小雨、小晴等同学用如下图所示的实验装置制取并收集氧气:(1)请写出有标号仪器的名称:①______,②___

作者&投稿:众闹 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
小雨、小晴等同学用如图所示的实验装置制取并收集氧气:(1)请写出有标号仪器的名称:②______,③_____~

(1)识别一些常见仪器,故答案为:锥形瓶,水槽.(2)过氧化氢溶液制取氧气的发生装置属于固体和液体不加热制气体;氧气密度比空气大,可以采用向上排空气法收集;氧气不溶于水,可以采用排水法收集,排水法收集的气体相对较纯.故答案为:B、C.(3)高锰酸钾是粉末,会随着氧气流进入导管,所以在试管口放一团棉花.造成试管爆裂的因素很多,比如:没有预热,倒吸,试管口向上倾斜等.故答案为:防止高锰酸钾粉末进入导管,高锰酸钾加热锰酸钾+二氧化锰+氧气,没有预热(其他合理即可).(4)D属于向上排空气法收集气体,要求气体的密度比空气大,故答案为:氧气密度比空气大; a.

(1)①是试管,常用作反应容器;②是酒精灯,常用作热源;③是水槽,常用于排水法收集气体;④是集气瓶,常用来收集气体.故填:试管;酒精灯;水槽;集气瓶.(2)用高锰酸钾制取氧气需要加热,应该用A装置作为发生装置;为了防止高锰酸钾进入集气瓶,应该在试管口塞一团棉花;C;氧气不易溶于水,可以用排水法收集,即用C装置收集,氧气的密度比空气大,可以用向上排空气法收集,用排水法收集的氧气比用排空气法收集的氧气纯净;高锰酸钾受热分解的文字表达式为:高锰酸钾加热锰酸钾+二氧化锰+氧气,反应物是一种,生成物是三种,属于分解反应.故填:A;试管口塞一团棉花;C;高锰酸钾加热锰酸钾+二氧化锰+氧气;分解.(3)玻璃片被“吸住”而不掉下来的原因是:二氧化硫与氢氧化钠反应,导致瓶内的气压减小,外界大气压将玻璃片“托住”.故填:二氧化硫与氢氧化钠反应,导致瓶内的气压减小,外界大气压将玻璃片“托住”.(4)用10mL量筒量取6mL氢氧化钠溶液时,6mL刻度线应该在5mL刻度线上方,是a处.故填:a.

(1)由题意可知,标号仪器的名称:①试管,②酒精灯,③水槽,④集气瓶;
(2)用过氧化氢溶液制取氧气时,反应物的状态是液体,反应条件是常温下用二氧化锰作催化剂,可选用发生装置是B;用排水法收集的气体较纯净,应选用的收集装置是C;反应的文字表达式是:过氧化氢
加热


班级组织郊游活动,但小晴同学对这项活动不热心,不想参加,你作为小晴的...
答:小晴,这项活动这么好玩,许多同学都参加了,去了没准还有什么惊喜嘞,而且我们班级组织活动都很少错过了就可惜了,就当出去散散心吧。

...你该怎么办?为什么?任选其一回答。情境一:小雨在一家网店买了一本...
答:、理由:我国法律保护消费者的合法权益,商家侵犯了消费者的知悉真情权和公平交易权。情境二:我们可以视受伤害的程度,要求其停止侵害、赔礼道歉,或要求其消除影响、赔偿损失、严重的可以追究其法律责任。因为他向同学散布不实的言论,使我的名誉受到伤害,侵害了我的名誉权。 本题以学生感兴趣的情境...

热带雨林的爆笑生活的角色介绍
答:在小晴12岁时诞生的弟弟。他的名字的来源是DELUXE第五集《原因和结果》中小晴回到过去的时候,对过去的维达说自己名字叫小雨。经常被阿布吞着玩(为此小晴还玩了一盘好特别的RPG啊)。配音:白鸟由里 3.主人公的雨林同学 ⒈玛丽(マリィ,Mary)[玛莉]——只要被小晴讨厌,我就活不下去了……心地善良的女孩,教师怜...

灌篮高手台版配音演员如何下载
答:不做球员数值养成,没有碾压一切道具,这就是最公平的篮球竞赛!一切只看你的球商+操作!【好友组队 随时开黑】邀请游戏好友开黑比赛,也可以与现实好友随时随地开黑打比赛。边打球边语聊,一起开黑吧!游戏亮点1、准备,让我们的手指滑动起来,在篮筐下秀出我们的飒爽英姿吧!2、丰富的游戏场景,...

看看这个图出自什么动画
答:热带雨林的爆笑生活。小晴,一个平凡的男孩,和有点不负责的妈妈——维达生活在热带的雨林中,每天都是在摘香蕉,打游戏,在学校和瞌睡老师与一群傻傻的同学打交道中度过。一天,维达打发小晴去摘香蕉,他却遇见了一奇怪而巨大的影子。在听见一声“咕噜”后,然后一片漆黑……在路边醒来后,小晴恐慌的...

热带雨林的爆笑生活角色详解
答:维达的好友阿布(グゥ/小君,配音:渡边菜生子/美-Stephanie Sheh)是个神秘少女,心机深沉,擅长吐槽,曾帮助小晴改变生活,但最终消失。小晴的弟弟小雨(アメ,配音:白鸟由里)是维达和哥雷布的次子,常被阿布玩弄。小晴的雨林同学中,玛丽(マリィ/玛莉,配音:松冈由贵/美-Sandy Fox)是善良的女孩...

下面有点难闻的问道但是不痛不痒
答:想到这里,我急忙问同学有没有人有小晴的电话,没有人有,男生因为暗恋小晴 ,都不敢先开口要,怕给小晴留下的印象不好;女生嫉妒小晴,更没什么人真心 与她做朋友。 我焦急的想办法,只好翻起小晴书桌里的东西,看能不能找到什么线索,能联系 到她。这时,我发现了小晴的日记。 我翻着日记,看着大部分都是小晴...

欢呼雀跃造句-用欢呼雀跃造句
答:4、听到要举办元旦晚会的消息,同学们一阵 欢呼雀跃。 5、在接力赛中我们得了第一名,大家 欢呼雀跃...71、还是小晴有方法,前几天还哭天抢地说自己死也不嫁的额日此刻正 欢呼雀跃 的在自己的身边. 72...104、王泽小雨听得此话后,立刻 欢呼雀跃 了起来,水灵灵的大眼睛眯成一条线,煞是可爱。 105、如此恢弘...

一年级语文下册第十二课《古诗二首 池上 小池》教案
答:(1)同学们读得不错,后两句谁能来试着读一读。找一生读。(2)你能从读中体会诗的意思吗?很浅显,同桌间交流下。(3)汇报,师相机纠正。(4),在评议中随机体会“立”巧妙用法。“立”:(1)小晴蜓飞过来了,立在了荷叶上,你能给立换个词吗?(落、停、站……)(2)你认为哪个字最好,为什么...

四年级日记
答:我看到那一片狼藉,我想我吃了那颗樱桃,就劳动一下吧!我和小琪、小雨、小晴把桌子上的叉子、盘子之类的捡好了。我们这也算做了一件有意义的事。就这样...同学们都很热心,纷纷把火源借给我们。我们有了火就可以开始烧了。我把柴火、木渣扔进土灶里,用木板煽火,火一下子就窜了上来。等我们把锅子架到砖头灶...