发明的名人名言有哪些？
1.梦想一旦被付诸行动，就会变得神圣。——阿•安•普罗克特
2. 梦是心灵的思想，是我们的秘密真情。——杜鲁门•卡波特
3.真理惟一可靠的标准就是永远自相符合。 —— 欧文
4.我需要三件东西：爱情友谊和图书。然而这三者之间何其相通！炽热的爱情可以充实图书的内容，图书又是人们最忠实的朋友。 —— 蒙田
5.时间是一切财富中最宝贵的财富。 —— 德奥弗拉斯多
6.世界上一成不变的东西，只有“任何事物都是在不断变化的”这条真理。 —— 斯里兰卡
7.过放荡不羁的生活，容易得像顺水推舟，但是要结识良朋益友，却难如登天。—— 巴尔扎克
8.这世界要是没有爱情，它在我们心中还会有什么意义！这就如一盏没有亮光的走马灯。—— 歌德
9.人类有一种真正有效的武器，那就是笑。——马克·吐温
1、在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。 ——马克思
2、熟是经验,巧是创造. --徐特立
3、成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。 ——爱因斯坦
4、成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。多样化会使人观点新鲜，而过于长时间钻研一个狭窄的领域，则易使人愚蠢。 ——贝弗里奇
5、无可否认，创造力的运用、自由的创造活动，是人的真正的功能;人的创造活动，是人的真正的功能;人在创造中找到他的真正幸福，证明了这一点。 ——阿诺德
6、发明家最初只能瞥见一种曙光。 ——巴尔扎克
7、一项发明创造会带来更多的发明创造。 ——爱默生
8、科学的每一项巨大成就，都是以大胆的幻想为出发点的。 ——杜威
9、天才的主要标记不是完美而是创造，天才能开创新的局面。 ———— 亚瑟·柯斯勒
10、人可以老而益壮，也可以未老先衰，关键不在岁数，而在于创造力的大小。 ——卢尔卡尔斯基
11、创造者才是真正的享受者。 ——富尔克
12、人材最本质的特点在于创造。 ——箴 言
13、"创造"包括万物的萌芽,经培育了生命和思想,正如树木的开花结果. --法.莫泊桑
14、社会一旦有技术上的需要，则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。 ——恩格斯
15、人材最本质的特点在于创造。——箴 言
不人云亦云是在生活或科学中取得伟大成就或理性成就的首要条件。〔德〕黑格尔：《法哲学原理》
一个四平八稳的观点是丝毫不值得被称为观点的。〔美〕埃?哈伯德：《警句词典》
在科学领域中，真正的天才是能创造出某种新方法的人，而各种引人注目的发现往往是由他的后继者们完成的。〔英〕罗素：《论科学在自由教育中的位置》
有一种创造公式，这就是：永恒的忧虑。〔法〕爱?皮庸：《创造力开发的实践》
据说，一位古代思想家声称，对于他一发现自然规律比波斯王皇冠还重要。〔苏〕P?吉江：《发现与发明过程方法学分析》
古代人把发明物的创造者奉若神明，而对那些在民事活动中声名显赫的人物，则只授给英雄称号的名誉……须知，后者只能存在几个世代，而前者几乎是万世长存的。〔英〕弗?培根：《发现与发明过程方法学分析》
创造是想出新点子，／创造是做出新东西。〔美〕T?莱维特：《探索企业成功之路》
知识，百科全书可以代替，可是，考虑出的新思想、新方案，却是任何东西也代替不了的。〔日〕川止正光
创造力是我们头脑里的一种智力才能，它能用非常新颖的方法，在我们的认识领域里组织各种思维因素，在某个现象领域内引起反思。〔法〕贝?德莫利：《创造力开发的实践》
纳恩主张立即用“将科学视为一系列真理的静态观念”，换成“将科学看成是永恒地追求动态观念”。他认为：“科学是一种创造过程。”〔美〕阿?奥斯本：《创造性想象》
激起创造思想之火的动力远比单纯的黄金诱惑力大得多。〔美〕W?B?威甘德：《创造性想象》
我们在享受他人的发明给我们带来的巨大益处，我们也必须乐于用自己的发明去为他人服务。〔美〕本?富兰克林：《创造性想象》
一个人的精神越伟大，就越能发现人类具有的创造性。〔法〕帕斯卡尔：《思想录》
具有创造性独立思维的人才可能创立伟业。〔英〕伯克
在科学上，最受尊崇、最受欢迎的进展莫过于对新定律和新原理的认识，以及某些对人类最有实际用处的新事实的发现。〔澳〕贝弗里奇：《科学研究的艺术》
一个人只要一生中体验过一次科学创造的欢乐，就会终生难忘。〔俄〕克鲁泡特金：《科学研究的艺术》
大量的制造虽然简单易懂却微不足道，创造虽然伟大却不能为人理解。〔英〕托?卡莱尔：《卡莱尔》
要创立一门理论，仅仅收集一下记录在案的现象是远远不够的，还必须有能深入事物本质的大胆的、创造性的思维能力。〔德〕爱因斯坦：《爱因斯坦谈人生》
我认为最好的生活是建立在创造活动的基础上。〔英〕罗素：《罗素传略》
在科学发展的道路上，跟在别人后面爬行，是永远跟不上的。〔日〕加藤五郎：《科学与独创》
发明不过是早已储存大大脑中的各种知识和经验根据需要的再现。有些时候，这种再现是以前所未有的结合形式出现的。但不论哪种形式都离不开发明家自身的知识和经历。〔日〕高桥浩：《眼皮底下的发明》
首先是模仿，以后有机会就创造。〔日〕永井道雄：《日本的大学》
创造性并不是你有我没有或也有的那种性格属性，而是一种过程，这种过程每个人都曾经多多少少经历过。〔美〕卡?兰?罗杰斯
人必须确信，如果他是在给科学添加许多新的术语而让读者接着研究那摆在他们面前的奇妙难尽的东西，那末他就已经使科学获得了巨大的进展。〔法〕奥?路?柯西：《古今数学思想》
打破常规的道路指向智慧之富。〔英〕威?布莱克：《天堂与地狱的婚姻》
你要知道，一切美丽的、灿烂的、伟大的创造全来自我辉煌的一闪。〔印〕《薄伽梵歌》
创造性思维是宇宙最伟大的力量。〔美〕马克斯韦尔?莫尔兹：《人生的支柱》
发明本身并没有什么了不起，了不起的是使发明造福于人类。〔美〕詹?拉?洛威尔：《我学习的窗?天空》
不存在的事物可以想象，也可以虚构，但只有真实的东西才能够被发明。〔英〕罗斯金：《现代画家》
最伟大的发明都产生于愚昧的时代，如指南针、火药和印刷术。〔英〕斯成夫特：《杂感录》
有人发现了，有人却发现不了。困难的是第一个想到这点啊！〔意〕哥伦布
发明是由见到了人人都见到过的东西加上人人都没想到过的东西构成的。〔美〕阿尔伯特?森特?焦尔季
独创性——并不是首次观察某种新事物。而是把旧的、很早就是已知的，或者是人人都视而不见的事物当新事物观察，这才证明是有真正的独创头脑。〔德〕尼采：《尼采文集》
发明的深刻影响往往在失去其新鲜感时才获得承认。〔法〕柏格森：《创造的进化》
创新的东西不能由无中而来，它必须原先就是个“未实现的潜能”。〔英〕怀德海：《现代形而上学的祭酒》
发明、创造使人们的生活更充实，生存更轻松。〔挪〕班生：《超越人力之外》
智力的基本功能在于理解与发明。〔瑞士〕皮埃杰：《教育科学与儿童心理学》
第一枚银币最难造。〔意〕谚语
发明和创造经过世世代代，由一个科学家传给另一个科学家，比如探照灯或轮船从一个人的手传给另一个人的手，因而事物就得到发展、改变，而臻于完善了。〔苏〕伊林：《伊林及其作品》
人可以老而亦壮，也可以未老先衰，——关键不在岁数，而在创造力的大小。〔苏〕卢那察尔斯基：《革新家马雅可夫斯基》
没有创造力就不可能有领悟，没有领悟也不可能有创造力。〔英〕怀德海：《科学与近代世界》
我的研究兴趣主要是发现那些未知领域中的新事物。〔美〕布里奇曼
真正伟大的人物们对于自然和人间有着那么多兴趣，有着那么多事物吸引着他们的注意，所以任何损失对于他们都不会很重。〔英〕弗?培根：《马克思传》
许多疯狂是非凡的见识，许多见识是十足的疯狂。〔美〕艾米利?狄更生
每个新的看法，在开始的时候，都是孤单的少数。〔英〕托?卡莱尔
想出新办法的人在他的办法没有成功以前，人家总说他是异想天开。〔美〕马克?吐温：《赤道环游记》
新鲜事物往往因超出习惯的框框在一段时间内被当做怪物而不予接受。〔苏〕格鲁季宁：《苏联对军事哲学的研究》
偶尔地打破常规的活动模式、思想方法的模式，向相反的方向走去，从反方向处思考问题，会意外地获得全新的思想。〔日〕高桥浩：《怎样进行创造性思维》
在天才们想出的新颖、有力和正确的创见中，总会掺杂一些错误的观念，而清除这些观念所需的时间，则与该发现的重要程度成正比。〔法〕圣西门：《19世纪科学著作导论》
独创性，就是发现那些横亘在我们面前、但却尚未有人命名、因而也就无人提起过的事物。不具备独创性的人们通常要等到别人给那些事物命名之后再去正视它们。〔德〕尼采：《快乐的科学》
真正独树一帜的只是少数人，多数都是跟在别人屁股后面转的。〔德〕歌德：《歌德的格言和感想集》
只有创造性地结合自己的意志和辩证的必然性，才会有真正的自由。只有运用创造性的思想，一个人才能永垂不朽。〔苏〕革拉特科夫：《水泥》
发明家和天才，在他们事业的发动之初（也常有在终结时），被社会认为是傻子。〔俄〕陀思妥耶夫斯基：《白痴》
人的精神所具有的创造力量，不外乎是将感官和经验提供给我们的材料加以联系、置换、扩大或缩小而已。〔英〕休谟：《西方哲学原著选读》
创造就是发现自己身上未知部分的最有效行动。〔日〕广中平佑：《学术的道路》
让我们仰慕大师而不去模仿他们。〔法〕雨果：《颂歌与叙事诗》
创造性思想只能凭借蕴含于其中的非创造性成分才能被人理解。〔苏〕斯坦尼斯拉夫斯基：《巫术般的社会科学》
任何东西都不可能在发明的同时就达到完善的程度。〔拉丁〕谚语
现在的一切美好事物，无一不是创新的结果。〔英〕穆勒：《论自由》
关于科学的名人名言有哪些
答：科学是奥妙无穷的马克思 4聪明的资质内在的干劲勤奋的工作态度和坚忍不拔的精神，这些都是科学研究成功所需要的其他条件贝弗里奇 5再没有别的任何艺术或科学，比**艺术或**科学更困难的了劳埃德 6科学家。关于科技的名人名言 科技是人类发展至今的重要力量，下面我整理了关于科技的名人名言，欢迎阅读！1...
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答：——爱因斯坦 知识本身不会使一个人具有创造力。……创造力的真正关键在于如何活用知识。活用知识和经验来寻找新点子、新创意，就是培养创造性思考所需的态度。——罗杰·冯·伊庄（美国）创造力是每一个人都有可能发展的一种能力。把创造力限制在少数科学家、文学家和艺术家的多产创作上是一种陈腐...
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