苏教版六年级语文2007年第四次测验卷
语文：
一、看拼音，写词语。
kāi záo chuǎi mó xiǒo qi biǎn é luó zi yù hán
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、联系句子理解词语。
1、妈妈看中了一件衣服，无论质地、色彩还是款式，都无可挑剔，美中不足的是型号稍小，不太合身。
“不足”指 ；“美”指 。
2、也不知怎么了，小王常常是花费的力气很大，收到的成效很小。要想收到事半功倍的效果，看来他得动动脑子了。
“事半”指 ；“功倍”指 。
三、比较、填空。
全面推进素质教育已经成为学校、家庭和社会的共识。为此，“①为了学生一切 ②一切为了学生 ③为了一切学生”被不少学校作为响亮的口号提出。
这句话中的三个“一切”含义是不同的。如果从“倡导宗旨、面向全体、立足发展的角度来认识，这三个句子正确的排列顺序是 、 、 ”（只写序号）
四、完成下面的几组句子练习。
1、面对有些人总是羡慕别人获得成功，但自己不付诸行动的情况，我们可以用这样一句古话启迪他：
2、同学们取得好成绩，你鼓励他要继续努力，如果用一个成语来表达整个意思，可以是：
；如果用一句诗来表达，可以是：
3、把“花开了”扩写成一句含拟人手法的句子。
4、风从水上走过，留下粼粼波纹； ， ；哨鸽从天空飞过，留下串串欢韵……啊，朋友，我们从时代的舞台走过，将给社会留下些什么？ 花从春走过，留下缕缕花香；叶从夏走过，留下片片荫凉； ，
；……啊，朋友，我们从人生的四季走过，将给人生留下些什么。
5、例：如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清清凉凉的水；如果你是小草，那快乐就是一束暖暖香香的阳光；如果你是 ，那快乐就是 ；
如果你是 ，那快乐就是 。
五、完成一组有关“水”的题目。
⒈说起“水”，真是无处不在呀！你瞧，下面的对子、古诗句里都带个“水”字，你能把它们填全吗？
风声雨声涛声，声声入耳； 水 水 水，水水相融。
，秋水共长天一色。
⒉你一定发现了，本学期所学的课文不少都与“水”有关。《我们爱你啊，中国》里写道：“黄山、庐山的 ，长江、黄河的 。”对长江、黄河，你一定十分了解吧？请任选其一作个简单的介绍。（50字左右）
3.《孔子游春》里孔子论“水”的那段文字很耐人寻味，你不妨再回味一番。
水奔流不息，是 一切生灵的乳汁，它好像有德性。水没有一定的形状， ，流必向下 ， ，它好像有情义。水穿山岩， ，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能 ，它好像 ……由此看来，水是真君子啊！ 孔子说这段话的目的是 在你学过的人物中，你认为 是真君子，因为 。
4.小明用水一向不节约，他说：“水有什么稀奇的？地球上多的是！浪费一点不要紧。”关于水资源这方面你懂得不少，还是你给他讲讲道理吧。（50字左右）
六、乱句整理
（ ）就在这春光明媚，花开草长的季节，那些无名的野花也默默无闻的出现了，悄悄地把色彩和芳香送给人们。
（ ）千千万万个普通劳动者，他们不正是开放在祖国大地上的无名之花吗？
（ ）我喜欢无名花——那些生长在大自然中的叫不上名儿的野花。
（ ）在春风刚刚吹过的大地上，各种名贵的花都竞相开放了。纷纷炫耀自己的姿色
（ ）看到这普普通通的无名花，我想到在平凡岗位上工作的人们。
（ ）小草也顶破泥土，挺出地面，重伸腰肢，焕发青春。
七、阅读理解。
（一）早（节选）
这个字还有这样一段来历：那年鲁迅的父亲生了病，躺在床上。鲁迅一面上书塾，一面要帮家务，天天奔走于当铺和药铺之间。有一天早晨，鲁迅上学迟到了。素以品行方正，教书认真著称的寿镜吾老先生严厉地说了这样一句话：“以后要早到！”鲁迅听了没有说什么，默默地回到座位上。他在书桌上轻轻地刻了一个小小的字：“早”。从那以后，鲁迅上学就再也没有迟到过，而且时时早，事事早，奋斗了一生。
1. “这个字还有这样一段来历”中“这个字”指什么字？你能不能用最简短的一句话来概括这句话的来历？
2. 从“鲁迅一面上书塾，一面要帮家务，天天奔走于当铺和药铺之间。”这句话中，你了解了哪些情况？（写出两到三条）
3. “鲁迅听了没有说什么，默默地回到座位上。”鲁迅嘴上没说什么，但心里会怎样想呢请你站在鲁迅的角度说一说。
（二）他折断了手中的鱼竿
老渔翁扛着鱼竿，提着小桶，来到一条小河边。他放好小桶，打开鱼饵，准备钓鱼。
老渔翁今天的心情格外好。他看阳光，阳光是那样明媚；他感受微风，微风是那样轻柔；就连天空的小乌，今天也变得格外可爱。
老渔翁引以自豪的是，他有一手高超的钓鱼本领。(由此 由于)，他得到了许多美称，什么“鱼神”、“鱼仙”“鱼圣”……几乎所有表现赞美的词都用上了。有一句话是最能形象地赞美老渔翁钓鱼本领的，那就是：老渔翁抛下一个直钩，也能钓上鱼来。
老渔翁哼着小曲就要甩开他的鱼竿。就在这时，远方一条小鱼游过来了。这是一条老渔翁从未见过的小鱼。小鱼全身洁白透明，就像一块浮动的水晶。透明的身体里，一切都一目了然。眼球深处藏一圈金色的细线，摆动的骨骼玲珑剔透，那条细细的血管里红红的血液在流动。
小鱼在绿波中穿行，就像一位天真烂漫的小姑娘。她忽而凝神不动，忽而又倏(shu)然远逝，好像是欣赏不尽这无比美好的水底世界，又好像是觉得水底世界因为有了她而变得更美丽。
老渔翁呆住了。他的目光随着小鱼游移，他的心被小鱼紧紧牵动，(竟然 忽然)忘了抛出手中的鱼钩!看着这条小鱼，老渔翁(联连)想起自己的童年，他也曾像小鱼一样活泼。充满着天真和快乐。来到这个世界上，一切都是那样美好，阳光、空气是那样纯净，湖光、山色是那样清新，亲情友爱是那样温暖。所有的一切都使他对人生怀有无限美好的憧(chong)憬(jing)。
想到这里，老渔翁不禁(肌 肌)打了一个寒战，他猛然收回了手中的鱼钩。一个声音在他脑海里轰然炸响：小鱼也有她宝贵的生命，钓起她，那就是罪恶!
老渔翁像从梦中惊醒，默默地看着小鱼游过他的面前，游向无比遥远的前方。老渔翁折(zhē zē)断了手中的鱼竿，用力地抛向水面，他要让鱼竿为小鱼一路送行……
1_初读短文题目，你产生了什么问题?
2．用“＼”划去文中括号里不恰当的读音或字词。共五处。
3．理解文中加点词句的意思。
(1)“引以自豪”在文中指老渔翁
(2)“老渔翁抛下一个直钩，也能钓上鱼来”这句话在文中的实际意思是
4．请从“那样……那样……”、“忽而……忽而……”、“好像……又好像……”这三组词中任选一组造一个句子。
5．“这是一条老渔翁从未见过的小鱼”，这条小鱼有什么特别的地方?
6．根据问题在文中画出有关句子。
(1)“想到这里，老渔翁不禁打了一个寒战……”老渔翁想到什么不禁打一个寒战?请用“——”画出。
(2)“一个声音在他脑海里轰然炸响”这里的“一个声音”在文中指的是什么?请用“～”画出。 ．
7．老渔翁是去钓鱼的，但后来却自己折断了手中的鱼竿，这是为什么?你对老渔翁的这
种做法是怎样看的?
七、作文
生活中，你是否有过“呼唤”的冲动？呼唤真情，呼唤理解，呼唤绿草……请以“呼唤”为话题写一篇作文，题目自拟。
其实我也是六年级的，知道六年级压力比较大，但是也不能光顾着抄答案啊，要自己思考的，如果抄了答案，那就要把答案记住，下次考到就会了 加油！
六年级语文复习测试题姓名： 分数：
一、语言积累。
1、填空：
① ，犹有花枝俏。选自 ，作者 。
② ，谁持彩练当空舞？此句含有 修辞手法。
③少壮不努力， 。此句是一首 中的名句。
④死去元知万事空， 。元： ；万事空： 。
⑤以子之矛， ，何如？ 何如： 。
⑥《观书有感》——王熹的诗中最后一句是： ， 。
2、按要求写词语（与“鼎志昌盛，龙兆吉祥”结构相似的词句。）
① ， 。
② ， 。
③ ， 。
④ ， 。
3、将成语补充完整。
无（ ）之（ ） 负（ ）请（ ） 一（ ）九（ ）
（ ）（ ）梓比 张（ ）挥（ ） 一（ ）而（ ）
完（ ）归（ ） 自相（ ）（ ） 心（ ）诚（ ）
4、回忆课文填空，注意加点的词。
①渔夫和妻子宁可自己多受些苦， 。
②詹天佑之所以能将工程提前两年完成， 。
5、补充对联
①千年老树为衣架， 。
②天作棋盘星作子，谁人敢下， 。
③松下围棋，松子忽随旗子落， 。
④蒲叶桃叶葡萄叶，草本木本， 。
6、课外学语文
① 写一则从五月以来重要的新闻。
② 成语接龙（至少4）。
二、阅读。
课内阅读（一）
蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家都知道，秦王不敢进攻赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们两个闹不和，就会削（ xiao xue ）弱赵国的力量，秦国必然乘（ cheng cheng ）机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国呀！”
1、这段话选自课文 ，文中一共讲了 、 、和 三个故事。（2分）
2、用“√”给带点的字选择正确的读音。（1分）
3、画横线的句子用了 的修辞手法。（1分）
4、“我所以避着廉将军，为的是我们赵国呀！”请将这句话改成前因后果的句子。（1分）
5、从蔺相如所说的话中，可以看出他是一个什么样的人？
课内阅读（二）
这条铁路不满四年就全线竣工了，比原计划提早两年。这件事给藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。今天，我们乘火车去八达岭，过青龙桥车站，可以看到一座铜像，就是詹天佑。许多到中国来游览的的外宾，看到詹天佑留下的伟大工程，都赞叹不已。
1、写出下列词语的近义词。（1分）
竣工——（ ） 藐视——（ ）
2、解释词语，再用它写一句话。（2分）
赞叹不已：
赞叹不已……
3、概括这段话的意思。（1分）
4、“这件事给藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。” 这件事指的是什么？（1分）
5、外宾们看到詹天佑留下的伟大工程，可能会说什么？（2分）
课外阅读
三个和尚
一个活泼伶俐的小和尚来到山上的一座庙宇，他勤快地挑水，不断自己够喝，还往菩萨手中的瓶里灌水，瓶里的柳枝活了。不久，来了一个瘦和尚，他与小和尚两人为喝水和挑水发生了争执，谁也不愿意吃亏，只得二人一起去抬水吃。后来来了一个胖和尚。三个和尚都要水喝，但都不愿意多挑水。没过两天，水缸露底了，净瓶中的柳枝也因没有水而开始枯萎了。
一天夜里，三个和尚都在打盹的时候，一只正在燃烧的蜡烛被一只小老鼠几口咬断了，半截蜡烛掉在香案上，庙宇起火了。危急之中，三个和尚一起争先恐后地挑水救火。一场大火很快就被扑灭了。
大火过后，三个和尚似乎明白了什么。从此，水缸里的水又满了。三个和尚高高兴兴地捧着大碗喝水。菩萨手中的净瓶里的柳枝又亭亭玉立了。
1、列带点的字注音。（1.5）
枯萎（ ） 活泼伶俐（ ） （ ）
2、形近字组词。（3）
吨（ ） 截（ ） 捧（ ）
盹（ ） 载（ ） 棒（ ）
3、这篇短文是按时间顺序写的，请在括号里填上表示时间的词。（3）
（不久）——（ ）——（ ）——（ ）——（从此）
4、用“‖”给第一自然段分层，并写出各层意思：（3）
①
②
③
5、用“——”画出第二自然段中的数量词，写在下面的横线上。（2.5）
6、联系上下文解释词语。（2）
争先恐后：——
亭亭玉立：——
7、大火过后，三个和尚明白了什么？（2）
8、最后一个自然段中“从此”的“此”指什么？（1）
9、三个和尚没有水吃的原因是什么？（2）
10、“菩萨手中的净瓶里的柳枝又亭亭玉立了”和上文哪一句相照应？（1）
三、习作（30）
题目：一堂难忘的课
此试卷选自“教师之家”，上面还有很多，你可以自己再选。下面是链接地址
http://www.teacher910.com.cn/fxst/xxst/yw/List_5.html
谁那里有2007年苏教版语文六年级第12册期中考试试题?我急用!谢谢啊...
答：六、判断。5分 1、“为有源头活水来”七个字按音序排列应为“活来水头为源有”。（ ）2、“小女孩不能不出去卖火柴。”与“小女孩怎能不出去卖火柴呢？”这两句话的意思是一样的。 （ ）3、体育和艺术表演的最大区别在于体育比赛的紧张，激烈。 （ ）4、《草船借箭》《十六年前的回忆》...
请求2007年度苏教版六年级语文毕业考试卷
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苏教版六年级语文课文原文
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