老师领进门作文 （450-500字）
乡下人家虽然住着小小的房屋，但一年四季他们的收获可是不小的。
春天，人们开始在田里忙碌了起来，看：有的在锄田，还有的在撒种，都希望在秋天里丰收……周围的柳树好像一个个婷婷玉玉的小姑娘矗立在那，柳条就好似一个姑娘的马尾辫，在春风中吹过，多么飘逸。山坡上的树、草都探出了头，野花也开了一朵两朵。
夏天，景色焕然一新，山坡上草木茂盛，一片葱绿，稻田里的水色和天光相辉映，满目亮白十分美丽。田野里、池塘里的小蝌蚪成群结队的，单个的像逗号，竖着的两个像码号，六个连在一起的像省略号……多美呀！玩累了有西瓜，夏天的西瓜又大又甜，只要到瓜地里随手一挑就可以吃到香甜可口的西瓜。
老师领进门读后感
“十年树木，百年树人。插柳之恩，我怎能忘”这是文学大师刘少棠爷爷的心里话，也是我读了《老师领进门》这篇课文后最受感动的一句话。
我初次预习这篇课文的时候，对“我在田老师门下受业4年，听到上千个故事，有如春雨点点入土。”这句话的意思有点儿不明白。后来在家长开放日的时候，唐老师十分亲切地讲着课，恍如我就是作者，在听着“田老师”讲着动人的故事。当唐老师讲到这个内容的时候，我就竖起耳朵认真地听，原来这句话的意思是“田老师”的故事内容有效地被渴望知识的“我”自然而然地、潜移默化的接受了。
我在唐老师门下受业四年，唐老师就像课文中的田老师一样用“雨露”滋润着我这棵“小树”，使我茁壮成长。记得刚上三年级刚从老家转到育才实验学校的我，是一个胆怯的男孩，说话有点刁舌，一口家乡话，根本无法像别人一样，与同学快乐地交谈。是您——唐老师，看出了我的自卑，看出了我的孤独。您经常找我聊天，请普通话好的同学帮助我发音，请小干部与我一起玩。渐渐地，我和同学们融洽了，性格也开朗了，说话也溜了。上课时，我能积极举手发言。有时候，我回答的并不好，可您总是用鼓励的话表扬我，使我一次次大胆的发言，回答的越来越精彩。
这学期我们开展练硬笔字活动。说起练字，我可是最头痛的。因为我讨厌写字，记得小时候妈妈逼我练字的，每天要练整整一大张。小朋友在玩耍的时候，我却不能。特别是双休日，当隔壁邻居家的洋洋和爸爸妈妈去少年宫玩时，我只能羡慕地目送她们远去，在妈妈的责骂声中开始练字。一滴滴的泪水染湿了作业纸------现在又要练字了，我是一千个一万个不愿意。于是，我在练字的时候心不在焉的，还时不时打扰您讲课，在背后悄悄地议论您的不是……后来，您知道了，在众目睽睽之下把我说得一文不值，您说：“一个男孩子就这么不求上进，以后到社会上怎么办？”我听了以后，也生气了，把头扭到一边，生着闷气。第二天，您把我叫到办公室，和我道了歉，并告诉我您已从家长处了解到我小时候练字的事。您耐心地跟我讲道理，告诉我练字的好处，告诉我父母的苦心。我听着听着，心中有如千万根针扎着那么难受，那不争气的眼泪从眼眶里滚了出来，我愧疚地对您道了歉，您听了，摸了摸我的头，笑了笑……从那以后，我才真正打心眼里喜欢上了练字，也从那时开始真正喜欢上了您。
唐老师，我们敬仰您，因为您无私的奉献，每天困难班，您总是最后一个走，给我们学习有困难的同学补课；您生病了，不管是拉肚子还是咳得很厉害，您总是带病坚持给我们上课。您说，如果请假会拉下同学们的课，心里过意不去。唐老师，我们爱您，因为您也爱我们，关心我们，虽然有时您会对我们发脾气，但我们明白，您很累，您很疲倦。为了我们的顽皮，您付出了许多心血，乌黑的头发突然间为我们白了几许。您让我们感到了许多慈母般的温暖和慈父般的严厉。唐老师，您像太阳一样滋润着我们的心思。这些年来，我们让您操了不少的心，对您的感激之情，我们用一辈子也诉说不完，我们只能衷心地祝福您：“青春常在！天天快乐！”
这篇文章主要讲了：著名的文学大师刘绍棠爷爷回忆他的启蒙田老师教他们上课的情景，田老师在认真的讲课，而作者也在认真地听着。40年后，当刘绍棠看见自己的老师时，恭恭敬敬的向老师行礼。刘绍棠爷爷这种敬爱、尊敬老师的品质值得我们学习，而田老师善于教学的品质也是我们育才老师的写照。
我从三年级转学到育才学校读书，到现在已有4年了，教过我的老师有很多，我最喜欢三位老师，有工作负责、关心同学的唐老师，有善于教学的郑老师，还有既严厉又可爱的叶老师。
记得在五年级第二学期，我们学校要选3名同学去唱歌录音，我唱歌不是那么好，自然是不会选我了，我心里想着，出乎意料的，叶老师竟选我去试唱（有5名同学）。于是，我和别的几名同学在一起练习，叶老师则在一边纠正错误，由于我没有唱过多少歌，也不怎么懂音乐，老是唱错音，而叶老师不但没有斥责我，反而耐心地帮我纠正，虽然我被淘汰了，没有机会去录音，但我很感谢叶老师在我心田上播下音乐的种子。
郑老师对我的帮助也很大。在数学方面我属于优上的同学，郑老师让我参加奥数，在数学方面有更大的提高。由于我是今年来的，对奥数一窍不通，但郑老师不厌其烦地教导我，直到我听明白为止。放心吧！郑老师，我会好好学奥数的。
唐老师对工作十分负责，常常是带病坚持上课。在我印象中，唐老师很少请假。记得有一次，唐老师拉肚子了，一节语文课上了好几次厕所，课显然上不下去了。怎么办呢？ 当她脸色苍白，再一次从厕所里回来后，笑眯眯地对我们说：“很抱歉，唐老师的肚子不听话，耽误大家的学习。这样吧，我去——你们就读书，等我回来继续讲，好吗？”我们能说不好吗？就这样，一节课就这样特殊的上玩了。这节课，我发现唐老师多次捂住肚子，豆大的汗珠直流下来；我也发现同学们学得比平时认真多了，连平时最爱讲废话的郑钟寅也闭上了嘴巴。
唐老师关心同学的事例更让人感动。记得五年级下学期，我们班的江飞同学的爸爸由于操劳过度去世了。唐老师一听到这消息，就向大家发出倡议：“同学们，俗话说得好‘一方有难，八方救援’。而江飞同学是集体的一员，他的父亲去世了，家里顶梁柱没有了，而这个月又要交饭费了，我们应该伸出自己的援助之手为江飞同学募捐，让他这个月能有饭吃。”唐老师带头捐出了一百元，同学们在老师的动员下立即把自己的零花钱捐了出来。同学们把这份爱心钱交给他妈妈后，想募捐应该结束了吧。可唐老师还在忙碌着，她正在帮江飞妈妈找一份稳定的工作，让他们一家有一份稳定的收入。虽然事情过去很久了，但唐老师对同学的那份爱却深深地刻在每个人的心上。
老师，您是多么伟大，您教我们在今天与明天之间铺设大道，在现实和理想架起金桥。而您却一天天苍老下去，我真为有您这样的老师而感到骄傲。古往今来，古人对老师的事业曾发出多少感叹，写过多少首赞美老师的古诗，在这里，我也要当一回小诗人，为敬爱的老师们献上一首童谣：
老师，您像蜡烛，
为我们照亮知识的大路。
老师，您像大船，
驾驶我们去知识的彼岸。
老师，您像园丁，
为我们浇灌知识的新苗。
老师，您像烟花，
放射五彩缤纷的知识。
千言万语一句语，老师谢谢您。
老师，你们培养我们成为国家有用之人，教我们做人的道理，也将会在未来的人生道路上放射光芒。老师，你们这样培养我们，我们必定会以优异的学习成绩来回报你们。
