷为什么要跟踪这位初中生呢?事情还得从上个星期天下午说起。
预先告诉结局:在我的抽屉里,珍藏着一枚胸针。这不是一枚普通的胸针,这胸针,凝聚着奶奶对我无微不至的关怀,每当我看到它,奶奶那慈爱的面容就浮现在了我的眼前,每当我捧起它,就不由得令我回想起那件难以忘怀的往事。 注意事项:倒叙和顺叙的转换要有必须的文章过渡,做到衔接自然。如:在倒叙和顺叙的转换之处,很清楚地交代了“事情还得从上个星期天下午说起”、“就不由得令我回想起那件难以忘怀的往事”、“那一幕幕的往事从脑海里汩汩地流淌出来”等事件的起点。

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答:本文所写的中心事件是发生在“我”与班长之间的一件不该发生的事,然而,作者并没有平铺直叙,而是根据习作要求,运用倒叙的方法,使文章结构富于变化。倒叙部分的前面用“那是前天下午发生在教室里的事”一句话表明以下是追叙,追叙部分仍按时间顺序写,时间关系交代得很清楚。倒叙部分的前后衔接也很自然。开头写“我骑...

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