关于高中物理电学实验分压接法请教

作者&投稿:鄢福 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
高中物理电学实验哪些要滑动变阻器的限流式接法,哪些要分压式接法~

1、如果题目要求电压、电流从零开始连续变化时,必须用分压电路;
2、如果滑动变阻器的阻值远小于待测电阻时,必须用分压接法;
(如滑动变阻器的阻值为10欧,而待测电阻的阻值约为100欧,由于10欧远小于100欧,就必须用分压电路。)
3、若用限流电路,电路中的最小电流、电压还会超过电流表、电压表的量程时,必须用分压电路。
其它情况下用分压、限流均可。在都能用的情况下,一般用限流电路,原因有二:一是限流电路节能;二是限流电路结构简单,不易错。

你这个问题很有问题,不是因为实验用分压,而是因为以下三个原因,1.要求从零开始调节(伏安法测小灯泡功率),2.限流法超量程3.滑变过小,以上三种情况用分压,如果你非要问哪个书本实验,只要伏安法测小灯泡功率,拓展的实验就多了,够详细了呗,请采纳

滑动变阻器的分压接法:
优点: 电压变化范围大,可以从0开始变化
缺点: 电路比较复杂,变阻器要同时使用三个接线柱(两个下,一个上)
滑动变阻器的限流接法:
优点: 电路比较简单,变阻器只要一上一下即可
缺点: 电压变化范围比较小,同时不能从0开始变化

其实用分圧法是可以的。 我们平时用限流法是因为实验电路中电流敏感度较高(即电压变化, 电流会有明显的变化); 而当我们想知道负载两端电压从零开始变化的情况时就用分压法, 而分压法时分压电阻会比较热, 因为通常这时电源电压直接加在电阻上。
希望可帮到你~

有三种情况必须采用分压接法:1.要求待测电阻(或用电器)两端电压可以从零开始变化(或变化范围尽可能的大),例如“描绘小灯泡的伏安特性曲线”2.待测电阻(或用电器)的阻值远大于滑动变阻器的总阻值(此时,滑动变阻器起不到限流的作用)例如:待测电阻约为1000欧,滑动变阻器总阻值20欧 3.电表的量程经过判断不能采用限流接法的,即滑动变阻器全部线圈接入电路依然会烧毁电表,或是使电表的指针偏转角度不能满足要求的(偏转太小)。
除此之外,应首选限流接法(如测金属丝的电阻率),限流解法能耗低,连接简单。
顺便提一下,测电源电动势和内阻根本就没有分压、限流一说,没有搞清楚原理而已。

一定程度上可以这样说。
分压接法本身有以下优点:
1、电压调节范围大(从零到路端电压)
2、对于滑动变阻器阻值相对待测电阻很小的情况,只能用分压接法。(若用限流则滑动变阻器几乎不改变总电阻,无法起到限流作用)
人们最早用滑动变阻器的限流接法是因为
1、电路和实验步骤较为简单
2、计算容易,原理清楚(而分压接法是同时改变与待测电阻并联的电阻和与该并联电阻分压的电阻,涉及到具体计算较繁杂,但在试验中并不涉及,只要能改变被测电阻电压即可)
所以说分压接法在实验电路中比限流接法运用更广泛。

不对!课本的标准实验当中,只有“测电阻丝的电阻率”“测量电源电动势和内阻”两个实验用了限流法。其他均用了分压。但考试中,由于具体的要求及所给的电表、元件等与课本不同,所用方法常常看具体情况具体分析。从历年高考看,不会考与课本实验一模一样的题目。因此电学实验关键不在这几个实验的记忆上。而在三个选择:分压或限流,内接或外接,电表及滑动变阻器的选择。建议从这三个选择的依据上入手学习和复习。 具体到分压限流选择,其依据为:第一若电压需从零开始必须选分压,第二若限流无论怎么调都超出电表量程迫不得已也选分压,其他选限流,因限流节能且简单。

你的理解有一定道理,因为分压式在原理上有很大的优势,又在考察中能较好的体现学生的设计、连接电路的能力,所以大部分题目考察大多针对分压式。所以给人感觉“能用限流的可以用分压,能用分压的不能用限流”。但是还是要理解好各个连接方式的优缺点比较好。

本人归纳几条分压式用小电阻的原因:1小电阻用来调节电压比较方便灵活。2分压式的原理:有一部分的滑动电阻与待测电阻并联,当滑动变阻器阻值很大的而待测电阻很小的时候,那么并联部分的总电阻就很小,所以分到的电压是很小的,不容易测量。

物理电学实验:什么情况用分压式和限流式?
答:楼上扯 如果题目要求测得的电压值变化大、从0连续变化、或者滑动变阻器的阻值小于待测电阻阻值,用分压接法 如果题目要求电路对电能消耗小、滑动变阻器的阻值是待测电阻的2-5倍左右,就用限流接法

分压接法与限流接法的区别
答:所以限流法就是指并联限流,而分压法的原理也是一样的,可以把电阻A和电阻B串联,这样电流保持不变,这是总电流和总电压不变,所以根据I*R=U的原理得出电阻越大其所得的电压也就越大,这样只要调节电阻B就能控制电阻A的电压起到分压左右,所以分压也就是串联分压.以后物理有什么不懂得可以找我....

〔高中物理电学实验〕分别在什么情况下使用分压法、限流法测电阻?
答:从其中一个电阻上得到的分压较小于被测电阻的额定电压即可 从此处得到的分压,随着被测电阻的接入只会变得更小,因为接入被测电阻后并联减小了电阻,分压更低 而一般来说如果比较明确电阻的额定电流 那么采用限流法,只需串接一个电阻值为仪器电源电压除以此额定电流的值,那么就限制了 整个测试回路最大的...

限流分压接法选取原则顺口溜
答:3、当变阻器电阻远小于用电器电阻,应分压作用,电压变化均匀。4、当变阻器电阻和用电器电阻相差不大,应限流作用,电流变化均匀。5、明确要求功耗最低,应用限流接法。分压限流多在高中物理电学电路连接电学实验中出现。主要指滑动变阻器的两种用法:滑动变阻器的限流接法;滑动变阻器的分压接法。限流分压...

高中物理电学实验
答:注意点:分压式接法的滑动变阻器应选择电阻较小的,而限流式时,变阻器的阻值要和测量电路相差不远才行。这个课件做得很好!!http://www.k12zy.com/downfile/430007.htm 还有电流表的内接和外接:伏安法测电阻时有两种接法,外接法和内接法。外接法的系统误差是由电压表的分流引起的,测量值总...

高中物理电学实验中,分压式电路和限流式电路分别是分哪个用电器电压?限 ...
答:如图,对于限流法就是用电器Rx和滑动变阻器R串联,限制用电器Rx的电流(滑动变阻器接入电路中的电阻阻值越大,路段电流就越小);对于分压法就是用电器Rx和滑动变阻器并联,滑动变阻器接入的电阻和用电器Rx一起分担路端电压(滑动变阻器接入的电阻阻值越大,Rx上所分的电压就越小)。望采纳~~~...

高中物理实验什么时候用内接,什么时候外接;什么时候分压,什么时候限流...
答:先说内接外接吧,这个简单也好理解 如果 R^2>Rv*Ra(高中物理竞赛时自己推导的),采用内接;否则外接~分压限流问题:一般如果要电流变化范围大就采取分压,其实高中大部分题目都是用分压,限流仅限于,如果分压某些电阻承受范围不允许,或是会超出电表量程。所以做题时检查一下如果分压的话电路是否...

高中物理 电学实验电路 分压式接法
答:本人归纳几条分压式用小电阻的原因:1小电阻用来调节电压比较方便灵活。2分压式的原理:有一部分的滑动电阻与待测电阻并联,当滑动变阻器阻值很大的而待测电阻很小的时候,那么并联部分的总电阻就很小,所以分到的电压是很小的,不容易测量。

高考物理电学实验电路图怎么判断用限流法还是用分压法,要简单准确...
答:一般题目都会出示你电压或者电流的信息,就从电压跟电流的信息判断。如果用电器的额定电压小于电源电压,就得用到分压,也就是串联;如果用电器的额定电流小于干路的电流,当然得限流了,也就是并联。

求助高中电学实验题!我不知道怎样判断内外接和限流分压,更是不会选择...
答:,例如,在实施例2中,该电路使用的最小电流限制电路,该电路是等于小灯泡的额定电流,对电流的滑动变阻器不能进行调整,因此,必须使用分压电路,在图3中所示。所以,我们选择电气实验室仪器和实验电路的问题,电流表,电压表,滑动变阻器仪器的意义的基础上,应确定,然后确定电流表的内外部的情绪,然后...