四年级下册语文课本15课鸟语读后感至少70个字
你们可知道鸟儿在说些什么？你们知道什么是鸟语？那么你又可知道它在叫时，那叫声的含意，反映了什么心情？哈哈我猜你们肯定不知道，下面我就告诉你吧！
这篇文章写了一个在农村长大的孩子，爱上了鸟儿的啼叫声，他更通过声音来猜想它到底想说什么，于是他和布谷鸟对话，爷爷见了连忙叫他去上学，他展开想像通过生活实际，又猜了一些鸟儿想说什么，最后他从鸟的语言中学到许多道理。
这篇文章我感受到了这个男孩子很爱鸟，他就像鸟儿的“知音”一样，他伴随着鸟儿，他喜欢鸟爱护鸟，通过这篇文章我深受感触，原来生活中有许多事物值得发现，比如到农村去玩，发现一只虫子、一种菜等，虽然这些事物很微小，有时候不留意就会忽视它，忽视了它就等于放弃了一次机会，一次宝贵探索奥秘的机会。
通过鸟语的发现，我不禁想起在乡下的发现。有一次，我到我伯父家去玩，发现了一种名叫水芹菜的食物，它和一般的水芹菜不同，一般的水芹菜发深绿炒熟吃，有些老了嚼不动，而野水芹菜浅绿色，炒熟吃又脆又嫩。
看，同学们，只要我们观察发现大自然的每一个角落，抓住每一个机会，俗话说的好“机不可失，失不再来”同学们快行动起来，让我们一起发现吧！
苏教版语文四下补充习题15课第2大题的第2小题的答案是什么?
答：15课鸟语，补充习题全答案 一、1、224 2、布谷鸟在催促快快出工 喜事到家 喜事到家 二、2、因为鸟儿不会说话，“我”也不会是鸟儿的知音的。这里的语言只是它们的叫声，加引号表示有特殊的含义。3、从聪明的乌鸦那里，我学到了遇事要多动脑筋。三、1、与鸟为友 2、初夏之际，草木茂盛，鸟托身...
仿写四年级下册第15课鸟语作文,400字
答：人们都说：“鸟没有什么思想，不懂语言，也不会交流。”一开始，我觉得此话颇有道理，但那天下午，我改变了想法……对面楼的一老人爱鸟，养了一只乌黑的八哥，天天给他喂食、换水，无微不至地照顾，甚至还教他说话。没多久，八哥便学会了不少语言。我想看看它是不是真的懂人话，于是轻轻走上前，...
四年级下册15课鸟语,句中引号的作用。
答：1、表示引用。2、表示特殊含义。（指它们的叫声）
苏教版四年级下册语文15课主要内容
答：本文通过讲述“我”与鸟儿之间交谈、倾听并揣摩鸟语的情景，表达了“我”对鸟儿的喜爱之情，揭示了人与自然相互依存的和谐关系
四年级下册语文15课鸟语的知音是指什么?
答：1、表示引用。2、表示特殊含义。（指它们的叫声）
请问这篇课文是谁写的?
答：语文课文中的《鸟语》的作者是：黄明山
根据鸟语这课写作文
答：鸟语作文450字小学生作文(/) 4. 仿写四年级下册第15课鸟语作文,400字 人们都说:“鸟没有什么思想,不懂语言,也不会交流。” 一开始,我觉得此话颇有道理,但那天下午,我改变了想法……对面楼的一老人爱鸟,养了一只乌黑的八哥,天天给他喂食、换水,无微不至地照顾,甚至还教他说话。没多久,八哥便学会了不少...
四下语文苏教版课文目录
答：番茄太阳”13.第一次抱母亲 14.我不是最弱小的 习作4 练习4 课文 15.鸟语 16.天鹅的故事 17.生命的壮歌 习作5 练习5 课文 18.特殊的葬礼 19.沙漠中的绿洲 20.古诗两首（池上、小儿垂钓）21.云雀的心愿 习作6.练习6 课文 22.我的菜园 23.宋庆龄故居的樟树 24.黄河的主人 习作7 练习7 ...
15课鸟语中的"知音"是指什么?
答：这篇文章我读过了，个人感觉 “知音”是指鸟类的朋友，能听懂他们说话的朋友 希望对你有所帮助。
倾听鸟语仿写作文
答：2. 仿写四年级下册第15课鸟语作文,400字 人们都说:“鸟没有什么思想,不懂语言,也不会交流。” 一开始,我觉得此话颇有道理,但那天下午,我改变了想法……对面楼的一老人爱鸟,养了一只乌黑的八哥,天天给他喂食、换水,无微不至地照顾,甚至还教他说话。没多久,八哥便学会了不少语言。 我想看看它是不是真的...
