人教版高中生物必修2第一单元课文

作者&投稿:贲信 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
人教版高中生物必修二的目录是什么?我忘了把课本带回家了。。~

必修2:遗传与进化
科学家访谈 我赞叹生命的魅力
第1章 遗传因子的发现:
第1节 孟德尔的豌豆杂交实验(一)
第2节 孟德尔的豌豆杂交实验(二)
第2章 基因和染色体的关系
第1节 减数分裂和受精作用
一、减数分裂
二、受精作用
第2节 基因在染色体上
科学家的故事 染色体遗传理论的奠基人——摩尔根
第3节 伴性遗传
第3章 基因的本质
第1节 DNA是主要的遗传物质
第2节 DNA分子的结构
第3节 DNA的复制
第4节 基因是有遗传效应的DNA片段
科学·技术·社会 DNA指纹技术
第4章 基因的表达
第1节 基因指导蛋白质的合成
第2节 基因对性状的控制
科学前沿 生物信息学
第3节 遗传密码的破译(选学)
第5章 基因突变及其他变异
第1节 基因突变和基因重组
第2节 染色体变异
第3节 人类遗传病
科学·技术·社会 基因治疗
第6章 从杂交育种到基因工程
第1节 杂交育种与诱变育种
与生物学有关的职业 育种工作着
第2节 基因工程及其应用
与生物学有关的职业 生物技术产业的研发人员
第7章 现代生物进化理论
第1节 现代生物进化理论的由来
第2节 现代生物进化理论的主要内容
一、种群基因频率的改变与生物进化
二、隔离与物种的形成
与生物学有关的职业 化学标本的制作
三、共同进化与生物多样性的形成
科学·技术·社会 理想的“地质时钟”

扩展资料:
高中生物新大纲:
知识点的增删与调整
新大纲删除的知识点或知识项目共10个,它们是:
①基因的连锁与交换定律
②生物进化的简要过程界级分类(选学)
③人类的起源和发展,④生物对环境的适应与影响
⑤自然保护区(选学)
⑥环境污染的危害
⑦环境污染的防治
⑧营养与健康的关系
⑨原核生物基因表达的调控
⑩真核生物基因表达的调控
与此同时,新大纲新增加1个知识项目,那就是在《生态系统的类型》中增加了湿地生态系统。
新大纲中更有调整的知识项目8个,其中:
①“细胞的亚显微结构和功能”改为“细胞主要的亚显微结构和功能”
②“酶的概念和特性”改为“酶的性质”
③“植物的水分代谢”改为“植物对水分的吸收和利用”
④“植物的矿质代谢”改“植物的矿质营养”
⑤“生物的呼吸作用”改为“细胞呼吸”
⑥“基因突变和重组”改为“基因突变”
⑦“种群数量的变化”等改为“种群及数量的变化”
⑧“生态环境的保护”单元改为“人与生物圈”。
新大纲中对各知识点的教学要求也部分作了变更。其中“细胞主要的亚显微结构”、“细胞分裂”、“酶的性质”等三个知识点均由D(应用)调整为C(理解)。
“现代免疫学的应用”、“酶工程简介”均改为选学内容,“生态系统的类型”全调整为B(识记),“种群及数量的变化”全调整为C(理解),而“酸雨等全球环境问题”由A(知道)调整为C(理解)。
参考资料来源:百度百科-高中生物

去人民教育出版社的网站吧
www.pep.com.cn

《遗传与进化》第一章:遗传因子的发现
第一节:孟德尔的豌豆杂交实验(一)
第二节:孟德尔的豌豆杂交实验(二)

是这本书吗?

有网站的,人民教育出版社的网站就有了,若想要纸质的,大点的书店都会有

http://www.pep.com.cn/gzsw/jshzhx/kbjc/ychby/xsys/

想看哪页自己点吧

有网站的,唉,省点你的分。。

高中生物必修123总结
答:必修一http://wenku.baidu.com/view/66c9a100a6c30c2259019ed0.html 必修二第一章第一节1.孟德尔通过分析 豌豆杂交实验 的结果,发现了 生物遗传 的规律。2. 去雄 。3.一种生物的同一性状的不同表现类型,叫做 相对性状 。4.孟德尔把F1显现出来的性状,叫做 显性性状 ,未显现出来的性状叫做 隐性性状 。在杂种...

高中生物必修2的第一章学习策略
答:生物是一门在高中阶段比较容易学的学科。甚至不用老师教都可以自己把它掌握的非常好。现在推荐你一个比较好的自学办法:例如你说的生物必修2,你唯一要做的就是看书,边看边把自己的理解写在书的空白处,自己归纳做笔记。主要是能把书上的思路理清楚,然后按自己的理解归纳,难以想象和理解的地方可以...

高中生物必修1必修2所有重点难点概念
答:第一节 细胞中的元素和化合物一、1、生物界与非生物界具有统一性:组成细胞的化学元素在非生物界都可以找到2、生物界与非生物界存在差异性:组成生物体的化学元素在细胞内的含量与在非生物界中的含量明显不同二、组成生物体的化学元素有20多种:大量元素:C、 O、H、N、S、P、Ca、Mg、K等;...

求高中生物必修2复习提纲
答:3. 新陈代谢是生物体进行一切生命活动的基础。 4. 生物体具应激性,因而能适应周围环境。 5.生物遗传和变异的特征,使各物种既能基本上保持稳定,又能不断地进化。 6. 生物体都能适应一定的环境,也能影响环境。 第一章生命的基本单位--细胞 7.组成生物体的化学元素,在无机自然界都可以找到,没有一种化学元素...

跪求:高中生物必修二笔记(人教版) 回答有粉!
答:第一章 遗传因子的发现 第一节 孟德尔豌豆杂交试验(一) 1.选材:豌豆 (1)豌豆是自花传粉植物,且是闭花授粉的植物; (2)豌豆花较大,易于人工操作; (3)豌豆具有易于区分的性状。 2.遗传学中常用概念: (1)性状:生物所表现出来的形态特征和生理特性。 相对性状:一种生物同一种性状的不同表现类型。 性状分离...

高中生物必修二本节聚焦参考答案
答:2011-11-18 高中生物必修2和3的本节聚焦的答案在哪? 4 2010-02-23 高中生物必修二的本节聚焦 24 2013-10-19 高中生物人教版必修1本节聚焦答案 2017-08-19 急需生物必修三人教版本节聚焦全部答案 急!急! 2012-02-14 求高中生物必修一本节聚焦答案 急啊 1 2017-03-07 高中生物书上的,问题探讨...

高中生物必修二知识点总结
答:联会、四分体现象、同源染色体的分离——减数第一次分裂 无同源染色体——减数第二次分裂 4、姐妹染色单体的分离一极无同源染色体——减数第二次分裂后期 一极有同源染色体——有丝分裂后期 注意:若细胞质为不均等分裂,则为卵原细胞的减Ⅰ或减Ⅱ的后期。高中生物必修二知识点总结 篇3 1、糖类:...

生物高中必修二知识点总结
答:2.染色体组数目的判断:①细胞中同种形态的染色体有几条,细胞内就含有几个染色体组;②根据基因型判断细胞中的染色体数目,根据细胞的基因型确定控制每一性状的基因出现的次数,该次数就等于染色体组数;③根据染色体数目和染色体形态数确定染色体数目。染色体组数=细胞内染色体数目/染色体形态数。 生物高中必修二知识5 1...

高中生物必修1必修2所有重点难点概念
答:高一生物必修(1)知识点整理第一章 走近细胞第一节 从生物圈到细胞一、相关概念、 细胞:是生物体结构和功能的基本单位。除了病毒以外,所有生物都是由细胞构成的。细胞是地球上最基本的生命系统 生命系统的结构层次: 细胞→组织→器官→系统(植物没有系统)→个体→种群→群落→生态系统→生物圈二、病毒的相关知识...

高中生物必修二前四章思维导图
答:因为篇幅关系,仅列第一章,其他章节参见后面的链接:参考网址:http://wenku.baidu.com/view/c241c21c31b765ce050814b0.html