幼升小择校，家长需要看重学校的哪些优势？
很多学校会考孩子和家长
孩子：懂礼貌，守纪律，成绩优这样的孩子会讨小学老师喜欢，嘴甜且听话的孩子老师都喜欢
孩子在面试过程中应：
1、善表达，不添乱：表达能力优秀但不爱表现，乱表达
2、较灵活，兴趣多：灵活思考问题，思维不局限，兴趣爱好广泛且有一项较精通
3、不吵闹，端正坐：守纪律，不吵闹，东倒西歪坐不可以
4、拍皮球，跳绳一定会：很多学校体能测试项目会考此两项
家长面试：
不要表现出溺爱孩子，衣着要得体，家长面试中常见问题
1、你理想的学校是什么样的？本题旨在问家长对该校的印象如何，如有A，B，C，D四个选项，规避教师流动性大等负面选项
2、是否一家三口参与面试，父母的职业：考察家长的素质，家长是孩子最好的老师，根据父母素质判断孩子未来的可塑性，同时根据是否一家三口参与面试判断孩子是否是单亲家庭，北京某牛小曾经以疑似单亲家庭为由拒绝了某学生，所以，面试当日，无论多忙，一家三口齐上阵。
3、您对素质教育的看法（您希望孩子在学校接受什么样的教育），请记住学校接受您孩子同时，也希望您孩子拥有优秀的成绩，所以不要快乐就好，开心就成，顺其自然等等，要让学校知道，我们家长也同样重视孩子的成绩
4、如果您孩子不写作业，教师给您打电话，您如何处理？（学校与家庭间有冲突，您护孩子，还是为学校利益着想？）面试过程中，遇到任何问题，回答时候都请站在学校角度考虑优先，尽量为学校减轻负担，不给老师添麻烦，先从孩子自身原因找起，进去了再说！
正逢升学季，时下家长最关心的就是学生升级就读哪家学校的问题了。怀集近年起（具体是哪年，由网友补充了），幼儿园升小学，小学升级初中，都采取两种办法招生：一种是学生报名，然后随机抽签的形式，；另一种办法是“就近入学”办法，直接入读对口片区的学校。
从大范围理解，这种入学政策都挺好，兼顾到各种情况，例如可以有入读优质学校的机会，同时也保障到起码可以就近入学，到所在片区学习等。人人都有书读，教育全面普遍。
但，作为家长来讲，小朋友是家中唯一的宝，家长可以为小朋友的未来付出很多很多，特别是不能输在起跑线上，教育非常，非常重要。因此，千方百计要为小孩子争取最优质，最优质的教育资源。所以就出现了很多“可怜天下父母心”的画面了，如：通宵排队，烈日下等待，抽签时的忐忑.......抽中了固然欢欣鼓舞，抽不中的，却感觉非常遗憾，感觉对不起小孩子等等。
那么问题来了
1. 家长真有必要关心“幼升小”，“小升初”的择校问题吗？
2. 抽签，对于孩子的成长来讲，是公平了，还是更不公平了？
3. 学校间的师资力量，悬殊到可以决定孩子的未来吗？
关于以上三个问题，也讲下个人看法:
1. 家长真有必要关心“幼升小”，“小升初”的择校问题吗？
幼儿园，小学，是属于最基本的教学，学习简单的学科，并没有所谓专业或者高深的东西在，只要有老师教，学生们愿意配合，基本都能学会的，在这个阶段，也没所谓追求学科的“突出”或 “尖子”，只是一种启蒙开发，让小朋友们接触下语文，数学，自然等等，对学习有个基本认识，也懂得一定的日常道理，仅此而已。
就这么一个简单的阶段，家长要非盯着“择校”问题吗？为什么呢？
我相信大部分家长都懂得这是一个最初期的教育，估计也不期望孩子在这个阶段会“脱颖而出”，但是，学校的环境就非常重要了，而且，很多家长也会认为“起跑线”非常重要，起跑线就低过人了，以后怎么与他人竞争？所以，这个问题的关键就是“学习环境”问题了，换言之，学校是否能担起家长对它的“信任”。如果家长对学校的环境或教学资源，产生信任，愿意交付学生送它教学，就没有非要抢着“择校”的做法了。
当然，在家长的心目中，学校总会分出“排名”的，但是，这个排名，是否重要到非要“择”呢，就近入学的片区学校，能否打消家长对他的“信任危机”呢？或者说片区学校，用什么去说服，或者证明自己的基本教学，完全胜任呢，这方面也需要片区学校做出努力尝试的，而不是“我就是这个样”，或者处于“我只做好本职工作”的心态，“让家长信任”，这是片区学校必须要做好的工作，同时要注重做好相关传播。
另一方面来看，家长也不需要过份追波逐流，把“名校”看得过重。曾经有一个网友发布的《起跑线也择校，太小看你的孩子了!》：实小也好，七小也好，三小也好，不能缺少家庭的熏陶。的确，学校虽然重要，但是对于3岁到12岁的小孩子来说，家庭的熏陶才是最最重要的，家长不能把孩子往“名校“一扔，就以为完成任务了。读幼儿园，小学阶段，起最大作用的还是家庭。因此，从这方面看，家长真有必要关心“幼升小”，“小升初”的择校问题吗？
2. 抽签，对于孩子的成长来讲，是公平了，还是更不公平了？
来到这个最受争议的环节了，公平了，还是更不公？个人认为，这种方式，从大范畴来讲，是更显公平，有适龄小孩报读，你就有机会抽中，这个机会是人人均等的，不需要拼资金，拼身份，拼颜值......
当然这种公平是相对的，不绝对，因为这里还有个20%比例在。另一方面，我认为这样的规则，其实是保障“穷人“的，所谓穷人是相对“有钱人”来说的，因为有钱人完全不看这种规则，他们的目光早已脱离怀集，他们可能看的是“四会”“三水"等其它城市的学校了。所以，从这方面来看，抽签，更显公平，对“穷人”来讲，更有保障，不让穷人孩子输在“起跑线”上。
不公平的争议在于“抽签只看运气，不看努力，扼杀学生的动力，不利于挑选优质学生”。从这方面来看，我觉得是短时间内存在，但长时间来看，是个伪命题。短时间来看，因为目前师资力量，学校资源过于集中，因此往往有“名校”光环，所以会认为好学生没进到好学校，是个不公。但是，如果长期来看，好学生，全部入了好学校，不好的学生，全入了差学校，那么就简单地把学生及学校分为 “好学生”，“差学生”，“好学校”，“差学校”，这样就体现公平了？这样对普罗大众来讲，就真是公平了？ 我认为，这才是最大的不公平，差学生为好学生买单，用大批“差学生”去成就“好学生”？用“差学校”成就“好学校”？ 所有的力量资源倾斜到“好学校”去，那剩下大量的“差学生，差学校”怎么办？任由他们差下去吗？要知道，这还是"幼儿园“，”小学“基础阶段。基础教学阶段，不建议马上划分标签。
所以，从长远来看，必须要打破这种简单的“好”与“差”的标签。要打破这种标签，从短期来看，有部分人需要作出牺牲，恰恰目前我们的家长就处于这个历史时期，因此，有些家长会跳出来呼吁这种做法 ”不公平“，凭什么我的孩子这么努力用功，却被分配到一般般的学校？ 这种先由生源入手，调整生源分配的形式，目的就是想把生源平均分配下去，各个学校都有学生就读，各个片区的学校都有优秀的学生入读，不往某一个学校倾斜，这样长久以往大家的生源情况都是公平的，进而可以继续拉升学校的硬件措施，师资力量等等，因为对于学校来讲，生源是第一位的，有了生源，其它的硬件或软件的改善才可能陆续到来。
就因为目前处于”生源被平均“的阶段，其它学校的师资力量还没被平均，所以，这里会出现一个差距，因此，就出现感觉不公平的情况。现时的部分家长与小孩是”生源被平均“，是为下一阶段的“师资力量被平均”作出了牺牲与贡献。谁都不想自己的孩子“被平均”，所以，就出现了“抽签”这样的东西出来了。
既然“生源被平均”，作为家长们已被接受，那么“师资力量被平均”，如何现实，什么时候实现？这个是作为现时我们家长们最为关心的，如果”师资力量“一直没有被平均，这种师资力量一直被倾斜，那么之前家长们的牺牲就白费了，这才是真正的不公平，不公平，不公平。
因此，作为我们家长，应该监督教育部门，促使他加快改革，尽快达到教育资源平均化，这才是我们最应该关注的，也为我们的后代负责任。要不然，这几代家长的牺牲，就白费，小孩被分配，不公平。
1、学校的师资条件。
2、学校的人文环境和学习环境。
3、学校的硬件和软件。除了教师因素外，就是学校所配套的教学设施是否齐全，课程开设得是否完整等等。
4、自身的因素。也教室里学校的距离怎样，安全最重要。
幼升小家长为了选择去好学校抓住一切机会,选择一所好的小学有多重要...
答：父母必须扮演的角色实际上更为重要。不幸的是，在许多父母送孩子上学之后，他们以后的参与却减少了。看来是“要您吃得好，要穿得好，要上好学校”，一切都会好起来的。众所周知，父母对孩子的影响，尤其是6-12岁的孩子的影响至关重要。随着外国育儿经验的进入，这一观点逐渐被父母所接受。...
幼升小家长应该如何择校?
答：其次，一定要眼见为实。家长一定要带孩子去目标学校看一看，实地考察一次。现在，很多学校都会举办招生咨询、家长见面会等活动，家长可以充分利用这种机会了解学校的办学理念、师资等条件。在这个选择的环节中，很重要的一点是，家长应该让孩子也参与其中。一般孩子升入小学，家长认为孩子还太小，不懂得做...
幼升小择校指导:如何给孩子选一所好学校?难道只有对口学区房吗?_百 ...
答：幼升小择校指导：如何给孩子选一所好学校？难道只有对口学区房吗？1、好好看看学校的环境学校课程的学习环境怎么样，关系着小学这6年，孩子日常绝大多数岁月都需要在这儿渡过，孩子的身体健康与学习环境必须关系。这一点，民办学校学校，在硬件条件上有较为愿意花费的。但家长也需要考虑，是不是新学校，...
幼升小的择校需考虑的问题
答：最后，如果去私立校要看是否有择校费了，是否超过自己的经济能力，不要做超出自己能力范围的事情，否则将来孩子没有达到自己预期，你是否会把这份超支的付出化为怨气都责难给了自己的孩子。其实，根据自身的条件找个大人和孩子身心都舒服的学校最好。以上是该家长为孩子择校的过程，以供参考。
幼升小入学依据应该怎么选
答：总之，幼升小入学依据的选择应该综合考虑家长的职业规划、对孩子的了解程度、学校环境、教育方向、教学水平和管理规范等多方面因素。同时，家长要与孩子深入沟通，听取孩子的想法，了解孩子的需求和喜好，帮助孩子找到适合自己的学校。只有这样，孩子才能在未来的教育和成长中获得更多的成功和成就感。
幼升小择校准备
答：幼升小进入非常关键时期，很多家长都绞尽脑汁筹划为孩子选择一所好学校，而"好"的标准是什么，在家长心中则不尽相同。那么幼升小择校，家长到底需要做哪些准备呢?一、择校抢跑 第一时间获得学校信息，家长要第一时间拿到各学校的第一手信息，及时获知学校信息。哪些学校是重点校、哪些学校口碑好，哪些...
幼升小择校
答：幼升小的时候，家长总会左挑挑右选选，费尽心思想地给孩子找一个最好的学校。但是，有时候家长会觉得对口的学校都不好，所以想要择校。那么，幼升小择校应该要怎么进行呢？幼升小如何择校 由于教育水平的差异，很多家长不愿意让孩子上与自己所在区域对口的小学，希望孩子能享受优质的教育。在教育资源不...
择校的家长必须提早知道的几个观念
答：对于幼升小的家长，是否择校、选择什么样的学校，对于孩子的上学之路影响深远。“幼升小”逐渐提上日程，以下是一位“过来人”家长总结的常见问题，供大家参考。1.择校考试的时间是看学校的正式通知吗?答：不是。对于择校生，学校都会有小范围的报名及面谈。因此，等到学校公开的报名时间，择校成功的几率...
幼升小择校必知的13个关键词
答：最为关键的是,幼升小不过是未来进入教育水平好的、较好的区县好中学的跳板,家长、学生的真实目的是紧紧瞄准高考的,因此幼升小既要看小学,更多的是还要看可能进入的初中、高中学校,这样就使得幼升小择校、升学变得迷乱而复杂了。 根据目前北京的教育状况和各阶段升学的游戏规则,幼升小择校、升学设计的合理,可以肯定...
幼升小择校家长最担心的四大问题
答：一、害怕学校只重视成绩，把孩子变成学习机器。我知道即使同样在一个区，不同的学校教学理念差别也是非常大的，尽管他们可能都是家长们趋之若鹜的。比如，有的学校作业超多，对于这种情况，很多 家长是能接受的，因为它给孩子带来了好成绩。好成绩最后能为小升初增加砝码。但是，我恰恰是害怕孩子整天脑子...
