军校指挥类和非指挥类的区别

作者&投稿:仪炊 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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军校指挥类和非指挥类的区别:

军校指挥类和非指挥类专业相比,非指挥类的更好一些。因为非指挥类相对来说看似比较稳定一些,因为更多的会成为技术干部,走技术及三年一调职,升迁是比较快的。

而指挥类是具有行政岗位,在部队有权,更有地位,但同时也承担更大的责任。有时候面临岗位的问题,有可能上升比较慢。而非指挥类,也就是技术干部,就相当于办事员,不会像营连长那么累,责任也小,但地位有时候不如老一点的士官,也没啥话语权,转业时也不如指挥类人员。

只要考上军校,不出意外的话,四年之后都是中尉副连级军官,毕业之前都是军校学员,除了指挥专业学员平时管理更严一些、训练量更大一些之外,没有太大区别。非指挥专业的通常会被分配到科研院所,最基层的岗位也是到营部当技术员,平时业务是装备技术保障或者搞科研。

军校非指挥类工作方向:

主要为部队培养专业技术军官和文职干部。毕业后主要从事教学、科研、技术保障等专业技术工作,主要是军医、军械、军事、交通等专业。将来的就业单位主要面向部队的医疗机构、科研所、部队技术保障部门等,是专业技术军官或军队文职干部。尤其指挥类专业还需要下基层带兵,因此也更辛苦一些。



现在的军校指挥类和非指挥类有什么区别或哪个更好?
答:指挥类就是带兵,非指挥类就是高技术 肯定是带兵有实权,而且部队高层也都是指挥类的,但是晋升比较残酷,能干到底的很少 技术类比较稳定,服役时间较长,军校生技术类可以读研,指挥类不可以

国防科技大学指挥类和非指挥类的区别是什么?
答:2、指挥类会比非指挥类分数低一点,这是真的。3、国防生的话,招生专业比较少,同一个专业可能既有指挥类又有非指挥类。选择国防生的理由:国防生具有普通大学生和预备军(警)官的双重身份。招收国防生的高校大多数是国家重点大学。这些地方院校的教学设施、师资水平高于军校,国防生可在此接受优质的...

请问军校录取专业中的“指”与“非指”是什么意思?
答:指挥类 包括5年制(4+1),4年普通,4年(2+2)。简而言之就是带兵的。合训也是指挥专业,是五年制(4+1)非指类 绝大多数都是四年,毕业后很少带兵,都是分配到科研院所。有少数医学专业有2+4的本硕连读,军医大的。合训4+1的类型,叫文武兼备,双学位(工学+军事学),很划算。第五年就...

军校的指挥类和非指挥类毕业后的待遇有什么区别?
答:指挥类军校学员毕业后,绝大多数要分配到部队基层单位担任排长,其人员身份为指挥军官。指挥类院校毕业生到部队后,基层军官人员流动性大。如果本人表现出色,容易得到提前晋升的机会。指挥类军官群体呈现金字塔状,越往上升难度越大,淘汰率也越高,很难保证能够在部队长期发展。二、关于非指挥类军事院校:...

军校指挥类好不好?
答:军校分指挥类和非指挥类(也就是技术类)第一,指挥类一般是4+1年制,技术类是4年制。也就是技术类早指挥类一年毕业,早一年任职授衔。第二,指挥类侧重于军事训练,每天必须出早操、体能训练操、晚上小练兵操……因为指挥类毕业任职是要去基层部队(大部分是去偏远的山区之类的地方。不过也有去好的...

军校是不是分技术和指挥两类?
答:军校招生时一般分指挥类专业和非指挥类专业。除了这两类专业外,还有一类专业——“合训分流”专业。1、指挥类专业:指挥类专业有明确的培养目标,主要是为各军兵种培养军事指挥管理人才。由于该类毕业生将在军队基层军事、政治、后勤指挥军官以及机关工作的岗位上任职,因此对其培养要求也特别高,具有“...

军校指挥类和非指挥类的区别
答:指挥类专业有明确的培养目标,主要是为各军兵种培养军事指挥管理人才。军校的指挥专业对培养对象在文化基础、身体素质、政治素养、个人气质等方面都有一定的要求。专业技术院校以及综合院校的非指挥类专业,担负着为部队、军队科研单位、军校培养专业技术人才的任务。

军校里的学习生活 指挥类和非指挥类有区别吗?
答:当然有区别,以入学军训来说吧。指挥类的军训一般是三个月,内容跟部队新兵训练基本一样,既有队列训练,也有体能和基本战术训练,非指挥的军训则一般是一个月,就搞搞队列训练,最后打个靶、拉个练就行了;上学期间的生活么,非指挥类比指挥类轻松的多,每天主要的内容是上文化课,除了定时作息、集体...

军事院校指挥类与非指挥类哪个分数线高
答:同一所军事院校招收指挥类和非指挥类学员,其录取的分数线是相同的,只是所学的专业和毕业后所从事的工作不同而已,就是说指挥类和非指挥类培养目标有区别,非指挥类专业的学员比较注重军事装备技术学习,而指挥类比较注重学员军事指挥管理方面能力的培养。当然,就像每个大学分专业一样,强势专业一般收分高...

军校指挥类和非指挥类哪个分数高
答:该专业军校指挥类分数高。指挥类专业的录取分数线通常会比非指挥类专业略高一些。这是因为指挥类专业对于学员的综合素质和领导能力要求更高,培养目标也更倾向于培养未来的领导者和管理者。而非指挥类专业的录取分数线相对较低,因为非指挥类专业的招生人数相对较多,培养要求也相对较低。