这个高中数学题是怎么化简的？看不懂，求详细步骤
两变同时平方 再交叉相乘 把有括号的平方项展开 算出来应该是9x平方+25y平方-225=0
就是不等号两边同时乘以4
请把原题放上来，根据已知信息，只写了第一个式子的变形
多项式乘法分配律，i是虚数单位， i^2=-1.然后合并同类项。
两个复数相等，则对应的实部和虚部分别相等。
(1+2i)(a+i)
=1·(a+i)+2i·(a+i)
=a+i+2i·a+2i·i
=a+i+2ai-2
=(a-2)+(2a+1)i
，
这个题目如何化简,高中数学,在线急求!
答：解如下图所示
高中数学根式化简问题?
答：按分母有理化的方法进行化简。
高中数学,这步化简怎么得到的?
答：回答：第一步,添加分母1,1=sin²x+cos²x 第二步,分子分母同除以cos²x
高中数学简单题,怎么化简的
答：回答：=In(x-1+1)=Inx. 注: e^In(x-1)=x-1
高中数学,这个是怎么化简的啊?
答：就是不等号两边同时乘以4
一个高中数学问题,请问这个是怎么化简得来的,谢谢
答：这是2倍角的正切公式 tan2a=2tana/(1-tan^2a) 分母是减号
高中数学化简小问题?
答：把π当成一个常数项，化简关于x的二次式就可以了
[高中数学]这个式子是怎么化简的?
答：查看证明 先用数学归纳法证明 $\sum_{i=1}^{n}i^3=\cfrac{n^2(n+1)^2}{4}$。$n=1$ 时，左边 $=1$，右边 $=\cfrac{1^2 \times 2^2}{4}=1$，成立。假设 $n=k$ 时命题成立，即 $\sum_{i=1}^{k}i^3=\cfrac{k^2(k+1)^2}{4}$。下证 $n=k+1$ 时命题也...
高中数学,这个式子是怎么换元化简的?有什么技巧?(看图片时可缩小一下...
答：因为这种式子如果要求最大值最小值肯定要用到二次函数或者导数，要尽量把式子化简成我们熟悉的形式，在动笔之前肯定不知道这样换元会化简成这种可以得到最后结果的式子，但是可以知道肯定是要把二次的给换掉。把分母换元是因为这样化简以后分母上的项变少了更方便下一部的化简，同时也把分子的二次换成了...
高中数学题,请问这是怎么算出来的?
答：如果是解三角形中的一步，那么这样化简比较简单。详情如图所示:转换一下就是您需要的结论 供参考，请笑纳。
