初中语文字音、字词记忆方法，还有衔接题、语病的答题技巧
初中学业水平考试，简称“中考”。它是检测初中在校生是否达到初中学业水平的水平性考试和建立在九年义务教育基础上的高中选拔性考试；它是初中毕业证书发放的必要条件，考试科目将国家课程方案所规定的学科全部列入初中学业水平考试的范围。
学生可根据中考成绩报考相应的高中、中专、技校等。其中以报考高中为主。中考要考虑初中毕业生升入高中后继续学习的潜在能力，高中教育还是基础教育的范畴，因此，中考既要坚持考查基础知识、基本方法和基本技能，又要坚持考查学科能力。
中考命题严格遵循义务教育课程标准的要求，充分考虑教学情况、义务教育课程改革情况、教材使用情况，最大限度地求同避异，充分体现义务教育课程改革“平稳过渡，循序渐进”的基本原则。
扩展资料各地中考报名时间不同。不少地方中考1月开始报名。特别提醒考生和家长：请在规定时间内完成上网报名。下以成都为例。
应届生报名应届在校初中毕业生由学校组织报名，考生须向学校交验居民身份证或户口簿，由学校进行报名资格审查。学校负责组织、培训、指导考生进行网上报名。
往届生报名正住户口在成都市的往届生，凭居民身份证（户口簿）及学历证明到户口所在的区（县、县级市）招办办理报名手续，也可随就读学校报名。报名时，须提供由原毕业学校及其所在的区（县、县级市）教育行政部门签章的生物、地理会考原始成绩及等级（A、B、C、D），以及综合素质评价结果（等级），计入升学成绩。
参考资料来源：百度百科-初中学业水平考试
中考失利怎么办?1.正确估价自己愉快地接纳自己,中考后既不可悲观失望,也不能盲目乐观,要正确估价自己,既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点、弱点和不足。2.转移注意力学生学会了自爱自重,学会了喜欢自己,接纳自己,也就不会再产生自我怜悯的念头了。中考后,考生不妨采取转移注意力的方法,可以有效地避免。3.掌握放松技巧考试后的紧张焦虑心情,可以通过自我放松得到缓解。放松的办法主要有:气功放松、音乐放松、自我暗示放松等。
你的问题太笼统了，大概给你简单说下吧。1、字音记忆，初中的字词比小学要难上很多，而且会涉及到通假字，多音字，古诗词中的难字。
字的记法最好跟着拼音一起记，同时生字最好连着它能组成的词语一起记，比如铿锵，铿字对于初中生来说属于比较难记的，不光是写法和读音，这个时候，就可以把2个字一起记忆，“kang qiang 不能作 jian jiang （坚将）”记住这个口诀，就能记住，铿锵是金字旁，2个字各加 个 坚 将 即可，同时也不会把音记错。
其二是词义和读音一起联想记忆，比如 乐 读 le的时候，是快乐，欢乐的意思。但是读 yue 则是声音，音乐的意思。
读音千万不能秀才认字认半边，学一个字，先分清楚是什么结构——上下结构，左右结构，半包围结构...等等，实在不行，有个笨方法，就是抄写20遍以上，一边抄一边读。每学完一个单元就一起复习一下。记住勤能补拙。
2、字词记忆 一般字词你要先记住意思，通过意思来联想，最好是把好词好句专门用个本子记录下来，以后写作文就可以拿出来套上去。字词记忆——变成句子记忆——句子中挖出字词，这样来记，比如势如破竹，要记这个成语，就要自动联想成，“我军斗志昂扬，对付敌人如同劈竹子一样，在战斗中节节胜利，势如破竹！” 脑袋中自动想起打仗以及劈竹子的画面，那么，这个词义我们就掌握了：比如节节胜利，势不可挡。当然更加知道怎么造句了。
3、衔接题 无非是考衔接词，再就是句子中的时间 空间 或者是逻辑顺序（因为 所以 虽然 但是） 上的顺序，理清楚 首先 然后 最后的顺序。
小 中 大 （或者大中小） 总分 总（或者分总分）的顺序。多记一个衔接词，在课文中圈出来，也记载在本子上。空闲时多背多看多用。
4、语病
技巧在于出题者最喜欢考① 指代不明 ②主次不分 ③词不达意 ④乱用成语 ⑤句子缺少成分 ⑥上下句无法衔接 ⑦乱用衔接词
注意先看清是什么错误，再改。
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大家是如何记忆语文字音的?
答：当然是记词啊~ 词念对了,那个字不就对了吗?还有,相近字,最好归类记忆.认真搞清楚它们之间的关系,不要搞混淆.
初中语文主要学什么?
答：问题一:初中语文主要学习什么 初中语文学习,无论是字词、古诗词或者古文等都需要平时的记忆背诵。(要学会整合知识点,把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。) 语文学习中:阅读理解、记忆、归纳分析能力和写作能力非常重要,一定要强化。可以练...
背诵语文课文的记忆技巧
答：或运用课文朗读音频，反复收听，用这种方法训练背诵，比单纯反复朗读效果会更好些。间隔法:背诵课文或是字词不能怕重复，要不断循环巩固，当天背；第二三天复习检查、一周后再巩固一遍，温故知新，常读常新。所以掌握这些记忆的技巧，在平时多练习，多运用，这样对于背诵语文课文是有非常大的帮助作用 ...
初中语文知识之字音字形(2)
答：一个有多种读音和多种意义的字叫多音多义字。同一汉字，在不同的'语境中可能有不同的读音、不同的意义，根据具体的语境，准确判断汉字的读音，表达什么意思，是语文基本能力的表现，也是中考的重要考点。解题的技巧之字音体 一、考查内容：①生字字音;②一字多音;③易读错音;④形近字;⑤拼音规则。&...
背诵语文的记忆技巧
答：4.理解记忆法 在语文学习中，无论是对字词的掌握，还是对各类概念的掌握都离不开理解,应在抓住特征、理解本质的基础上去进行记忆。如：“线”、“钱”、“浅”、“栈”，根据声旁我们可以知道它们的读音大致与“戈jian”相近，根据形旁我们可以知道它们的字意内容分别与“丝”、“金”、“水”、“...
如何复习初中语文基础知识
答：一开始同学们只认为老师讲的好深奥,都听不懂,后来你逐渐的明白了它其中的意思,你会觉得.他只是和英语一样,翻译过来就完全可以看懂了.要想学好语文,记忆也是很关键的.所以请同学们一定要备注,语文当中打一些古代文或者是现代文的范文,这些都是有助于你提高语文写作能力的.学习方法三:要多写 对于语文...
多音字的学习方法
答：多音字,就是有两个或两个以上读音的字。这种字因用在不同的语言环境中,组成不同的词语,读音也就随之发生变化,因此,要根据它所组成的词语和不同的用处才能确定正确的读音。也就是说我们学习多音字要“据词定音”。结合词语记忆学习多音字时,一定要把字音和它所组成的词语结合起来去认识和记忆,这样才能达到准确...
九年级语文上册生字词拼音
答：九年级语文上册生字词拼音 沁园春·雪 滔滔 tāo tāo:形容大水奔流的样子，或比喻言行或其它事物连续不断。妖娆 yāo ráo:娇艳美好。折腰 zhé yāo:弯腰行礼，通常是指失去自尊。风骚 fēng sāo:指妇女举止轻佻放荡，也借指文采、才情。天骄 tiān jiāo:汉代的北方人对君主的一种敬畏的称呼。汉朝...
女儿上初中了,记忆力极差!语文生字,英语单词总记不牢。怎么办?_百度知 ...
答：6、用众人演读法进行背诵——对于角度众多、情节复杂、对话频繁的文章，个人背诵要不断变换角色，容易引起混淆。可以几个人分角色反复来表演背诵，在戏剧般的活动中获得深刻的记忆。总之，背诵的方法很多，应该因文而异。各种方法不是孤立的，应灵活运用。希望我的回答能帮助你！祝学习进步！
怎样背书又快又熟又牢呢?
答：首先把古诗的字音抓准,把古诗的大意记明白,明白作者对这首诗的感情,然后在大脑里边读边想象当时的画面。大声朗读大声朗读可以提高记忆,找好大脑记忆最佳时段。反复阅读如果以上方法还不可以,那就拿着书,读一句,如果忘了,就把书打开看一眼。然后接着背,不会了再看一眼,直到什么时候能朦朦胧胧的背通一遍...
