小学六年级作文550字：敦煌莫高窟导游词
关 键 词： 敦煌莫高窟 小学六年级 550字
字 数： 550字作文
本文适合： 小学六年级
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本作文是关于小学六年级550字的作文，题目为：《敦煌莫高窟导游词》，欢迎大家踊跃投稿。 先生们，女士们。
莫高窟就在我们眼前了。莫高窟，有名千佛洞，相传于前建元二年，也就是公元366年开始造窟造佛，历经隋唐至元代，现尚存壁画4500多平方米，彩塑2100余座。现在我就带你们去观赏一下莫高窟第一大佛。第一眼看见大佛，我们肯定会惊叹不已。它是唐朝造刻的，体态丰满，面容雕刻十分精巧。我们看一下它的手，尤其是这只自然放置在腿上的左手，被称为，‘‘天下第一美手’’，而它的右手，是由宋代人修补的，显的呆板不协调，再看大佛的脚下，有两个供人进的洞，通过这两个洞可以钻过大佛的两只脚，据说古人是用着种钻佛教的方法祈求平安的。大佛头身上长有肉瘤，脖子上有三道肉环，手有四节，这种设计充分展现了大佛的特点，大佛是顺着山体凿出来的，工程之难可想而知，好了下面请各位自由观赏，一个小时后还到这座大佛前集合，千万不能误了时间。名师点评：小作者这篇导游词介绍了敦煌莫高窟，文章条理较为清楚，知识也比较丰富。小作者在文中采用了列数字的方法对莫高窟进行了说明，让读者对它有了一些印象。小作者也比较善于引导游客去欣赏大佛，让游客注意大佛身上的特别之处。文章不足之处就是语言过于书面化，导游词要轻快活泼，能够激起读者的互动。另外，本文没有划分段落，层次不是很分明。“先生们，女士们”，这句话一般是致辞时才用，用在导游词中不是很恰当。“我们肯定会惊叹不已”中的“我们”改为“你们”更恰当些。“说古人是用着种钻佛教的方法祈求平安的”中的“着”改为“这”、“佛教”改为“佛脚”。（学乐中国特聘教师：王运连老师）2010-1-1 14:54:00
我爱敦煌作文
答：还有两侧的乐队，其中有拍板的、美音的、吹笛的、吹笙的，还有跳舞的……人物身段优美大方。可见，古代人民的绘画技术高深莫测。在敦煌，不仅有壁画，还有数以千记的佛像也很著名。如有形态各异的乐尊和尚、尼勒佛、东方微笑、小弟小阿雅、三世佛、金刚力士……他们曲线优美、嘴角微笑、手感滑润，看起来...
游敦煌405字作文。敦煌月牙泉的特点是什么1
答：今年暑假，我和妈妈来到了敦煌游玩，令我记忆尤深的就是游鸣沙山月牙泉了。鸣沙山顾名思义就是会响的沙子组成的沙漠。它横卧在敦煌城南，东起莫高窟，西止睡佛山下的党河水库。在鸣沙山，我第一次骑上了骆驼，玩了非常刺激的滑沙。鸣沙山最最神奇的还是它在那无边无际的沙漠中还有着一股泉水，名月牙...
飞天的敦煌作文
答：岁月沙尘淹没昔日辉煌，沙漠绿洲截留奇迹寓言。敦煌是奇迹的符号。茫茫沙漠，千年相继，鸣沙山上，四百洞窟，洞无论大小，墙无论宽窄，每一点空间，每一寸空隙，都填满了色彩，塞满了梦想。千佛洞里我看见了飞天。飞天是自由的表达。笙乐声声，风情万种的乐姬应歌载舞，绚丽的色彩流露出摆脱束缚的喜悦，...
美丽敦煌作文1500字
答：《美丽敦煌》新的一天，又有新的收获！我学会骑马了。那要从今天上午说起：我们去了阳关，阳关除了烽火台以外就没有任何东西了。我是骑马去烽火台的。说起骑马，有些人觉得很难，其实不然，只要你坐在马背上，然后两腿不要太用力夹马肚，马儿就跑起来，这时再喊“驾”，停喊“于—”你要向左，...
敦煌游记作文600字
答：到了敦煌才知道，莫高窟的A类B类门票是需要提前预订的，实名制。如果没有提前订，到跟前的话只能买到B类门票，A类票能买到真是看运气了，并且B类票只能看到四个窟，这对于千里迢迢去的小伙伴们来说，真是太惨了。但是，你还有机会捡漏，提前一到两天在公众号上刷，有可能会有临时退票的，我就是个...
敦煌让我陶醉的作文
答：敦煌位于古代中国通往西域、中亚和欧洲的交通要道——丝绸之路上，曾经拥有繁荣的商贸活动。以“敦煌石窟”、“敦煌壁画”闻名天下，是世界遗产莫高窟和汉长城边陲玉门关、阳关的所在地。2012年，入选“2012年度中国特色魅力城市200强”，是国家历史文化名城。著名学者季羡林先生指出：“世界上历史悠久、地域...
敦煌莫高窟作文
答：窟内众多的艺术作品生动地反映了我国六世纪到十四世纪的部分社会生活及艺术发展情况，小学三年级作文《敦煌莫高窟作文》。它是目前世界上历史最长，规模最大，内容最丰富，保存最完整的画廊，是一座世界稀有的艺术宝库。今天我就介绍到这里，希望你们能去细细游赏。敦煌莫高窟作文250字小学生作文（/）
我为中国的敦煌壁画而自豪作文600字
答：难忘《蜀道难》“上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援”之奇险壮美；犹记“会当凌绝顶，一览众山小”之高胜绝美。母亲河从雪山走来，把一首《长江之歌》唱遍大江南北；洞庭湖端坐湘水之翼，把八百里“洞庭风采”传遍长城内外；西子湖静静不语，江南清丽的...
敦煌文化融合作文
答：敦煌文化融合作文如下：敦煌，这个古老的名字，象征着一种深深的传统文化和历史底蕴。作为丝绸之路上的重要交通枢纽，敦煌以其独特的地理位置和丰富的文化内涵，成为了多种文化交融的中心。这种交融，在敦煌文化中留下了深深的痕迹。敦煌文化是一座桥梁，连接着中国的过去和现在。它汇集了古代东西方文化的精华...
急求《敦煌游记》作文
答：月牙泉极小，只有一小片池塘的面积，水也不深，最浅处只有数米而已，但水质清澈，明净透底。它两头尖尖，中间微丰，酷似新月。泉边长满了芦苇，绿色的芦叶和白色的苇花倒映在水里，泉水的光波又折射在芦苇上，相映成趣。它是这大漠中最恒久的奇迹。千百年来，地质变迁，沧海桑田，狂风使周围的细沙...
