丝绸之路课文中找出下列词语的反义词(一马平川、朴实无华、屈指可数)
朴实无华的反义词：表里如一
屈指可数反义词：
不可胜数，不乏其人，俯拾即是，恒河沙数，不计其数，不胜枚举，更仆难数，擢发难数，举不胜举
一马平川————崎岖不平
朴实无华————雍容华贵
屈指可数————不可胜数
丝绸之路课文里面有哪些美的句子
答：1. 壮志西行追古踪，孤烟大漠夕阳中。驼铃古道丝绸路，胡马犹闻唐汉风。2. 丝绸之路，汉唐帝国的首都，是你的故乡，你穿过河西走廊，沿塔克拉玛干大沙漠南北的绿洲，越过帕米尔高原，中亚草原，到地中海东岸的罗马帝国，与黄金争列，丝绸之路，你是春风，从东方吹到西方，吹过雄关古城，吹过沙漠墓葬，...
关于五年级下册第2篇课文《丝绸之路》的主要内容和有关资料什么_百度知 ...
答：2、有关资料 课文中的“丝绸之路”起源于于西汉，汉武帝刘彻派张骞出使西域，张骞不畏艰险，两次出使西域，沟通了中国同西亚和欧洲的通商关系；中国的丝和丝织品，从长安往西，经河西走廊，今新疆境内，运到安息（今伊朗高原和两河流域），再从安息转运到西亚和欧洲的大秦（罗马），开拓了历史上著名的...
丝绸之路的课文
答：课文：丝绸之路 历史上曾经记载过这样一件事:有一次，古罗马的恺撒大帝去剧场看戏。他身上那件绚丽夺目的长袍使所有的观众目瞪口呆。大家目不转睛地盯着皇帝的新装赞不绝口，连看戏都没有心思了。一打听，才知道那件漂亮的长袍是用中国丝绸制作的。从那以后，华丽的中国丝绸在欧洲各国出了名；用中国...
五年级第2课《丝绸之路》的主要内容
答：《丝绸之路》是一篇略读课文。这篇课文以独特的视角，生动描绘了两千多年前中国与安息古国交流的一幕，再现了西部灿烂辉煌的历史文化，说明了丝绸之路不仅是古代亚欧互通有无的商贸大道，还是促进亚欧各国和中国往来、沟通东西方文化的友谊之路。《丝绸之路》的作者是段万翰，当代作家，以编著文献图书而著名。
谁知道丝绸之路课文?
答：张骞回来时，随从人员只剩下了一个。听了张骞的介绍，人们才知道，西域既不是人们向往的仙境，也不是人们传说中的恐怖世界。于是到西域做生意的人多起来了。中国的丝绸、铁器等源源不断地运过去，西域的胡萝卜、葡萄、良马等也传到了中国。张骞打通的“丝绸之路”，成为联结欧亚大陆的纽带。
丝绸之路这篇课文讲了哪些内容?并从中体会到了什么?
答：由群雕遐想到两千多年前的情形，重点描写了汉代张骞的副使与安息国将军在边境上互赠礼品的场面，展现了两国不同的礼节、文化及经济发展。课文描写细腻生动，人物的动作、语言、表情栩栩如生。作者接着概述了丝绸之路对中西方国家经济、贸易、文化的促进与繁荣所起的重大作用。最后一段与开头相照应。课文...
五年级下册语文练习与测试小学语文强化练习
答：1.根据下列意思从文中找出词语写下来。(1)像老虎蹲坐,像龙船盘曲;形容地势雄壮险要。( )(2)好像是鬼神制作出来的,形容技艺非常精巧。 ( )(3)比喻一切普通的人和一切有生命的东西。 ( )2.从文中找出反义词。顺境( ) 反抗( ) 酷暑( ) 肥沃( ) 低贱( )3.补充词语。( )天( )地( )天( )地天( )...
《丝绸之路》课文后面的拼音
答：丝 绸 之 路拼音 si chou zhi lu 第一声第二声第一声第四声
丝绸之路这篇课文讲了哪些内容
答：由群雕遐想到两千多年前的情形，重点描写了汉代张骞的副使与安息国将军在边境上互赠礼品的场面，展现了两国不同的礼节、文化及经济状况。作者接着概述了丝绸之路对中西方国家经济、贸易、文化的发展与繁荣所起的重大作用。这篇课文以独特的视角，生动描写了两千多年前中国与安息古国交流的一幕，再现了西部...
课文《丝绸之路》怎么分段,段意是什么?急急急!
答：仿佛听到了飘忽在大漠中的悠悠驼铃声…/真是一条伟大的路呀!”/最后为一段 一共三段
