小学数学题求解答
解：设这条路全长X米，则第一周修了1/4X米，第二周修了1/3X米，
由题意，得 1/3X=1/4X+600
解得X=7200
答：这条路全长7200米。
修路主要分两个大面，下面的一般叫路基，持力层，多是灰土换填，如果地下有水要做降水排干净，不能有明水，太湿了设置需要砂卵石换填。这个要看当初的勘察报告确定用那种材料做路基。都需要压实，达到设计图纸的压实系数。
施工单位自检后，报监理，然后报质检站，让指定实验室的人来做弯沉实验（具体实验方法可自行搜索）。（这是最易做假的地方，因为一般用的方法人的主导因素太多了，主要是在车重上造假，也导致后期过不了多久就产生了不均匀沉降，路面开裂）
参考资料
知乎：https://www.zhihu.com/question/22023181/answer/20058692
第一次相遇的时候甲乙速度比是4：5，总路程是AB+BC=216，根据时间相同，可以知道甲乙的路程分别是216x4/9=96，216x5/9=120，所以相遇点是在AB上距离A96cm处。那么这时候开始第二次运动，甲的速度不变，我们设为4x，乙的速度增加20%，也就是原来的5x多20%也就是6x，然后在BC中点相遇，这时候因为甲等了10s所以甲的运动时间加上10s等于乙的运动时间，路程来说，甲在AB上距离A96cm处运动到BC中点的路程是12+54=66，乙在AB上距离A96cm处运动到BC中点的路程是96+108+54=258，所以可以列式258/6x=10+66/4x求出x=53/20，那么甲的速度就是4x53/20=53/5，乙原来的速度就是5x53/20=53/4
某班在一次数学考试中，平均成绩是88分，男生平均成绩是85.5分，女生平均成绩是91分。求这个班级男生与女生人数之比是多少？88-85.5=2.5（分） 男生的分数比总平均分少2.5分
91-88=3（分） 女生的分数比总平均分多3分
3÷2.5=1.2
1： 1.2=5： 6 男生与女生人数的比
一辆汽车在A、B两站之间行驶，往返一次共用了5小时，汽车去时每小时行45千米，回来时每小时行30千米。求A、B两站之间的距离是多少千米？
1÷45=1/45 （小时/每千米） 去时每千米用时
1÷30=1/30 （小时/每千米） 回时每千米用时
5÷（1/45 + 1/30）=90（千米） 全程
甲、乙两个生产小组要包装同样多的糖果。甲组用手工包装，每小时包装5箱；乙组用机械包装，每小时包装15箱。已知甲组比乙组早3小时开工，晚3小时收工。求乙组共包装了多少箱糖果？
5×（3+3）=30（箱） 甲组早开工，晚收工所做
15-5=10（箱） 乙组每小时比甲组多做
30÷10=3（小时） 乙组工作时间
15×3=45（箱） 乙组一共包装了45箱
两支成分不同但长度相同的蜡烛，其中一支以均匀速度要3小时燃完，另一支则可以燃烧4小时。如果要求到下午5时整，两支蜡烛的长度比是1：2，那么应该在什么时候点燃这两支蜡烛？
第一支的速度为：1÷3=1/3 （
甲乙丙丁合作一批零件，甲做的个数与其他三人工作总量比1：2，乙做的个数与其他三人工作总量比1:3，丙做的个数是其他三人工作总量的25%，丁做了520个。四人共做了多少个零件？
甲占四人总量的：1/（1+2）=1/3
乙占四人总量的：1/（1+3）=1/4
丙占四人总量的：1/（1+4）=1/5
丁占四人总量的：1-1/3 - 1/4 -1/5 =13/60
总量为：520 ÷ 13/60=2400（个）
设男生为X人，女生为Y 人
85.5x+91y=(x+y)*88
85.5x+91y=88x+88y
2.5x=3y
x:y=3:2.5
第二：
设去时使用了x个小时，则回来时就用了（5-x）个小时，可以根据甲乙两地的距离一定，列方程
45X=30(5-x)
x=2;
所以甲乙两站相距为：45x2=90(千米)
第三：
包装的糖果总数一定时，每小时包装的箱数与包装时间成反比例
甲组一共比乙组多用时间=3+3=6小时
甲组每小时包装箱数：乙组每小时包装箱数=5：15=1：3
甲组用时间：乙组用时间=3：1
乙组用时间=6÷(3-1)×1=3小时
乙组共包装箱数=3×15=45箱
第四：
设长度为h，那么一只蜡烛燃烧的速度为h/3，而另一只为h/4。
燃烧速度大得剩余部分小。经过了t时间才能达到题目的叙述。那么（h-h/3*t)*2=h-h/4*t，t=2.4小时=2小时24分钟。
所以在14:36时点燃蜡烛。
1, （85.5x+91）/（x+1）=88, 求得x就是比值
2， x/45+x/30=5,
3, x/5-6=x/15
4, (3-5+x)*1/3*2=(4-5+x)*1/4
5，甲为1/3，乙为1/4，丙为1/5，所以丁的比例为1-1/3-1/4-1/5，总数就算出来了。
楼主也不嫌弃难得打字.....
你学设方程没有？
两道小学数学题,求解答!
答：1.由题意可知：乙原来占两人钱总数的10分之3 甲拿出60元给乙后，乙占两人钱总数的5分之3 这就是说60元相当于两人钱总数的5分之3 - 10分之3=10分之3 所以两人共有钱：60÷（10分之3）=60×（3分之10）=200元 现在甲有钱：200×（5分之2）=80元；乙有钱：200-80=120元。.2. 由...
求解小学数学和差、倍题目,用小学算术式解答
答：而乙丙两班人数比甲丁两班人数少1人。即甲丁两班人数-1=乙丙两班人数 所以265-1=264=3倍乙丙两班人数 乙丙两班人数：(131+134-1)÷3 =264÷3 =88人 甲丁两班人数：88+1=89人 四班共有：88+89=177人。2、这题较简单，先求每个瓶退多少钱，再求一共退多少？3、30+32+22=84千克 84千克=...
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答：1.（1）9X-1.8=5.4，将-1.8移动到方程的右边，相加等于7.2，因为左边为9X，所以用7.2除以9X得到0.8这就是我的解题过程 （2）先将4/5X+6/5X得到2X，因为右边是25，要想得到X的值，就应该将25除以2，得到12.5，这是我的解题过程。2.（1）解设，商店一共进了X箱橘子，那么方程如下...
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答：如果A乘3，积是【1140】；如果B除以5；则积是【76】
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答：合起来两人买2本差3.6+6.4=10元，而，两人合买1本正好；所以，一本的价钱是10元。方程解法；解：设每本书x元，依题意 （x-3.6）+（x-6.4）=x x-3.6+x-6.4=x 2x-10=x 2x-x=10 x=10
小学六年级数学题求大神解答一下
答：一、填空题 1、符号实在有点看不清（可追问）2、青山绿水 = 1089 （突破口，最高位.青×9结果无进位，青=1，得水=9，同理类推山=0，通过计算绿×9+进位8=0，得绿=8）3、42.24cm²[s = 正方形面积和 - 大三角形 - (大正方形 - （1/4）圆)]4、4040 5、5/7 由(1/x)-...
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答：解法一：算术法：解：52-5=147(人)若学生总数中减少5名女生,而男生不变 则女生人数比男生人数少1/11 即女生人数是男生人数的10/11 一共有男生:147÷(1+(10/11))=77(人)一共有女生:152-77=75(人)答：略 解法二：方程法：解：设五年级男生有x人，则：女生有152-x人 x-1/11x=152-x...
小学六年级数学题,求大神解答
答：0.4:(1/8)=（2/5):(1/8)=(2/5)/(1/8)=(2/5)x8=16/5=16:5 二、求比值：160:200=160/200=0.8 3.7:(7.4)=3.7/(7/4)=3.7x(4/7)=14.8/7=（约）2.11 (2/3):(8/9)=(2/3)/((8/9)=(2/3)x(9/8)=18/24=3/4=0.75 0.3t:200kg=300kg:200kg=1...
适合小学的学数学应用题及答案
答：(1)有两个或两个以上的基本数量关系组成的,用两步或两步以上运算解答的'应用题,通常叫做复合应用题。 (2)含有三个已知条件的两步计算的应用题。 求比两个数的和多(少)几个数的应用题。 比较两数差与倍数关系的应用题。 (3)含有两个已知条件的两步计算的应用题。 已知两数相差多少(或倍数关系)与其中一...
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答：（10）答案：解：设第二车间有X人，第一车间有3X人 3X-20=X+20 3X-X=20+20 X=20 20×3=60（人）分析：这道题用方程（顺向思维）较好解，既然第二车间是X人，第三车间就是3X人，求出第二车间的人数，再用第二车间的人数×3求第一车间的人数。（备注：这是我的答案，我是一名小学生，...
