小学语文优秀课堂教学设计图书目录覆盖哪些年级和主题？
新课程小学语文优秀课堂教学设计图书目录
一年级
- 自选商场 - 点评
- 日月明 - 点评
- 棉花姑娘 - 点评
- 冬冬写字 - 点评
- 青蛙写诗 - 点评
- 山行 - 点评
二年级
三年级
- 秋天的雨 - 点评
- 找骆驼 - 点评
- 盘古开天地 - 点评
- 圆圆的沙粒 - 点评
- 登上企鹅岛 - 点评
- 七子之歌——澳门 - 点评
- 回自己的祖国去 - 点评
- 女娲补天 - 点评
- 攀登世界第一高峰 - 点评
四年级
- 巨人的花园 - 点评
- 猫 - 点评
- 瀑布 - 点评
- 牧场之国 - 点评
- 触摸春天 - 点评
- 生命生命 - 点评
- 两个铁球同时着地 - 点评
- 麻雀 - 点评
- 音乐之都维也纳 - 点评
五年级
- 长相思 - 点评
- 鲸 - 点评
- 地震中的父与子 - 点评
- 滥竽充数 - 点评
- 我盼春天的荠菜 - 点评
- 蝉 - 点评
- 黄河颂 - 点评
- 自己的花是让别人看的 - 点评
- 游园不值 - 点评
- 麇鹿 - 点评
- 半截蜡烛 - 点评
- 凡卡 - 点评
- 最爱 - 点评
六年级
- 送元二使安西 - 点评
- 学弈 - 点评
- 作文实践课 - 点评
- 补图编故事 - 点评
- 想象作文——《变》 - 点评
- "/小丫、小眼、小问号"系列活动——成都街名研究 - 点评
- 读·玩·说·写 - 点评
小学二年级语文《最大的“书”》教学设计
答：设计理念: 本着“选找教学突破口,引导学生学习用语文”的主旨,本课的教学以指导学生读好人物对话为“经”,以识字、写字的训练为“纬”,引导学生在阅读中识字、读文、写字。教学中关注学生特点,既注重教师示范指导,又自然地引导孩子积极参与学习,悟得学法。 教学目标: 1、会读准“质、勘”等10个生字及带有...
小学语文桂林山水教学设计
答：作为一位杰出的教职工,编写教学设计是必不可少的,借助教学设计可以提高教学质量,收到预期的教学效果。我们应该怎么写教学设计呢?下面是我帮大家整理的小学语文桂林山水教学设计,希望对大家有所帮助。 小学语文桂林山水教学设计1 【教材分析】 课文从“桂林山水甲天下”讲起,既概括说明了桂林山水在祖国名胜中的地位,...
小学二年级语文《我想》教学设计
答：作为一名教职工,通常需要准备好一份教学设计,教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那么写教学设计需要注意哪些问题呢?下面是我收集整理的小学二年级语文《我想》教学设计,仅供参考,大家一起来看看吧。 小学二年级语文《我想》教学设计1 设计意图: 《我想》是一首儿童诗,在本单元以“幻想和想像”中是举足轻...
小学语文教学设计范文5篇
答：【 #教案# 导语】教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。以下是 考 网为大家精心整理的内容,欢迎大家阅读。 1.小学语文教学设计范文 【学习目标】 1、培养学生阅读兴趣,正确、流利、有感情地朗读课文。 2、增强学生自主识字的愿望,学会本课12个生...
小学语文《小青蛙》优秀教学设计
答：本课的设计力求贴近学生的生活实际，以学生的活动作为教学活动的重点，以情感为基础，以识字为主线，让学生自主发展，主动探究，增强合作意识。同时采用归类识字、字谜识字、看图识字、组词识字等多种方法使学生感受到识字的乐趣，力求使每位学生都喜欢识字，能主动识字，激发学生学习语文的兴趣。在教学中不断...
小学语文六年级上册的优秀教学设计范文(精选3篇)
答：在教学工作者实际的教学活动中,可能需要进行教学设计编写工作,教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。那么教学设计应该怎么写才合适呢?下面是我为大家整理的小学语文六年级上册的优秀教学设计范文,欢迎阅读与收藏。 教材分析 《自相矛盾》是小学六年级语文上册第一单元里面的一则寓言故事。这一单元的课文...
二年级小学生语文课文教学设计范文
答：【 #二年级# 导语】教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。以下是 整理的《二年级小学生语文课文教学设计范文》,希望帮助到您。 二年级小学生语文课文教学设计范文篇一 教学主题:...
部编版小学三年级语文下册教学设计
答：2、尽量给他们提供更多阅读课外书籍的途径,除了班上的图书角之外,指导他们学会网上电子浏览,提高他们浏览的速度。 3、抽时间对他们进行深层次的学习辅导,如阅读指导、写作指导,使他们与班上中等学生拉开一定的距离。 部编版小学三年级语文下册教学设计(四) 一、工作目标 在新学期里,教师通过自己的备课和提高课堂的...
小学语文《金木水火土》教学设计范文
答：课件，也称课时计划，教师经过备课，以课时为单位设计的具体教学方案，由于学科和教材的性质﹑教学目的和课的类型不同，课件不必有固定的形式。下面是我整理分享的小学语文《金木水火土》教学设计范文，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助!小学语文《金木水火土》教学设计范文【篇一】 教学目标：1、通过听...
小学语文教学设计案例完整版5篇
答：二、设计意图 1、小学1——2年级要认读生字1600——1800个。同时又要让学生在起始的阅读教学中,感受到阅读课文兴趣,因此,本课教学中,力求落实好10个生字以及5个偏旁的教学,同时,把认读生字放在课文中去理解体会;让学生在整体的朗读中,巩固生字的认读。力图很好地体现语文教学的工具性与人文性的结合。 2、充分...
